1、地震应急疏散演练方案（2012年5月23日）一、演练目的通过演练，切实提高全园师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力，正确掌握避震、疏散和自救互救的方法，进一步增强防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害对幼儿园、师生生命财产的危害。二、演练时间2012年6月5日三、演练地点幼儿园操场内 四、演练内容1、应急避震演练。2、应急疏散演练。五、演练指挥部1、指挥长：（园长）2、各班级疏散演练指导员（班主任）：“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“地点”：幼儿园操场。要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪
2、律，防止意外发生。3、各应急组组长：合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理幼儿疏散过程中的偶发事件。（3）疏散集中地点指挥组，负责本组人员安排，在疏散集中地点现场指挥。六、演练前准备1、开展地震应急疏散演练培训。（1）对老师培训：了解地震应急避震自救；维持正常秩序，切忌慌乱；熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟悉演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震启动信号为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。（2）对幼儿培训：各班利用晨会的形式，让幼儿了解演练程序和应急避震的正确方法，熟悉避震和疏散的演练信号，熟悉
3、应急疏散路线和到达地点。（3）说明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误解而引发地震谣传。2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点，沿线布设指示牌。3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、正式演练前举行一至二次预演，确保正式演练圆满成功。 七、演练要求1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。八、演练步骤1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序：各位老师，各位小朋友，地震应急疏散演练马上就要
4、开始，请大家做好准备，各就各位。请各班演练指导员（班主任）重申演练程序和演练要求。(5分钟)2、演练开始，信号组发出模拟地震警报信号：（1）应急避震: 应急避震启动信号响起后，各班级疏散演练指导员立即指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用手保护头部；最后一排靠里幼儿面向墙，蹲在墙角处。1分钟后幼儿复位，听信号进入紧急疏散演练环节。 （2）应急疏散：应急疏散启动信号通知后，各班级疏散演练指导员按照疏散方案和预定路线迅速组织幼儿撤离到操场，下楼梯时要招呼幼儿注意安全，各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。（3）清点人数：指挥长下达命令，按照事先划定好
5、的各年级和各班级的方位以班为单位集队，各班立即清点人数，分班级向各年级组长报告，各年级组长汇总年级人数后向指挥长报告。（4）演练总结1、请指挥长总结讲话。2、请现场指导专家对现场演练进行点评。3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。附：疏散演练路线示意图通道安排：小五班 北一楼东、小四班 北一楼中、小三班 北一楼 、点点班 北三楼、中三班、大二班（半）北二楼东 大一班、大二班（半）北二楼西、小一、小二、中一、中二、南一楼，中四、中三、中五 东小门。操场安排：操场东中五、大三、大二（半）、大四（半）（由南往北 ）操场中：中三、中一、小二、小四、小五、点点班、操场西：小一、中四大一、大二（半）、小三、大五、大四（半）疏散顺序：一楼、二楼同时疏散，三楼紧跟二楼班级迅速疏散泰兴市学校地震应急预案修编和应急疏散演练工作联系表 学校（幼儿园）： 泰兴市实验幼儿园 2012年5月23 日分管和具体负责人姓名职务办公电话手 机孙小渊副园长8762628613952660066吴志刚会计8777209115052871117陈文青副园长8762628613775737576高 山副园长8762628613952602086印美萍工会主席18952698689 6
