第21课《古代诗歌五首-望岳》ppt课件（共17张PPT）-（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、山上有山，堪称大山。打一字。山上有山，堪称大山。打一字。岳岳：高大的山峰。岳：高大的山峰。五岳：五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。中岳嵩山。泰山 如 坐 恒山 如 行华山 如 立衡山 如 飞 嵩山如 卧 泰山，古称东岳，又名岱山、岱岳、岱宗、泰岳、为五岳之首。作者介绍作者介绍杜甫杜甫 (712770)，字子美，自号“少陵野老”，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉及社会动荡、人民疾苦，被誉为“诗史”。杜诗的主要风格是沉郁顿挫沉郁顿挫。杜甫忧国忧民，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。代表

2、诗作：“三吏三吏”：新安吏新安吏潼关吏潼关吏石壕吏石壕吏；“三别三别”：新婚别新婚别无家别无家别垂老别垂老别；春望春望茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌登高登高等。等。杜甫的一生杜甫的一生读书和壮游时期读书和壮游时期南北漫游，南北漫游，看遍河山，看遍河山，裘裘马轻狂，志向远大。此时马轻狂，志向远大。此时期诗歌带有浪漫主义色彩。期诗歌带有浪漫主义色彩。陷贼与为官时期陷贼与为官时期历国破家亡，哀民历国破家亡，哀民生多艰，创作出生多艰，创作出春望春望“三三吏吏”“”“三别三别”等杰等杰出代表作。出代表作。困守长安时期困守长安时期生活艰苦，仕途失意，观民生活艰苦，仕途失意，观民生疾苦，创作出反映现实的生

3、疾苦，创作出反映现实的兵车行丽人行等作兵车行丽人行等作品。品。漂泊西南时期漂泊西南时期四处漂泊，穷困潦倒，疾病四处漂泊，穷困潦倒，疾病缠身，这期间是创作高峰期，缠身，这期间是创作高峰期，茅屋为秋风所破歌秋茅屋为秋风所破歌秋兴等作于此时。兴等作于此时。写作背景写作背景 唐玄宗开元二十三年唐玄宗开元二十三年（735735），诗人到洛阳应进），诗人到洛阳应进士，结果落第而归，次年开士，结果落第而归，次年开始了一种不羁的漫游生活，始了一种不羁的漫游生活，北游河北、山东一带，这首北游河北、山东一带，这首诗就是这期间写的。诗就是这期间写的。整体感知整体感知岱宗岱宗/夫如何？齐鲁夫如何？齐鲁/青未青未了了。

4、造化造化/钟神秀，阴阳钟神秀，阴阳/割昏晓。割昏晓。荡胸荡胸/生生曾曾云，决云，决眦眦/入归鸟。入归鸟。会当会当/凌绝顶，一览凌绝顶，一览/众山小。众山小。望望 岳岳杜杜 甫甫 di znzliocn读对节奏整体感知整体感知岱宗岱宗/夫如何？齐鲁夫如何？齐鲁/青未青未了了。造化造化/钟神秀，阴阳钟神秀，阴阳/割昏晓。割昏晓。荡胸荡胸/生生曾曾云，决云，决眦眦/入归鸟。入归鸟。会当会当/凌绝顶，一览凌绝顶，一览/众山小。众山小。望望 岳岳杜杜 甫甫 di znzliocn读出情感译文：译文：泰山到底怎么样呢？泰山到底怎么样呢？（它）横跨齐鲁，青色的峰峦（它）横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。连绵不断

5、。指山色指山色岱宗岱宗夫如何？齐鲁夫如何？齐鲁青青 未了未了。指泰山指泰山不尽不尽译文：译文：大自然将神奇和秀丽集大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。面明亮一面昏暗，截然不同。指天地、大自然。指天地、大自然。古人以山北水古人以山北水南为阴，山南南为阴，山南水北为阳。水北为阳。聚集聚集造化造化 钟钟神秀，神秀，阴阳阴阳割昏晓。割昏晓。诗歌鉴赏诗歌鉴赏译文：译文：（望着）层云生起，（望着）层云生起，心胸震荡，张大眼睛远望飞心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。鸟归林。心胸震荡心胸震荡同同“层层”荡胸荡胸生生曾曾云，云，决眦决眦入归鸟。入归鸟。

6、决眦：张大眼睛决眦：张大眼睛眦：眼眶眦：眼眶终当，终要终当，终要登上登上会当会当 凌凌绝顶，一览众山小。绝顶，一览众山小。译文：译文：我终当我终当登上泰山的顶登上泰山的顶峰峰，俯瞰众山，而众山就会，俯瞰众山，而众山就会显得极为渺小。显得极为渺小。首联：首联：1.诗题叫诗题叫望岳望岳，但全诗没有一个，但全诗没有一个“望望”字，却句句都是写字，却句句都是写“望望”字，并且角度有别。你能说说杜甫实际上望到了哪些景象？字，并且角度有别。你能说说杜甫实际上望到了哪些景象？颈联：颈联：颔联：颔联：望到了泰山绵延不绝、树木葱郁的景象。望到了泰山绵延不绝、树木葱郁的景象。（远望）（远望）尾联：尾联：望到了泰山

7、中云层缭绕、飞鸟归林的景象。望到了泰山中云层缭绕、飞鸟归林的景象。（细望）（细望）想象登上泰山顶峰，俯瞰群山、豪情满怀。想象登上泰山顶峰，俯瞰群山、豪情满怀。（愿望）（愿望）望到了泰山既神奇秀丽又巍峨高大的景象。望到了泰山既神奇秀丽又巍峨高大的景象。（近望）（近望）合作探究合作探究2.思考：颔联里思考：颔联里“钟钟”和和“割割”二字用得好在哪里？说说看。二字用得好在哪里？说说看。“钟钟”字运用拟人的修辞手法，写出了大自然仿佛有字运用拟人的修辞手法，写出了大自然仿佛有灵性，将它的神奇秀丽景色全给了泰山，极言泰山景灵性，将它的神奇秀丽景色全给了泰山，极言泰山景色之美。色之美。“割割”字运用夸张的修

8、辞手法，山南和山北的天色被字运用夸张的修辞手法，山南和山北的天色被分割成一明一暗两部分，形象地写出了泰山之高，参分割成一明一暗两部分，形象地写出了泰山之高，参天矗立，遮蔽天日。天矗立，遮蔽天日。3.孔子云：孔子云：“登泰山而小天下登泰山而小天下”，林则徐也说过，林则徐也说过“海到无边海到无边天作岸天作岸,山登绝顶我为峰山登绝顶我为峰”，毛泽东更说过：，毛泽东更说过：“无限风光在险无限风光在险峰峰”。结合这些句子，体会尾联结合这些句子，体会尾联“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”蕴含了怎样的人生启示蕴含了怎样的人生启示?这句不仅写出了诗人这句不仅写出了诗人不怕困难、勇于攀登泰山之顶，

9、不怕困难、勇于攀登泰山之顶，俯视一切的决心俯视一切的决心,表达了诗人的雄心壮志表达了诗人的雄心壮志。诗人落第而。诗人落第而归，却发出凌云之志，也体现出他归，却发出凌云之志，也体现出他不畏艰难、乐观自信、不畏艰难、乐观自信、积极向上的人生态度积极向上的人生态度。鼓励我们：鼓励我们：树雄心立壮志树雄心立壮志,不怕困难、坚持到底就不怕困难、坚持到底就一定能获得更大胜利。一定能获得更大胜利。望岳望岳中诗人热情赞美了泰山高大巍峨的气势中诗人热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人和神奇秀丽的景色，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，俯视一切的雄心和气概

10、，体现了诗人体现了诗人不畏艰难、乐观不畏艰难、乐观自信、积极向上自信、积极向上的精神。的精神。1.诗中表现作者不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心壮志的诗句诗中表现作者不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心壮志的诗句是是 ，。2.诗人直接赞美泰山风光秀美，巍峨高峻的诗句是诗人直接赞美泰山风光秀美，巍峨高峻的诗句是 ，。3.诗中集眼前之景，心中之情的诗句是诗中集眼前之景，心中之情的诗句是 ，。4.当我们登上东狮山顶，极目远眺，周围美景尽收眼底，我们不禁当我们登上东狮山顶，极目远眺，周围美景尽收眼底，我们不禁会回想起杜甫的那句诗会回想起杜甫的那句诗“，。”5.诗中写泰山之大，连绵不断、树木葱郁的诗句诗中

11、写泰山之大，连绵不断、树木葱郁的诗句是：是：，。岱宗夫如何岱宗夫如何?齐鲁青未了。齐鲁青未了。2.2.望岳与登飞来峰两首诗结尾两句的含义及表达的望岳与登飞来峰两首诗结尾两句的含义及表达的思想感情有何异同？思想感情有何异同？相同相同不同不同会当凌绝顶，会当凌绝顶，一览众山小。一览众山小。不畏浮云遮望眼，不畏浮云遮望眼，自自缘身在最高层。缘身在最高层。都表现都表现了诗人不畏了诗人不畏艰难、勇往艰难、勇往直前、乐观直前、乐观自信、积极自信、积极向上的人生向上的人生态度。态度。表达了诗人虽考场失表达了诗人虽考场失意，但仍充满不怕困难、意，但仍充满不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄敢攀顶峰、俯视一切的雄心壮志和豪迈气概。心壮志和豪迈气概。表达了作者对前途充表达了作者对前途充满信心的豪情和不畏艰难、满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。立志革新的政治抱负。