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幼儿独力能力的培养.doc

幼儿独立能力的发展幼儿时期各种心理活动都在迅速发展。他们能逐渐控制自己的情绪,能做应该做而自己不喜欢的事。 幼儿独立性最突出的表现是模仿。模仿可以更快地发展个性才能。幼儿的模仿带有很大的独立见解,他们模仿自己喜欢的,感到新奇的,表现出自己的兴趣爱好,也表现出极大的积极性,主动性。喜欢听故事的孩子,模仿妈妈讲故事是那样逼真,说话的风度,语气,声调,语音,速度都很像。喜欢舞术的孩子,携枪带棒,手脚灵活。喜欢跳舞的孩子,对舞蹈演员的动作看得极为细心,模仿相当真切。来了客人让他讲个故事,他却要讲讲自己编的,而不是妈妈教的。可见,独立能立促进个性才能发展,也是个性才能的发展标志。 这种独立性促使他们事事要自己试试,反对成人过多干涉和束缚,越是成人限制的事,他们越要想方设法寻机试试,常在成人离开时开始动手,有时不免要闯出大祸来。 在游戏里,他们扮演得十分认真,怒力使自己的语言,动作,行为像真的一样,从而满足自由行动的心愿,满足好奇,好动,好模仿的心理欲望。因此,父母应为孩子创造游戏的方便条件,吸引他们参加成人的活动,多给锻炼独立做事的机会,正面引导总比消极制止好处多,不仅少惹是非,更有助发展孩子们的才能。

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