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幼儿园大班礼仪活动方案2.doc

幼儿园大班礼仪活动方案好朋友握握手活动目标:1.在学习和实践活动中,让幼儿感受有朋友的快乐。2.培养幼儿的语言、交往、合作及协调能力。3.幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾。活动准备:1. 知识准备:熟悉并会表演拉拉勾。2. 场地准备:布置一个表演舞台。3. 物质准备:电脑、投影仪、课件小猴找朋友、找朋友音乐各一。活动过程:1.游戏激发幼儿学习兴趣。教师组织幼儿玩音乐游戏找朋友,体验交朋友的快乐。2.播放课件,让幼儿感受有朋友的快乐。教师结合课件,通过学习故事小猴找朋友,让幼儿知道怎样才能找到好朋友。(1)讲述后提问:小猴子为什么前三次没有找到朋友?妈妈是怎么对小猴说的?第四次小猴子为什么很快找到了朋友?(2)组织幼儿讨论:怎样才能找到更多的朋友?3.游戏猜朋友,在合作中增进彼此友谊。(1)一名幼儿上台说出自己好朋友的特征,如:她是个女孩子,有长长的辫子,会弹钢琴,眼睛大大的。(2)其他幼儿根据描述特征猜出这位朋友是谁。4.谈话活动说优点,培养幼儿辨别是非的能力。幼儿分组开展谈话活动:说出朋友的优点,并说说自己应该向好朋友学什么?

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