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幼儿做错事的时候应怎么办.doc

幼儿做错事的时候应怎么办在幼儿园存在这样一种现象,若有小朋友做错了事,教师问一句:“是谁干的?”回答的声音百分之九十是:“不是我。”也有些小朋友不出声或者说:“是小朋友干的。”但却没有声音回答“是我”。尽管教师一再强调知错能改才是好孩子,大家都会原谅他的。但就是没有人敢于承认。这说明幼儿对做错事的后果很害怕。幼儿做错事不外乎两种情况:一是无意做错事,就是通常所说的“过失”。在这种情况下,幼儿往往惊恐不安,害怕老师训斥自己。这时候,你若怒火冲天,给孩子“上纲上线”,幼儿一定很难接受,觉得自己不是故意的,也就难以产生自责、惭愧的内疚心理。倘若你面带微笑,给幼儿以安慰,待幼儿平静后再指出这些过失产生的后果,幼儿见老师能原谅自己心里必然感激,对老师的教育也必然虚心接受。二是故意做错事,有的幼儿因受到歧视,内心委屈不平,故意闹事出气,以便引起老师对他的重视,而求得心理平衡。对这些幼儿,你若发火,他们反而暗自高兴;而你微笑着提醒他们两句,他们反而不好意思了。在工作中,我们对有意或无意做错事的孩子,大都会采取将其训斥一顿了事的方法。其实这样容易使幼儿产生某种程度的逆反心理。幼儿嘴上说知错了,但心里不服,事后故意捣乱,制造恶作剧。如果我们微笑面对做错事的孩子,动之以情,晓之以理,反而会收到良好的效果。

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