西安市2019届高三期末校际联考试题生物.doc

1、欢迎关注陕西高中生物教师交流欢迎关注陕西高中生物教师交流 QQQQ 群：群：730798497730798497 第 1 页 共 10 页 西安市西安市 2019 届高三期末校际联考试题届高三期末校际联考试题 生生 物物 一、选择题（本大题共 23 小题，每小题 2 分，计 46 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一个选项是符合题目要求的） 1.下列关于生命活动物质基础的叙述，正确的是（ ） A.DNA 是一切生物的遗传物质 B.RNA 的生成需经历转录和翻译过程 C.ATP 是生命活动的“能量通货 D.NADPH 是细胞呼吸的中间产物 2.下列有关生物体中化合物的说法正确的是（ ） A.H

2、IV 含有核酸和蛋白质，其遗传信息主要贮存在 RNA 中 B.淀粉、纤维素和糖原都是由叶肉细胞通过光合作用合成的 C.患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充大量的水和氨基酸 D.胆固醇是人体细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输 3.下列关于物质跨膜运输载体的叙述，正确的是（ ） A.被动运输不存在载体饱和现象 B.水和氨基酸分子共用相同的载体进人细胞 C.细胞膜上的载体多数为蛋白质，少数为 RNA D.温度可通过影响载体结构进而影响主动运输速率 4.多细胞生物细胞间彼此协调、 相互配合离不开细胞间的信息传递， 相关说法正确的是 （ ） A.激素、神经递质、淋巴因子、CO2都能在细胞间传递信息 B

3、.细胞间传递信息都离不开细胞膜上的糖被 C.相邻细胞之间因形成通道传递信息而不需要信息物质参与 D.精子和卵细胞间的识别由于物种的特异性而不需要信息分子参与 5.盐酸(HCl)是生物实验中常使用的一种试剂。下列关于 HCl 在生物实验中的应用和作用的叙 述，正确的是（ ） A.HCl 能改变细胞膜的通透性，并催化甲基绿吡罗红与核酸的结合 B.HCl 对根尖细胞具有解离作用，并利于龙胆紫将染色质染为深色 C.在浓盐酸的作用下橙色的重铬酸钾溶液与酒精反应呈现灰绿色 D.在探究影响酶活性的因素时可用盐酸和 NaOH 溶液来调节酸碱度 6.下列关于细胞结构和功能的叙述错误的是（ ） 欢迎关注陕西高中生

4、物教师交流欢迎关注陕西高中生物教师交流 QQQQ 群：群：730798497730798497 第 2 页 共 10 页 A.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 B.在血糖浓度偏低时，肝糖原分解，葡萄糖运出肝细胞，不需要消耗 ATP C.胰岛 B 细胞分泌胰岛素，吞噬细胞对抗原的摄取均与细胞膜的流动性有直接关系 D.细胞的结构与功能相适应，如大肠杆菌细胞分裂末期高尔基体增多 7.根据有无核膜包被的细胞核，可以将细胞分为原核细胞和真核细胞两类。下列关于原核细 胞和真核细胞的叙述，正确的是（ ） A.原核细胞的基因主要存在染色质中 B.原核细胞只进行无丝分裂 C.真核细胞和原核细胞进行基因表达时

5、都是先转录再翻译 D.只有真核细胞才可能遵循孟德尔遗传定律 8.下列有关核酸和蛋白质的叙述，不正确的是（ ） A.蛋白质合成离不开核酸参与，核酸合成也离不开蛋白质参与 B.线粒体、叶绿体、核糖体、溶酶体等细胞器都含有这两种成分 C.蛋白质的 N 元素主要存在于肽键中，核酸的 N 元素存在于碱基中 D.二者结构的多样性不只是取决于单体的排列顺序的多样性 9 关于丙酮酸生成 CO2的过程，下列叙述不成立的是（ ） A.既可生成H，也可释放少量能量 B.既可生成 ATP，也可消耗 ATP C.既可在硝化细菌内进行，也可在酵母菌内进行 D.既可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行 10.某实验小组将

6、某洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的外界溶液中，测量细胞液浓度与 外界溶液浓度的比值 P 随时间的变化曲线如图所示，下列说法中不正确的是（ ） A.外界溶液可能存在多种不同的溶质分子 B.外界溶液可能存在某些不能被细胞吸收的溶质 欢迎关注陕西高中生物教师交流欢迎关注陕西高中生物教师交流 QQQQ 群：群：730798497730798497 第 3 页 共 10 页 C.t2时刻细胞液浓度是 to时刻细胞液浓度的 10 倍 D.细胞在 t1时刻之前已开始从外界溶液中吸收溶质 11.某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系，绘制出如下曲线图。有关叙述 正确的是（ ） A.图 1 中，A

7、 点与 B 点限制酶促反应速率的因素相同 B.图 2 中，D 点与 F 点酶的空间结构都被破坏且不能恢复 C.图 3 中，G 点时将对应相关因素调至最适，酶促反应速率不能同步升高 D.图 1、图 2、图 3 中相关因素依次是底物浓度、pH、温度 2.“瓦博格效应”是指肿瘤细胞大量消耗葡萄糖却不能高效产能的代谢特征，这与线粒体膜 上丙酮酸载体的缺失或被抑制有关，据此判断下列说法不正确的是（ ） A.肿瘤细胞大量消耗的葡萄糖可来源于氨基酸的转换 B.肿瘤细胞所需要的能量主要来自细胞呼吸的第一阶段 C.肿瘤细胞不一定是癌细胞，但癌细胞一定是肿瘤细胞 D.丙酮酸载体的缺失或抑制降低了线粒体对葡萄糖的摄

8、取 13.下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，正确的是（ ） A.在有丝分裂和减数分裂过程中，着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍 B.有丝分裂和减数分裂都存在 DNA 复制过程，而无丝分裂没有该过程 C.经过减数分裂形成的精子或卵细胞，染色体数目一定是体细胞的一半 D.与减数分裂相比，有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体 14.下列有关噬菌体侵染细菌的过程，叙述正确的是（ ） A.噬菌体在细菌内繁殖的过程中存在氢键的断裂和形成 B.一个 15N 标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，繁殖多代最终获得均被15N 标记的噬菌体 C.35S 和 32P 标记同一个噬菌体，通过上清液和沉淀物

9、放射性的差异证明 DNA 是遗传物质 D.噬菌体 DNA 含 n 个碱基，转录得到的 mRNA 碱基数为 n/2 个 15.若不考虑基因突变， 下列关于果蝇体内一个基因型为 AaBb 的精原细胞的叙述合理的是 （） 欢迎关注陕西高中生物教师交流欢迎关注陕西高中生物教师交流 QQQQ 群：群：730798497730798497 第 4 页 共 10 页 A.若该细胞产生精子的种类及比例为 Ab：aB=1：1，则 A、b 和 a、B 基因必定位于一对同源 染色体上 B.若该细胞产生精子的种类及比例为 AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1，则 A、a 和 B、b 基因位于一对或 两对同源染色体上

10、 C.若该细胞产生精子的种类及比例为 AB:ab=1:1，则一定是染色体数目变异引起的 D.若将该细胞换成卵原细胞，则减数分裂后可形成多种基因型不同卵细胞 16.下图为某单基因遗传病的家族系谱图，已知 I-2 为携带者。下列说法正确的是 A.该病为 X 染色体隐性遗传病 B.一定为携带者的是-3 C.II-4 是携带者的概率为 1/2 D.III-2 是纯合子的概率为 1/3 17.下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是（ ） A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律 B.受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一 C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假

11、说-演绎法 D.基因型为 AaBb 的个体自交，子代一定出现 4 种表现型和 9 种基因型 18.在农业生产中，选择合适的育种方法，能有效改良作物品质，提高产量。下列有关作物 育种的说法正确的是（ ） A.通过杂交育种，能从纯合低产不抗病的品种中选出高产抗病的新品种 B.诱变育种能诱发突变，所以可在较短的时间内获得大量纯合变异类型 C.利用单倍体育种可获得正常生殖的纯合个体，明显缩短了育种的年限 D.人工诱导染色体数目加倍最常用的方法是低温处理萌发的种子或幼苗 19.下列关于生物变异和进化的叙述，错误的是（ ） A.种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现 B.人工繁育的大熊猫放归自然

12、将改变保护区内大熊猫种群的基因频率 C.在生物的变异过程中，非同源染色体之间交换部分片段，属于变异 欢迎关注陕西高中生物教师交流欢迎关注陕西高中生物教师交流 QQQQ 群：群：730798497730798497 第 5 页 共 10 页 D.基因频率改变的快慢与其控制的性状与环境适应的程度有关 20.下列关于植物生命活动的调节叙述错误的是（ ） A.吲哚乙酸是植物生长旺盛部位合成的大分子有机物 B.氧气浓度的变化会影响生长素在植物体内的运输 C.乙烯在植物体内的各部位都可合成，能促进果实成熟 D.赤霉素能诱导大麦种子无须发芽即可产生淀粉酶 21.B 细胞受病菌刺激，增殖、分化为浆细胞的过程中

13、，该 B 细胞不会发生的是（ ） A.染色质变成染色体 B.接受 T 细胞发出的信息 C.转录和翻译遗传信息 D.抑制病菌的繁殖 22.应激状态时， 在肾上腺素作用下人体心跳加快。 肾上腺素对心肌细胞的作用方式是 （ ） A.被心肌细胞膜主动运输吸收 B.通过细胞膜磷脂双分子层进入细胞 C.与心肌细胞膜上的某种蛋白质结合 D.被心肌细胞胞吞进入细胞 23.下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是（ ） A.生产者固定的能量是光能或化学能 B.自然生态中，生物数量金字塔存在倒置情形，能量金字塔则不存在 C.与传统鱼塘相比，桑基鱼塘可显著提高不同营养级之间的能量传递效率 D.在农田中除草、捉虫可

14、使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 二、非选择题(包括必考题和选考题两部分，共 54 分。第 2427 题为必考题，每个试题考生 都必须作答。第 28、29 题为选考题，考生根据要求作答) (一)必考题(共 39 分) 24.(10 分)下图中，图 1 为动物生命活动调节部分过程示意图，图 2 为刺激图 1 的 a 点后， 兴奋传至 b 点的膜电位变化。分析并回答相关问题: (1)在图1中的a处给予适宜的刺激后， 在图2中的c时膜两侧的电位表现为 ， 电位变化的原因是受到刺激时，细胞膜对 的通透性增加。 (2)若摘除动物的甲状腺， 图 1 中毛细血管中物质甲的量将会 (填 “增多” 或 “

15、减少” ); 注射较多的甲状腺激素，会抑制图 1 中的 的活动，这种调节机制为 调 欢迎关注陕西高中生物教师交流欢迎关注陕西高中生物教师交流 QQQQ 群：群：730798497730798497 第 6 页 共 10 页 节。 (3)当动物失水过多时，图 1 中的下丘脑细胞分泌的 增多，由垂体释放， 作用于 ，促进对水的重吸收。 (4)下丘脑在参与血糖平衡调节时，神经末梢与胰岛 B 细胞接触部位类似于突触，则它们之 间进行信息传递的信号分子是 。 25.(9 分)某实验小组在光合作用的适宜温度条件下， 用金鱼藻做了关于光合作用的实验(假若 实验过程中呼吸速率不变)，图 1 和图 2 表示实验

16、结果，其中图 2 表示当 NaHCO3，浓度为 20mg/L 时测定的光照强度对光合速率的影响。回答下列问题: (1)该实验的自变量是 。 (2)NaHCO3，在该实验中的作用是 ，但 NaHCO3浓度过高(如 30mg/L)净光合 速率反而变小，原因最可能是 。 (3)从图 2 中可以判断呼吸速率的相对值是 。e 点后温度 (填 是”或“不是”)限制光合速率的主要因素。 (4)如果金鱼藻长期缺乏 Mg，再做该实验时，图 2 中的 b 点应向 移动。 26.(10 分)近年来，银鱼产量大幅下滑，中国科学院生物资源研究所权威人士认为，过度捕 捞是主因。鄱阳湖肉食性的鳜鱼、鳙鱼等大鱼被渔民大量捕捞

17、后，湖里一种名为红尾鱼的杂 鱼就大量繁殖，红尾鱼以银鱼卵为食，导致银鱼没等长大就葬身鱼腹。 (1)银鱼多生活于中下层，白天气温升高成缺氧时，银鱼会进入上层活动，它们一起的还有 小鲫鱼和小参鱼，这是群落的 结构的改变，幼鱼有较强的趋光性，夜晚 用灯光能将其诱集成群，这是利用了生态系统的 倍息。 (2)银鱼幼鱼阶段以一些植食性浮游动物及一些藻类为食，银鱼幼鱼在生态系统中属于第 营养级;体长达到 80mm 以后逐渐向肉食性转移，110mm 以上主要以小型鱼虾为食，在能量 流动的过程中，与幼鱼比较，成鱼增重 1g 需要消耗藻类的能量 (填“增多”或“减 欢迎关注陕西高中生物教师交流欢迎关注陕西高中生物

18、教师交流 QQQQ 群：群：730798497730798497 第 7 页 共 10 页 少”)。银鱼同化的能量一部分通过细胞呼吸以 的形式散失，另一部分 用于 等生命活动，储存在体内的有机物中。 (3)依据种群数量的变化规律，你认为银鱼合理捕捞的时机是 。另外，从种间 关系的角度考虑，在采取保护措施进行捕捞时应该 。 27.(10 分)某雌雄异株的植物， 其性别决定方式为 XY 型， 该植物由基因 A、 a 控制茎的高度(高 茎和矮茎)，由基因 D、d 控制花的颜色(红花、粉红花和白花，其中红花对白花为不完全显 性)。科研人员用高茎红花植株和矮茎白花植株作为亲本进行正交和反交实验，所得 F

19、1 均表 现为高茎粉红花:让 F1 的雌雄植株进行杂交，所得 F2 的表现型及比例为高茎红花：高茎粉 红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎粉红花：矮茎白花=3:6:3:1:2:1。 请回答下列问题: (1)分析上述杂交实验结果， (填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传 符合基因的自由组合定律;若不考虑基因位于 X、Y 染色体同源区段的情况， (填 “能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传，作出后一项判断的依据 是 。 (2)科研人员对 F2 中高茎红花植株的基因型进行鉴定， 最好采用 法， 即让 F2 中高 茎红花植株与 植株杂交， 请预测结果并指出相应结论： 。 (3)科

20、研人员将抗虫蛋白基因 M 导入该植物一雄株的某条染色体上，使之具备抗虫性状。为 了确定基因 M 所在的染色体，可让该雄株与雌株杂交，测定后代的抗虫性。请补充以下推 论： 若产生的后代中 ， 则基因 M 最可能位于 X 染色体上; 若产生的后代中 ， 则基因 M 最可能位于 Y 染色体上; 若产生的后代中 ，则基因 M 位于常染色体上。 (二)选考题(共 15 分。考生从 28、29 题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分) 28.(15 分)【生物技术实践】 李斯特菌广泛存在于各类食品中， 李斯特菌在李斯特菌显色培养基上培育时菌落会呈现蓝绿 色。在目前发现的 16 种李斯特菌中单增李

21、斯特菌是唯一对人有致病性的一种，与其他李斯 特菌相比， 单增李斯特菌还能合成并分泌磷脂水解酶， 使培养基中的磷脂被分解而在单增李 斯特菌菌落周围出现白色晕环。 (1)与单增李斯特菌相比，其他李斯特菌不能合成并分泌磷脂水解酶的根本原因 是： 。 欢迎关注陕西高中生物教师交流欢迎关注陕西高中生物教师交流 QQQQ 群：群：730798497730798497 第 8 页 共 10 页 (2)现要检测某食品中是否含有其他李斯特菌和单增李斯特菌，进行了相关实验: 将该食品样品加入经 灭菌的李斯特菌选择培养液中培养， 培养的目 的是 。 将经过培养的菌液用 进行系列稀释后，利用 法接种 到鉴定李斯特菌的

22、培养基上。 鉴定李斯特菌的培养基与李斯特菌选择培养液相比， 还需额外 添加显色剂、 和 。 将接种后的培养基置于适宜条件下进行培养。 一段时间后若培养基上出现 的 菌落，则说明该食品中含有单增李斯特菌。 29.(15 分)【现代生物科技专题】 Rag2 基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚眙干细胞(ES 细胞)对 Rag2 基 因缺失小鼠进行基因治疗，其技术流程如图(图中数字序号表示的是相关过程)。请回答: (1) 过程将进行培养的上皮细胞注入去核的卵母细胞中，接受细胞核的卵母细胞应处于 时期。 (2)过程利用的技术是 ，当重组胚胎培养到囊胚期时，可从 其 分离出 ES 细胞，E

23、S 细胞在功能上具有 的特点。 (3)过程中获取的目的基因是 ，若要将目的基因导入受体细胞，需 要构建 ，构建之前可以根据 设计引物， 利用 PCR 技术对目的基因进行扩增。为了检测 ES 细胞的 DNA 上是否插入了干扰素基因，可 采用 技术。 (4)按此方法和图示技术流程， 完成 Rag2 基因缺失小鼠的基因治疗涉及的酶有 和 耐高温的 DNA 聚合酶(Taq 酶)等。通测 Rag2 基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞 的蛋白质，用 进行杂交实验。 欢迎关注陕西高中生物教师交流欢迎关注陕西高中生物教师交流 QQQQ 群：群：730798497730798497 第 9 页 共 10 页 欢迎关注陕西高中生物教师交流欢迎关注陕西高中生物教师交流 QQQQ 群：群：730798497730798497 第 10 页 共 10 页 鸣鸣 谢！谢！ 感谢汉中南郑大河坎中学张萌老师的分享，感谢汉中南郑大河坎中学张萌老师的分享， 期待更多老师能分享您的资源！共建共享共赢！期待更多老师能分享您的资源！共建共享共赢！ 陕西高中生物教师交流陕西高中生物教师交流 QQ 群：群：730798497