1、幼儿教育软件开发一适合学龄前儿童或小学生使用的教育软件，如英语900句学习软件、少儿学算术、自然常识、交通知识、学汉字、国学经典等，要注意必须符合这一特定用户的特点，要求：（一）软件基本要求这是一个开放性的题目，具体内容不限，形式不限，开发工具可以使用程序设计语言、Flash、Authorware等，但不得使用自动生成工具，程序必须能脱离开发环境独立运行。幼儿教育软件首先要注意必须符合儿童的心理特点，另外还要注意：（1）主题要符合幼儿的特点，选择适合儿童的主题，让小朋友们通过你的软件快速掌握一些实用的知识。（2）内容要密切配合主题，完整、丰富。（3）形式不限，但一定要注意其趣味性，比如小游戏，
2、让孩子在玩中学，学中玩。（4）要有学习和测试功能、学习进度控制功能，最好有一定的扩充性。（5）要有交互性，教学录像、动画、幻灯片不得单独作为作品参加比赛。（6）作品必须有独立的版权，注意作品的原创性，有版权问题的作品将不得参赛。（二）作品提交1每个参赛队的作品必须以光盘形式上交，光盘内需包含以下内容：在根目录下建立四个文件夹，分别命名为“作品”、“源程序”、“文档”和“演示”，必要时自己根据情况建立二级文件夹并清晰命名。1）将作品的发布版（.exe文件或安装文件）及数据库备份文件放入“作品”文件夹中；2)将作品的源程序放入“源程序”文件夹中；3)将完整的技术文档、管理文档和系统说明文档（必备软
3、件安装和使用说明书）都放到“文档”文件夹中。注意在文件中应逐条详细说明体现作品设计特色的功能；2、每个队的作品一式三份，即刻录三张光盘上交。光盘上做必要不可擦除的标识以防混乱，如“作品名”、“学校”、“组长姓名”、“小组名称”等；3、 请将光盘放在档案袋内，袋上注明以下信息：“学校”“作品名称”“小组名称”“组长姓名”“详细联系方式（电话、Email）”等；（三）评比方式和评比标准该参赛题目将从教学内容、教学方法、教学效果、界面设计、易用性和趣味性等多个方面进行评比，软件设计侧重于对儿童这一特定用户的理解，作品除由专家评比外，我们将寻求一批特殊评委学龄前儿童、小学生及其家长、幼儿园老师参与评比，制定评分调查表，由真正的用户来打分。百度文库
