高中生夏令营活动策划（精选）8篇.docx

1、高中生夏令营活动策划（精选）8篇高中生夏令营活动策划（精选）。 高中生夏令营活动策划（精选）篇1 暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长：_校长 成员：_ _ 各班班主任 二、参与成员及条件 学校高一年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令

2、营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与_日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营。 2、与_生活广场的溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营。 3、“我当小小地质学家活动，主要参观_地质博物馆，了解地球的历史和家乡_的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘_，爱我_参观_省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受_深厚的文化底蕴，增强学生对家乡_的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火活动。组织学生参与到奥运圣火在_市的传递

3、活动中，感受奥运魅力，喜迎_奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月27月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营 _生活广场的溜冰场 活动时间：7月107月30日 3、“我当小小地质学家参观_地质博物馆。 活动时间：7月8日 4、“_探秘，爱我_ 活动时间：7月20日 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员，并总结此次活动情况; 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月9月，开展“快乐暑期我做主夏令营活动征文比赛。高中生夏令营活动策划（精选）篇2 一、活动目

4、的 为了丰富暑期生活，加深_中学与_中学的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野，两校将开展为期三天的夏令营活动。(活动将在_市_中学和_中学生综合实践基地进行。) 二、活动安排 第一天 am 9：30 到达_中学。(熟悉环境) 10：00开营式(校长致欢迎辞、学校领导讲话、学生代表发言) 11：00 午餐(餐前带领小客人参观学校) pm 13：0013：30 自我介绍后两校交互重组小队 (为自己的小队命名，准备口号) 13：3514：10 说说我的学校故事 14：2015：50 互动游戏 15：015：30 谈谈我的读书经历 15：3015：50 后两天活动注意事项说明 15：50

5、16：00 部分_学生邀请_同学到自家做客(住宿) 第二天 am 7：00学校集中后至基地 9：0011：00游览_ 11：15午餐 pm 13：0016：00陶艺制作 攀 岩 16：1017：00篮球比赛 17：3018：30 快乐自制晚餐 19：0021：00 才艺大比拼篝火晚会 22：00 就寝 第三天 am 6：006：30 起床，整理内务 6：307：00健身操 7：00 早餐 7：308：00 内务大比拼 8：0011：00 消防安全教育与训练 多米诺骨牌训练 11：15午餐 pm 12：3013：30 多米诺骨牌竞赛 13：3014：00 夸夸我的小伙伴 14：0014：30 结

6、营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物) 14：40 返程 三、经费预算 宜兴 5000 营帽 550 午餐 550 汽车 3500 杂支 1500 总计 11010高中生夏令营活动策划（精选）篇3 活动目的 丰富学生假期生活，增强学生的社会实践能力和开展爱心教育活动，同时对学生干部进行培训。 活动主题 1、如何扮演好学生干部的角色。 2、下学期爱心教育活动方案拟定。 参加者 高一、高二各班学生干部或活动积极分子 组织者 _、_等 活动集中地点 多媒体教室 活动时间 7月7日7月8日 日程安排 7日上午：开营式 讲座 讨论 7日下午：游泳或看电影 8日： 外出参观 地 点 _ 作息时间 上午7：3

7、010：30 下午2：305：00高中生夏令营活动策划（精选）篇4 一、活动背景： 恰逢小jz成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小jz们快速学习历史的根据地。本次活动是东南快报报社jz和小jz共同参与，它有利于小jz开拓视眼。 二、活动目的： 1、为让小jz了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的

8、。 2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小jz，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。 三、活动宗旨： (1)为小jz搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。 (2)促进小jz通过历史探究活动，培养基本的历史认知和表达能力。 三、活动承、主办单位： 主办单位：福州晚报 承办单位：浙江横店影视城 四、报名条件： 平日活动小jz表现较突出的优先报名 五、活动宣传方式： 福州晚报和网站进行召集。 随团报社jz：对整个活动行

9、程进行报道，并在参加首发团小jz中，进行征文奖励。 六、活动特色： 跟着横店学历史，体验国学精髓： 本次活动将走入三国演义、水浒传、西游记等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著 横店影视城明星梦工场： “触电当演员拍电影，实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏，让“自己的电影终身回忆! 军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质： 让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。 七、活动行程： 学生

10、五天四夜活动行程 八、活动报价及成本分析： 略高中生夏令营活动策划（精选）篇5 一、夏令营宗旨和目的 培养兴趣、发展特长、弥补差弱 二、夏令营特色 1优秀的教师配置;无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。 2科学的管理;全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。 3寓教学于娱乐;科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。 4完美的课程设置;文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。 5完善的设施、贴心的服务、安全的环境;大

11、容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。 三、夏令营班级课程设置及收费标准 上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。 下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。 班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、

12、信息课;二天近郊游注：另生活费：300元/期住宿费：150元/期。 四、夏令营学员招收对象 四年制初一学生 五、夏令营地点 绵阳中学英才学校及近郊 六、夏令营时间 注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。 七、夏令营报名 在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室!高中生夏令营活动策划（精选）篇6 一、活动主题 了解清史亲近自然美丽心灵绽放人生 二、主办单位 _满族自治县教育局 三、时间 20_年x月9日x月11日 四、参加活动对象及人数 参加对象：小学四年级以上学生或

13、代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外) 五、活动要求 因x日早8：30举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在9日早8：00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2：00前到教育园接学生回家。 六、选拔条件 1、热爱祖国，热爱人民; 2、品学兼优，有较强的生活自理能力; 3、身体健康(不晕车)，遵守纪律，讲文明懂礼貌; 4、无不良习惯和传染性疾病。 七、报名原则及办法 报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方

14、可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。 报名办法： 1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。 2、x月3日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。 八、费用 所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。 九、活动安排 第一阶段：开营仪式 第二阶段：夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演) 第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇心得体会，由各校少先大队辅导员负责在x月1日开学交到教育局团委。

15、 十、相关说明 本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的.学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。 夏令营和一般旅行团的区别： 理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。 以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意!每一个活动点的取舍，每一天

16、行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。 一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生; 一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆!高中生夏令营活动策划（精选）篇7 为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，20_年的暑假特地举办“七彩夏日，健康成长为主题的x年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。 一、参加对象和名额 x年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩

17、夏日，健康成长夏令营活动。 二、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的x年级优秀学生参加; 2、组织纪律性强，家长支持。 三、时间 20_年x月x日x日 四、收费 仅收伙食费_元，教师辅导费全部由学校负担。 五、活动组织原则 以校为主、特色引领、多元选择。 六、活动内容 暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 七、活动组织要求 1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。 2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长主题，立足学校和学生实际，在学生

18、自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。 3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。高中生夏令营活动策划（精选）篇8 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主夏令营活动及活动安全工作领导小组 组长： 成员： 二、参与成员及条件 学校二五年级身体健康、自理能力较强的学生 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则 四、报名办法 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，

19、家长签字。 五、活动内容 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与_日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营。 2、与_生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营。 3、“我当小小地质学家活动，主要参观_地质博物馆，了解地球的历史和家乡_的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘_，爱我_参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、文化、科技发展历程，感受_深厚的文化底蕴，增强学生对家乡_的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火活动。组织学生参与到奥运圣火在_市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 六、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营 根据_日报社的相关活动安排，活动时间：7月27月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营_生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月107月30日 3、“我当小小地质学家参观_地质博物馆。 活动时间：7月8日 4、“_探秘，爱我_ 七、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员，并总结此次活动情况。 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月9月，开展“快乐暑期我做主夏令营活动征文比赛。高中生夏令营活动策划（精选）