（精品）2023新教科版五年级下册《科学》单元+期中+期末测试卷（含答案；全册18份打包）.rar

1、答案第 1 页，共 6 页教科版五年级科学下册期中检测卷（一）有答案教科版五年级科学下册期中检测卷（一）有答案学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（每题 2 分共 24 分）一、选择题（每题 2 分共 24 分）1设计我们的小船时，需要综合考虑很多因素，下列说法不正确的是（）。A为了小船保持一定方向，可以给它装上船舵试试B相比风帆，电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力C制订方案时，需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等D设计时只要考虑小船的性能，不用考虑成本因素2小明在研究完蚯蚓后，应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢？（）A放回大自然B放入垃圾桶中C随丢掉3小瞳把制作好的铝箔船放入水

2、中，再往船里加重物。当重物放到 150 克的时候，小船刚好沉没了。那么这艘小船的载重量（）。A大于 150 克B等于 150 克C小于 150 克4冬天，在阳光房中的西红柿还是能生长得很好，这是因为（）。A西红柿的生长不受环境的影响B西红柿能适应寒冷的环境C阳光房给西红柿提供了适宜生长的环境D西红柿受环境影响产生了变异5在水中受到的阻力最小的船的形状是（）。A长方形B正方形C椭圆形D纺锤形6用手将一块泡沫塑料块压入水中，在它完全浸入水中之前，越往下压用力越大，这说明泡沫塑料块浸入水中的体积越大，它受到的浮力（）。A越大B越小C不变7绿豆种子的萌发需要（）。A空气、水分、阳光、土壤、适宜的温度B

3、土壤、空气、阳光、水分C水分、空气、适宜的温度D阳光、土壤、适宜的温度8下列选项能构成一个农场生态系统的是（）。A月季花、蜘蛛、瓢虫、蚜虫B阳光、空气、水、土壤、石头C微生物；月季花等植物；蚜虫等动物；阳光、空气等非生物答案第 2 页，共 6 页9小明抓了几只蚯蚓，准备继续研究。你觉得他应该为蚯蚓创设一个怎样的生活环境？（）A在盒子里放上干燥的土壤，再把盒子放在阳台上B在盒子里放上湿润的土壤，再把盒子放在阳台上C在盒子里放上湿润的土壤，再把盒子放在阴暗的角落里10电力风扇小船在行驶中容易偏离方向，需要能随时调整方向，可以安装（）。A两边放船桨B船舵C方向盘11研究绿豆苗生长与土壤的关系时需要保

4、持相同的条件有（）等。A空气、水分温度B空气、土壤水分C水分、土壤、光12青蛙过冬的方式是（）。A冬眠B迁徙C储存粮食二、填空题（每空 1 分共 14 分）二、填空题（每空 1 分共 14 分）13比起独木舟，我们发现竹筏的稳定性相对较好，这是由于竹筏的_更大。14群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作()。15潜艇既能在水面航行，又能在水下航行。潜艇有一个很大的压载舱，为了让潜艇上浮可以通过_减少自身重量，为了让潜艇下沉可以通过_增加自身的重量。潜艇被设计成鱼类的形状，可以有效减少_。16改变生态瓶某个条件时，小鱼浮出水面次数变多，说明水中氧气

5、_，小鱼浮到水面进行_。17绿豆苗的根都向着_地方生长，茎和叶都朝着_的方向生长。18许多植物的新生命是从_开始的。19如果小船做得不对称、载重不平衡或所受外力不均衡，那么在行驶中容易_方向，这时可以给小船安装_让小船保持一定的方向。20植物生长需要水、_、空气和适宜的_等。三、判断题（每题 2 分共 10 分）三、判断题（每题 2 分共 10 分）21轮船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。()22钢铁船坚固，载重量大。()23黑暗中生长的绿豆苗比较粗壮。()答案第 3 页，共 6 页24独木舟的底部面积较小容易侧翻，所以独木舟毫无用处。()25发芽后

6、的绿豆苗如果得不到阳光，是无法正常生长、开花、结果的。()四、连线题（每题 2 分共 8 分）四、连线题（每题 2 分共 8 分）26请你把对应的船的特点和影响因素连接起来。船的大小 载重量船的材料 船行驶的速度动力系统 坚固程度船 舵 船行驶的方向五、简答题（每题 8 分共 16 分）五、简答题（每题 8 分共 16 分）27找出兔、鼠、草、蛇、狐、鹰之间的食物关系，用食物链表示出来。要求至少写出 4 条食物链28为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临，动物的哪些行为是适应这一季节变化的？请你至少写出两个例子。六、实验题（共 14 分）六、实验题（共 14 分）科学

7、探究小组为了研究生物、非生物及它们之间的联系，制作了 4 个生态瓶，分别编号为A、B、C、D 同学在瓶中分别加入适量的水、小鱼、螺蛳、小虾，并放入等量的水草。然后摆放在阳光充足的窗台上。请根据材料回答下列问题。29在生态瓶 D 中，非生物有_，消费者有_。30生态瓶中的生物存在着食物关系，请写出一条食物链：_。31有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁，下列操作可行的是（）。A多喂一些鱼食B往生态瓶中多加一些水C把生态瓶中的水倒出去一些32 若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择_和_两个生态瓶进行观察比较。（填写字母标号）答案第 4 页，共 6 页33通过对四个生态瓶内生物的进一

8、步观察，结果却发现：D 生态瓶中小虾存活的数量不断减少，你认为这其中的原因可能是_。七、综合题（共 14 分）七、综合题（共 14 分）34龙龙团队利用电池、小电动机、塑料瓶、明轮桨等材料设计制作一艘小船模型。(1)此小船的动力原理与（）的动力原理相同。A电动车B自行车C燃油汽车D蒸汽火车(2)测试过程中，龙龙发现明轮桨转动的水容易打湿电动机，你的解决办法是_。(3)小船在装载物品时，为防止发生侧翻，以下方法不能达到稳定效果的是（）。A将小船分隔成几个船舱B选择不易滚动的垫圈作为装载货物C按从船头向船尾的顺序放货物(4)龙龙往小船中加入 30 个垫圈后，小船刚好沉没，此时记录船的最大装载量为（

9、）个垫圈。A29B30C31D28(5)小船运动时容易在原地打转或沿直线行驶，以下原因最科学合理的是（）。A船的重心有些偏B动力太足C水面不平D测试员故意用力推(6)龙龙团队在测试小船时发现装载货物不方便，请你帮忙改进设计，使小船行驶更稳定，装载更方便。小船材料：_小船设计图_(图文标注，与材料匹配，符合要求)参考答案：参考答案：1D2A3C4C5D6A7C8C答案第 5 页，共 6 页9C10B11A12A13底面积14生态系统15 排出压载舱里的海水 向压载舱里加海水 水的阻力16 减少 呼吸17 有水 光18种子19 偏离 船舵20 阳光 温度21222324252627草兔狐；草鼠狐；

10、草兔鹰；草鼠鹰；草鼠蛇鹰。28答：大雁（燕子）南飞、兔子（猫狗等）换毛、蛇（青蛙）冬眠等。29 水、空气、沙 小虾、小鱼、螺蛳 30水草小虾小鱼 31B 32 A B 33小虾被小鱼捕食34(1)A(2)装上防水装置(3)C(4)A(5)A答案第 6 页，共 6 页(6)小电动机、风扇、泡沫板、铝箔、电池、开关、导线 答案第 1 页，共 6 页教科版五年级科学下册期中检测卷（三）有答案教科版五年级科学下册期中检测卷（三）有答案学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（每题 2 分共 24 分）一、选择题（每题 2 分共 24 分）1在测试橡皮泥造的小船的载重量时，某同学放了 20 个相同的重

11、物后，小船沉了下去，那这艘船的载重量是（）。A19B20C212某小组准备了这些材料：金鱼藻、田螺、小鱼、沙子、石头、池塘水、大塑料瓶，打算设计制作一个生态瓶，下面哪个不需要考虑（）。A生态瓶中的食物链B生态瓶中各种生物和非生物的数量C选择一个气温合适的天气3设计我们的小船时，需要综合考虑很多因素，下列说法不正确的是（）。A为了小船保持一定方向，可以给它装上船舵试试B相比风帆，电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力C制订方案时，需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等D设计时只要考虑小船的性能，不用考虑成本因素4小明在研究完蚯蚓后，应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢？（）A放回大自然B放入垃圾

12、桶中C随丢掉5在制作生态瓶时，最好选用（）。A消过毒的自来水B干净的小溪水C泥坑里的雨水D烧过的茶水6竹筏与独木舟相比，明显的优势是（）。A能稳定地浮在水面上B安全性高，不会渗水C行驶速度快7独木舟的船头要做成尖型是因为（）。A可以减少阻力，让它行驶的更快B外形美观C节省材料8蜜蜂中的蜂王和工蜂分别是（）。A雌蜂，雄蜂B雌蜂，雌蜂C雄蜂，雄蜂D雄蜂，雌蜂9青蛙过冬的方式是（）。A冬眠B迁徙C储存粮食答案第 2 页，共 6 页10小瞳把制作好的铝箔船放入水中，再往船里加重物。当重物放到 150 克的时候，小船刚好沉没了。那么这艘小船的载重量（）。A大于 150 克B等于 150 克C小于 150

13、 克11冬天，在阳光房中的西红柿还是能生长得很好，这是因为（）。A西红柿的生长不受环境的影响B西红柿能适应寒冷的环境C阳光房给西红柿提供了适宜生长的环境D西红柿受环境影响产生了变异12下列对“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句俗语组成的食物链书写正确的是（）。A蝉螳螂黄雀B树蝉螳螂黄雀C树黄雀螳螂蝉D树蝉-螳螂黄雀二、填空题（每空 1 分共 16 分）二、填空题（每空 1 分共 16 分）13绿豆苗是蚜虫的_，蚜虫吃绿豆苗是为了获得_。14植物生长需要水、_、空气和适宜的_等。15做对比实验时，只能改变_个条件，必须保持其他条件相同。16生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关

14、系，叫作_。17如果小船做得不对称、载重不平衡或所受外力不均衡，那么在行驶中容易_方向，这时可以给小船安装_让小船保持一定的方向。18绿豆苗的根都向着_地方生长，茎和叶都朝着_的方向生长。19要使静止的物体运动起来，必须对物体_，要使物体运动得更快，必须对物体_。20根据种植经验，我们预测种子发芽需要的条件有_、_、_、_和土壤。三、判断题（每题 2 分共 10 分）三、判断题（每题 2 分共 10 分）21装在密封干燥罐子里的种子也能发芽。()22绿豆苗的生长需要消耗水和养料，所以它是消费者。()23独木舟的底部面积较小容易侧翻，所以独木舟毫无用处。()24用相同的正方形铝箔做成不同底面积的

15、船，船的底面积越大，载重量越大。()25生物只有适应周围环境才能生存，否则就会被淘汰。()四、连线题（每题 2 分共 10 分）四、连线题（每题 2 分共 10 分）答案第 3 页，共 6 页26把对应的船的特点和影响因素连接起来。船的大小 船的载重量 船的材料 船行驶的速度动力系统 船的坚固程度船舵 船行驶的方向船的外形 船受到的阻力六、简答题（每题 7 分共 14 分）六、简答题（每题 7 分共 14 分）27 如果准备用大的透明塑料瓶制作生态瓶，这瓶内放哪些生物和非生物能有利于它们只需要加入足够多清洁水就能长久共存？这些生物、非生物之间有什么联系？28在我们研究种子发芽与阳光的关系实验中

16、，看到什么现象能证实或推翻（证伪）“种子发芽离不开阳光”这一预测？七、实验题（共 14 分）七、实验题（共 14 分）科学探究小组为了研究生物、非生物及它们之间的联系，制作了 4 个生态瓶，分别编号为A、B、C、D 同学在瓶中分别加入适量的水、小鱼、螺蛳、小虾，并放入等量的水草。然后摆放在阳光充足的窗台上。请根据材料回答下列问题。29在生态瓶 D 中，非生物有_，消费者有_。30生态瓶中的生物存在着食物关系，请写出一条食物链：_。31有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁，下列操作可行的是（）。A多喂一些鱼食B往生态瓶中多加一些水C把生态瓶中的水倒出去一些32 若要研究小虾对水草生

17、长的影响，最好选择_和_两个生态瓶进行观察比较。（填写字母标号）33通过对四个生态瓶内生物的进一步观察，结果却发现：D 生态瓶中小虾存活的数量不断减少，你认为这其中的原因可能是_。答案第 4 页，共 6 页八、综合题（共 12 分）八、综合题（共 12 分）水葫芦水葫芦正式名为凤眼蓝，也叫水浮莲。水葫芦茎叶悬垂于水上，蘖枝匍匐于水面。花为多棱喇叭状，花色艳丽美观。叶色翠绿偏深。叶全缘，光滑有质感。水葫芦的根系非常发达，为了能浮在水面上，它的茎中间有一个气囊，里面充满空气。水葫芦虽然有一定的净水功能，但由于它的繁殖速度极快，如今这种浮生植物已经泛滥成灾，被称为“绿色污染元凶”。水葫芦能以每周繁殖

18、一倍的速度滋生，它的大量繁殖不仅造成了河流堵塞等危害，同时也严重破坏了水体生态，植物得不到足够光照而死亡，破坏水下动物的食物链，导致水生动物死亡。同时，任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。不仅如此，它还有富集重金属的能力，它死后的腐烂体沉入水底形成重金属高含量层，直接杀伤底栖生物。34从生态系统构成考虑，水葫芦属于生态系统中的（）。A动物B植物C非生物35当水葫芦大量繁殖时，生态系统也会失去_。36下列处理水葫芦的方法，不恰当的是（）。A用水葫芦喂养生猪等动物答案第 5 页，共 6 页B将水葫芦打捞后堆肥C把这些水葫芦运输到其他河流参考答案：参考答案：1A2C3D4A5B6A7A8B9

19、A10C11C12B13 食物 能量14 阳光 温度15一16食物链17 偏离 船舵18 有水 光19 用力 用更大的力20 阳光 空气 水 温度2122232425答案第 6 页，共 6 页2627生态瓶中的生物主要有动物和植物，非生物主要有沙、水、空气等，植物为动物提供氧气和食物，动物的排泄物为水草提供肥料，它们属于互利关系。动物和植物之间的数量和种类配比要合理，达到生态平衡，水量也要适量，非生物为生物的生存提供了条件。28让一组绿豆种子有阳光，叫实验组；让一组绿豆种子没有阳光，叫对照组。结果两盆黄豆种子都发芽了，所以黄豆种子发芽不需要阳光。29 水、空气、沙 小虾、小鱼、螺蛳 30水草小

20、虾小鱼 31B 32 A B 33小虾被小鱼捕食34B 35平衡 36C答案第 1 页，共 6 页教科版五年级科学下册期中检测卷（二）有答案教科版五年级科学下册期中检测卷（二）有答案学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（每题 2 分共 24 分）一、选择题（每题 2 分共 24 分）1草原上生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草，如果草大量减少，（）。A老鹰增加，兔子减B老鹰减少，兔子减少C老鹰减少，兔子增加2将蚯蚓放入下图中的盒子内，我们会发现_处蚯蚓数目最多。AABBCC3在研究种子发芽是否需要土壤的实验中，需要改变的条件是（）。A温度B土壤C水4下列材料在水中一定会下沉的是（）。

21、A橡皮泥B铝箔C实心铁块D气球5电力风扇小船在行驶中容易偏离方向，需要能随时调整方向，可以安装（）。A两边放船桨B船舵C方向盘6绿豆种子的萌发需要（）。A空气、水分、阳光、土壤、适宜的温度B土壤、空气、阳光、水分C水分、空气、适宜的温度D阳光、土壤、适宜的温度7某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后，发现船行驶的太快，下面方法可以让船行驶的慢一些的是（）。A加热蒸汽的火力减弱B减轻船的重量C改变船舵的方向8小明在研究完蚯蚓后，应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢？（）A放回大自然B放入垃圾桶中C随丢掉9小瞳把制作好的铝箔船放入水中，再往船里加重物。当重物放到 150 克的时候，小船刚好沉没了。那么这艘

22、小船的载重量（）。A大于 150 克B等于 150 克C小于 150 克10在生态系统中，蛇和老鹰会捕食鼠，如果鹰在这一系统中的数量大量增加，那么在短时间内可能导致（）答案第 2 页，共 6 页A兔子群体中的个体数量增加B玉米产量大幅减少C鼠群体中的个体数量减少11在制作生态瓶时，先放植物后放动物的原因是（）。A植物的存活率更高B没有植物，动物会很快饿死C先放植物可以使水中溶解更多氧气D先放动物会影响植物生长12蛇到了冬天要冬眠，而老鼠却在四季都能正常活动，这说明（）。A蛇的生命没有老鼠顽强 B只有老鼠能适应寒冷的环境C蛇无法在冬天寒冷的环境下生存 D每种动物都有与生活的环境相适应的生活方式二

23、、填空题（每空 1 分共 18 分）二、填空题（每空 1 分共 18 分）13要使静止的物体运动起来，必须对物体_，要使物体运动得更快，必须对物体_。14改变生态瓶某个条件时，小鱼浮出水面次数变多，说明水中氧气_，小鱼浮到水面进行_。15绿豆苗是蚜虫的_，蚜虫吃绿豆苗是为了获得_。16如图，请从“螳螂捕蝉，黄雀在后”中写出其中蕴含着的食物链：_。17潜艇既能在水面航行，又能在水下航行。潜艇有一个很大的压载舱，为了让潜艇上浮可以通过_减少自身重量，为了让潜艇下沉可以通过_增加自身的重量。潜艇被设计成鱼类的形状，可以有效减少_。18在设计我们的小船时，我们需要考虑的因素有：船的_，船的_，船体_，

24、以及载重量，_性和_系统等。19比起独木舟，我们发现竹筏的稳定性相对较好，这是由于竹筏的_更大。20研究绿豆种子发芽需要的条件时，用至少_粒种子做实验，是为了避免种子自身不能发芽的可能性，减少实验_的发生，可以让实验更严谨。三、判断题（每题 2 分共 10 分）三、判断题（每题 2 分共 10 分）21用相同的正方形铝箔做成不同底面积的船，船的底面积越大，载重量越大。()22绿豆苗的生长需要消耗水和养料，所以它是消费者。()答案第 3 页，共 6 页23如果我们想设计一艘载重量更大的小船，我们应该增加小船的体积。()24浮的材料可以用来造船，沉的材料不可以造船。()25装在密封干燥罐子里的种子

25、也能发芽。()四、连线题（每题 2 分共 12 分）四、连线题（每题 2 分共 12 分）26请将物体在水中的沉浮情况用线连接起来。回形针干木条 浮在水面上乒乓球泡沫板 沉入水底小石块竹子五、简答题（每题 7 分共 14 分）五、简答题（每题 7 分共 14 分）27在我们研究种子发芽与阳光的关系实验中，看到什么现象能证实或推翻（证伪）“种子发芽离不开阳光”这一预测？28绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物生长起着什么作用？六、实验题（共 10 分）六、实验题（共 10 分）29奇奇为了在家成功种植绿豆芽，他首先探究了影响绿豆种子发芽的因素。他在 4 个玻璃瓶中分别放入 8 粒相同的绿豆种子，实验

26、记录如下表所示：瓶号瓶中加水情况放置地点放置时间发芽情况1 号不加水窗台上3 天不发芽2 号适量，没淹没种子窗台上3 天发芽3 号较多，淹没种子窗台上3 天不发芽4 号适量，没淹没种子冰箱里3 天不发芽（1）把 2 号瓶和 3 号瓶作为一组对照实验，实验中改变的条件是_。（填“是否有水分”或“水分的多少”或“适宜的温度”）（2）为了研究种子发芽是否需要适宜的温度，我们可以选择_号和_号开展实验。（3）综合以上实验分析，要使绿豆芽成功萌发，一定要满足的条件有_。（多选）答案第 4 页，共 6 页适合的阳光 适宜的水分 适宜的温度 土壤 空气（4）奇奇将 2 号绿豆芽移植到花盆里，过段时间后，挑选

27、出长势相似的 A、B 两盆绿豆苗。将 A 盆扣上开口的纸盒，B 盆扣上不开口的纸盒，一段时间后 A 盆绿豆苗生长得快，B 盆绿豆苗生长得慢，据此我们可以得出结论：_。七、综合题（共 12 分）七、综合题（共 12 分）下图是某河流生态系统中的食物关系示意图，请根据此图回答问题。30像图中这样，生物之间因为食物关系，构成很多“链条”状的联系叫_。31该生态系统中，最凶猛的肉食动物是_。32在该生态系统中_、_和 _与水生植物之间没有直接的食物关系。33试着根据上图写出一条食物链。34由于人类的捕猎，蟹大量减少，可能造成的后果是（）。A水生植物疯长B鹭的数量增加C鱼的数量剧增参考答案：参考答案：1

28、B2C3B4C5B6C7A8A9C10C答案第 5 页，共 6 页11C12D13 用力 用更大的力14 减少 呼吸15 食物 能量16树（植物）蝉螳螂黄雀17 排出压载舱里的海水 向压载舱里加海水 水的阻力18 大小 形状 材料 稳固 动力19底面积20 3 偶然性21222324252627让一组绿豆种子有阳光，叫实验组；让一组绿豆种子没有阳光，叫对照组。结果两盆黄豆种子都发芽了，所以黄豆种子发芽不需要阳光。28需要；在光照的作用下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。29 水分的多少 2 4 绿豆苗的生长需要阳光30食物链 31鹭 32 鹭 虾

29、鱼 33水生植物浮游动物虾鱼鹭答案第 6 页，共 6 页 34A答案第 1 页，共 6 页教科版五年级科学下册期末检测卷（一）有答案教科版五年级科学下册期末检测卷（一）有答案学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（每题 2 分共 24 分）一、选择题（每题 2 分共 24 分）1在研究种子发芽是否需要土壤的实验中，需要改变的条件是（）。A温度B土壤C水2某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后，发现船行驶的太快，下面方法可以让船行驶的慢一些的是（）。A加热蒸汽的火力减弱B减轻船的重量C改变船舵的方向3在测试橡皮泥造的小船的载重量时，某同学放了 20 个相同的重物后，小船沉了下去，那这艘船的载重

30、量是（）。A19B20C214城中湖的湖区被称为“城市的心肺”，理由是（）。A有众多的旅游资源，为市民提供了风景宜人的休闲环境B水源丰富，可以大力开发渔业养殖C排放生活污水，方便实惠5用废纸造一张再生纸的意义是（）。A保持卫生，增加收入B增加收入，提高质量C保护环境，节约资源6下列能源中属于可再生能源的是（）。A天然气B煤C地热能D石油7冬天穿羽绒服感觉很暖和，是因为蓬松的羽绒之间有大量的空气，（）。A空气是热的良导体，保温性能比较好B空气是热的不良导体，散热性能比较好C空气是热的不良导体，保温性能比较好8竹筏与独木舟相比，明显的优势是（）。A能稳定地浮在水面上B安全性高，不会渗水C行驶速度快

31、9下列是热的良导体材料是（）。答案第 2 页，共 6 页A塑料B木头C铁D陶瓷10为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是（）。A减少垃圾的丢弃并自觉进行垃圾分类B工业污水处理后再排放C开垦大量草原、森林，用来种植庄稼D节约能源并合理开发新能源11蜜蜂中的蜂王和工蜂分别是（）。A雌蜂，雄蜂B雌蜂，雌蜂C雄蜂，雄蜂D雄蜂，雌蜂12草原上生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草，如果草大量减少，（）。A老鹰增加，兔子减B老鹰减少，兔子减少C老鹰减少，兔子增加二、填空题（每空 1 分共 22 分）二、填空题（每空 1 分共 22 分）13水的三态间的转化和_密切相关；从液态水变成气态水的过程

32、叫_（填“蒸发”或“凝结”）；从气态水变成液态水的过程叫_（填“蒸发”或“凝结”）。14铁块在水中是沉的，但用钢铁造的轮船却能够浮在水面上，还能装载很多货物，这是因为钢铁改变形状后，_增加。把轮船造得越大，能装载的货物_。轮船靠岸卸货后，轮船受到的浮力_，因为轮船进入水的体积_。15根据种植经验，我们预测种子发芽需要的条件有_、_、_、_和土壤。16江山如画生态农场是绿色的、生态的、环保的。小明在农场的围墙边看到了美丽的月季花，叶片上还有蚜虫和瓢虫，墙角还结了一张巨大的蜘蛛网。请根据以上描述写出条完整的食物链：_。17绿豆苗是蚜虫的_，蚜虫吃绿豆苗是为了获得_。18人们使用的能源，可以分为_能

33、源和_能源两大类。19厂家在制作保温瓶内胆时总是会考虑减慢热量的传递（如图）。保温瓶内胆内壁镀银是为了减少_；而内胆做成两层，且中间真空是为了无_与_；保温瓶的瓶口用木塞塞住，是因为这种物质是热的_，隔绝内部物质与外界空气的接触，减少热传导与热对流。20绿色植物的叶是进行_的场所。三、判断题（每题 2 分共 10 分）三、判断题（每题 2 分共 10 分）答案第 3 页，共 6 页21最早的船靠人力行驶，逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。()22钢铁船坚固，载重量大。()23将牛奶包浸在热水中，牛奶会慢慢热起来，热水把热量传给了牛奶。()24浮的材料可以用来造船，沉的材料不可以造船。()25绿

34、豆苗的生长需要消耗水和养料，所以它是消费者。()四、简答题（每题 6 分共 12 分）四、简答题（每题 6 分共 12 分）26怎样让独木舟保持稳定而不侧翻？27竹筏与独木舟相比，有了哪些进步？五、实验题（共 24 分）五、实验题（共 24 分）乐乐比较铜、铁、铝三种金属材料的传热性能。他找来铜丝、铁丝、铝丝，分别剪下一段，用下图所示的方法，依次加热三种金属丝，观察不同金属丝上黏着的火柴掉落的情况。28为了比较三种金属材料的传热性能，实验中需要用到的测量铜棒工具是（）。A刻度尺B秒表C温度计D刻度尺、温度计和秒表29下面给出三种金属丝的数据，乐乐在实验中应该选择（）。A直径（毫米）长度（厘米）

35、铜丝48铁丝48铝丝48B.直径（毫米）长度（厘米）铜丝49铁丝48答案第 4 页，共 6 页铝丝47C直径（毫米）长度（厘米）铜丝39铁丝49铝丝5930使用酒精灯加热金属丝时，金属丝在火焰上的正确位置是（）。ABCD都可以31观察发现，铜丝上的火柴先掉落，铁丝上的火柴最后掉落，说明三种金属的传热速度从快到慢是_、_、_。六、综合题（共 8 分）六、综合题（共 8 分）目前我市生活垃圾的无害化处理和利用相对滞后，与生态示范区建设不相适应。为此，某校自然科学兴趣小组成员调查了市区生活垃圾的成分，结果如图甲；取市垃圾填埋场不同深度的垃圾样品，测定铬、铅、砷等有害元素的含量，得到数据如图乙。请根据

36、这些信息回答下列问题。32从图甲可以看出我市生活垃圾的成分以_为主。33对垃圾填埋场中有害元素含量的描述，正确的是（）。A各种有害元素在 030cm 层含量低于 3060cm 层含量B有害元素含量随着垃圾堆放深度增加而增大C这些垃圾因含有有害元素而毫无价值34请你根据上述信息对我市城市垃圾处理提出合理的建议或设想。（至少两点）参考答案：参考答案：答案第 5 页，共 6 页1B2A3A4A5C6C7C8A9C10C11B12B13 温度变化 蒸发 凝结14 体积 越多 减小 减小15 阳光 空气 水 温度16月季花蚜虫瓢虫蜘蛛17 食物 能量18 可再生 不可再生19 热辐射 热对流 热传导 不

37、良导体20光合作用212223242526增加船的底面积。将重物均匀放置。27竹筏比独木舟更宽、稳定性更好、载重量更大。它有效地解决了独木舟不稳定、装载量少的问题，这是一次技术的进步。28A 29A 30B 31 铜 铝 铁32有机物（A）33A 34分类收集；分类回收；制成肥料；垃圾发电；回收废电池；答案第 6 页，共 6 页不乱扔垃圾；加强科研，提高垃圾利用效率等（答案不唯一，合理即可）答案第 1 页，共 5 页教科版五年级科学下册期末检测卷（三）有答案教科版五年级科学下册期末检测卷（三）有答案学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（每题 2 分共 24 分）一、选择题（每题 2 分共

38、 24 分）1小明在研究完蚯蚓后，应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢？（）A放回大自然B放入垃圾桶中C随丢掉2下列不能作为食物链终点的是（）。A牛B蛇C狼D鹰3在金属条的中部加热，热传递的方向是（）。A不确定B向一端传递C向两端传递4下列能源中属于可再生能源的是（）。A天然气B煤C地热能D石油5当你把装有开水的盖子打开时，会发现盖子下会凝结有很多小水球，关于这些水球的来历，下面说法正确的是（）。A下面的水烧开后溅上去的B锅外面空气中的水渗进来的C锅内的水蒸气凝结成的6在生态系统中，蛇和老鹰会捕食鼠，如果鹰在这一系统中的数量大量增加，那么在短时间内可能导致（）A兔子群体中的个体数量增加B玉米产量大幅

39、减少C鼠群体中的个体数量减少7竹筏与独木舟相比，明显的优势是（）。A能稳定地浮在水面上B安全性高，不会渗水C行驶速度快8城中湖的湖区被称为“城市的心肺”，理由是（）。A有众多的旅游资源，为市民提供了风景宜人的休闲环境B水源丰富，可以大力开发渔业养殖C排放生活污水，方便实惠9每年的 9 月 22 日是世界无车日，在当日呼吁人们放弃使用私家车，通过乘坐公共交通、答案第 2 页，共 5 页自行车、步行等方式出行，这有利于减少（）。A大气污染B噪声污染C白色污染10雾霾发生时，下列做法错误的是（）。A出行时戴口罩B积极开展室外活动C控制污染物的排放11潜水艇要浮到水面上来，应（）。A增大潜水艇的体积，

40、增大浮力B减小潜水艇的体积，增大浮力C向水舱里充水，增加潜水艇的重量D排出水舱中的水，减轻潜水艇的重量12下列船中，使用风力做动力的是（）。A明代宝船B轮船C竹筏13为了节约能源，下列行为不正确的是（）。A骑自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行B夏季空调温度再调高 1C将照明用的普通白炽灯换成 LED 灯D夏天空调一直开 18二、填空题（每空 1 分共 15 分）二、填空题（每空 1 分共 15 分）14绿豆苗的根都向着_地方生长，茎和叶都朝着_的方向生长。15同种材料的物体，改变它的重量和体积，它的沉浮状况()。16人们使用的能源，可以分为_能源和_能源两大类。17妈妈烧好排骨汤，倒在不锈钢

41、碗里，轩轩马上去帮忙端，一碰就感到很烫，这种热的传递方式是_。轩轩拿来毛巾，把碗包起来端，就不烫手了，说明毛巾是一种热的_。等了一会儿，爸爸还没回来，为了凉得慢些，妈妈把排骨汤盖上盖子，因为盖子能有效地阻止热量以_的方式传递。（填“热对流”“热传导”或“不良导体”）18 许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减少_。潜艇靠调节自身的_和_的大小来下潜和上浮。核潜艇的动力来自_。19群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作()。20为了保护丹顶鹤和它们的生存环境，我国建立了一批_。21绿色植物的叶是进行_的场所。答案第 3 页，共 5 页三、判断题

42、（每题 2 分共 10 分）三、判断题（每题 2 分共 10 分）22钢铁船坚固，载重量大。()23装在密封干燥罐子里的种子也能发芽。()24浮的材料可以用来造船，沉的材料不可以造船。()25冬天，光脚站在瓷砖上比站在地毯上感觉冷，是因为地毯传热更快。()26动、植物的生存都需要养分，动物的养分来自食物，植物的养分来自土壤。()四、连线题（每题 2 分共 10 分）四、连线题（每题 2 分共 10 分）27对应连一连。木头热的良导体 铁 泡沫塑料热的不良导体 铜 铝五、简答题（每题 5 分共 10 分）五、简答题（每题 5 分共 10 分）28举例说明热有哪几种传递方式。29为了节约能源，说说

43、我们能够做些什么。请至少举出三个例子。六、实验题（共 22 分）六、实验题（共 22 分）30下表是“探究种子发芽需要的条件”的实验记录单，请根据表格回答问题。编号种子所处环境实验记录1不加水，置温暖处不发芽2加少量水，置温暖处发芽3加过量水，置温暖处不发芽4加少量水，置冰箱冷藏室不发芽（1）实验中，需要改变种子所处的环境，上表中改变的条件是_和_。（2）分析 1、2 两组可以得出：_。（3）若要研究温度对种子发芽的影响，可以选择_组和_组。（4）你认为 3 组没有发芽的原因是_。（5）如果 2 组也没有发芽，可能的原因是_。答案第 4 页，共 5 页七、综合题（共 9 分）七、综合题（共 9

44、 分）东北的冬天，天气严寒滴水成冰。外面寒冷的铁柱子、铁栏杆成了“马路杀手”。乐乐学校新换了一批铁栏杆，为了防止发生意外，学校门口张贴了告示：“注意防滑，严谨用舌头舔铁栏杆”。31出现此类现象，下列说法正确的是（）。A铁栏杆本身就有黏性，能粘住舌头B铁是热的良导体，舌头上的水遇冷凝固导致的C冬天的铁栏杆是草莓味的，同学们喜欢尝D嘴里的唾液有黏性，能粘住铁栏杆32下面方法适合“解救”同学们的舌头的是（）A用力拽下来B用温热水冲舌头与铁栏杆C用冰水冲舌头与铁栏杆D用刀把冰戳碎33你认为在校门口解决此类现象最好的方法是（）。A用布包裹铁栏杆B往铁栏杆上洒水C贴警示牌D有人专门站旁边劝告参考答案：参考

45、答案：1A2A3C4C5C6C7A8A9A10B11D12A13D14 有水 光答案第 5 页，共 5 页15不变16 可再生 不可再生17 热传导 不良导体 热对流18 水的阻力 重力 浮力 核能19生态系统20自然保护区21光合作用22232425262728三种传递方式，热传导、热对流和热辐射。热传导是直接接触是传热，如接触冰块感觉到凉；热对流是热源对流传热，如空气换热；热辐射是利用红外光进行传热，如坐在火炉旁感觉到热。29随手关灯；绿色出行；夏季空调温度再调高 1。30 水分 温度 种子发芽必须有水 2 4 水太多，没有空气 种子坏了31B 32B 33A答案第 1 页，共 6 页教科

46、版五年级科学下册期末检测卷（二）有答案教科版五年级科学下册期末检测卷（二）有答案学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（每题 2 分共 24 分）一、选择题（每题 2 分共 24 分）1雾霾发生时，下列做法错误的是（）。A出行时戴口罩B积极开展室外活动C控制污染物的排放2在测试橡皮泥造的小船的载重量时，某同学放了 20 个相同的重物后，小船沉了下去，那这艘船的载重量是（）。A19B20C2130以上时，水蒸气凝结现象的是（）。A雾B霜C雪4下列不能作为食物链终点的是（）。A牛B蛇C狼D鹰5近年来，北冰洋的浮冰面积在退缩，严重影响了北极熊的生存环境，这一地区的生物多样性也受到影响，造成浮冰面

47、积退缩的主要原因是（）。A固体废弃物污染B水污染C全球的大气和海洋温度持续升高6电力风扇小船在行驶中容易偏离方向，需要能随时调整方向，可以安装（）。A两边放船桨B船舵C方向盘7青蛙过冬的方式是（）。A冬眠B迁徙C储存粮食8小明在研究完蚯蚓后，应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢？（）A放回大自然B放入垃圾桶中C随丢掉9冬天穿羽绒服感觉很暖和，是因为蓬松的羽绒之间有大量的空气，（）。A空气是热的良导体，保温性能比较好B空气是热的不良导体，散热性能比较好C空气是热的不良导体，保温性能比较好10水沸腾后，在继续加热的过程中，水温与能量的变化是（）。A水温保持不变，吸收热量B水温持续升高，释放热量C水温持续

48、升高，吸收热量答案第 2 页，共 6 页D水温保持不变，释放热量11保温瓶的瓶塞大多是用软木做的，这是因为软木（）。A价格便宜B容易加工C导热性能差D导热性能好12用水桶从池塘中打水，再从水中拎出水桶的过程中，感觉“越来越重”是因为（）。A拎出的过程中，水桶受到的重力变大B拎出的过程中，水桶受到的重力变小C拎出的过程中，水桶受到的浮力变小D拎出的过程中，水桶受到的浮力变大二、填空题（每空 1 分共 18 分）二、填空题（每空 1 分共 18 分）13铁块在水中是沉的，但用钢铁造的轮船却能够浮在水面上，还能装载很多货物，这是因为钢铁改变形状后，_增加。把轮船造得越大，能装载的货物_。轮船靠岸卸货

49、后，轮船受到的浮力_，因为轮船进入水的体积_。14如果小船做得不对称、载重不平衡或所受外力不均衡，那么在行驶中容易_方向，这时可以给小船安装_让小船保持一定的方向。15在标准大气压下，水在加热过程中，温度会逐渐上升，升到_时水开始沸腾；停止加热后，水的温度开始_。16绿豆苗的根都向着_地方生长，茎和叶都朝着_的方向生长。17为了保护丹顶鹤和它们的生存环境，我国建立了一批_。18 许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减少_。潜艇靠调节自身的_和_的大小来下潜和上浮。核潜艇的动力来自_。19绿色植物的叶是进行_的场所。20许多植物的新生命是从_开始的。三、判断题（每题 2 分共 10 分）三、

50、判断题（每题 2 分共 10 分）21如果我们想设计一艘载重量更大的小船，我们应该增加小船的体积。()22船的行驶方向与船舵的偏转方向相同。()23从源头减少垃圾是解决垃圾问题的有效手段之一。()24我们可以借助一些辅助材料来观察热的传递过程。()25水杯用金属做外壳比用木料做外壳，保温性能要好一些。()四、简答题（每题 7 分共 14 分）四、简答题（每题 7 分共 14 分）答案第 3 页，共 6 页26怎样让独木舟保持稳定而不侧翻？27当环境发生改变时，动物们为了适应变化会做出一些反应，请你列举三例？五、实验题（共 22 分）五、实验题（共 22 分）28下表是杯子保温效果实验记录表。实