小学生暑期夏令营活动策划模板8篇.docx

1、小学生暑期夏令营活动策划模板8篇小学生暑期夏令营活动策划模板。 小学生暑期夏令营活动策划模板篇1 一、夏令营目的 暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我校充分利用优质师资资源，积极创设活动载体，组织同学们开展20_年暑期夏令营活动，以精心设计的文化课程、特长课程，结合校外活动，让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。 二、夏令营时间： 20_年7月8日7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息两天。) 作息时间：上午 8：0011：20 下午：2：005：20 三、夏令营营

2、地：_学校_小学部 四、夏令营住宿：学生可以自愿选择走读或住宿，请打。 住宿 不住宿 五、夏令营收费： 1.收费项目明细：每人每天学费60元;住宿每天20元;饭费每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令营游泳班仅收100元。 2.收费时间：_学校学生7月4日之前交费，外校学生可7月8日开营那天交费。 3.具体费用： 住宿生费用 ： 学费60元20天=1200元 住宿费20元15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿) 饭费20元20天50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃饭) 合

3、计1850元+100元游泳费=1950元 (14日、21日两天不回家的孩子费用为2270元) 走读生费用： 学费60元20天=1200元 饭费10元18天=180元 合计1380元+100元游泳费=1480元 六、夏令营具体课程内容 (一)“智力思维训练营 (上午每生必修课) 包括语文快乐写作、海量阅读、小书法家;数学奥数思维训练;英语。 (二)“健体才艺训练营 (下午每生必修课) 第一类 乒乓 轮滑(高段生排球) 舞蹈 跆拳道 钢琴 吉他 第二类 电脑 古筝 二胡 陶笛 美术 机器人 备注：每位学生三项特长，在第一类选一样特长，在第二类选一样特长，打上。第三项游泳，原则上人人参与学习。按班级

4、排课表，保证每人两天游一次，夏令营结束基本学会游泳。 (三)“拓展快乐训练营(费用交给班主任) 拓展营之一 时间：7月13日一整天 招远淘金小镇、黄金博览苑大开眼界淘金之旅 一、行程： 早按指定时间、地点集合，乘车赴招远参观游览。抵达景区后游览淘金小镇。 一朝步入画卷、一日梦回千年。源自大宋的“淘金小镇让您既是观众又是演员，360全景互动体验演出，特色风味小吃，淘金河免费淘金，真正过一把淘金瘾。 午餐享用绿色生态午餐(使用绿色生态菜品、纯花生油制作。) 午餐后，游览【黄金博览苑景区】。 免费抱价值1000万的金砖，按规则抱起即可带走。4D电影、全息投影向游人们打来了一扇通往高科技的大门。 让您

5、了解关于黄金的知识，免费乘坐电机车下到平巷1000米深的地下矿井，体验“矿工生活，收获惊喜与惊奇!结束行程，返程温馨的家。 二、报价：150元/人(按50人成团报价，不足50人补齐车费差价) 三、服务标准： 1、门票：行程中所列景点首道门票。 2、交通：全程空调旅游大巴 3、导游：全程导游陪同 4、用餐：午餐(标准：20元/人) 5、旅行社责任险、旅游意处伤害险 拓展营之二 时间：7月20日一整天 一、行程： _地震馆和鲸鲨馆 早8：00指定地点集合出发，赴_地震馆，约9：30左右到达【地震科普教育馆】，地震体验馆是为了让您学习增强自我保护意识，在这里您可以体验一次地震从发生到结束的全过程。

6、馆内展现世界各国大地震造成的危害及我国地震带的分布和我们_所处的地壳板块在地震时能造成多大的危害。微缩了汶川大地震现场情景，模拟地震来临时山崩地裂、电闪雷鸣、桥梁断裂、海啸爆发时场面。亲临体验地动、斜屋、室内震动等地面状况，让体验者在实践中解答“地震时如何逃生。 经历完地震体验馆后，来4D影院观看灾难警示录如置身于地震实景中，真正学习掌握逃生知识，全过程结束后，您定会感慨-什么都可以不去看，什么都可以不去玩，这一课必上!生命脆弱，灾难无情。 大自然的神奇力量无法抗拒，我们最好学会保护自己。还可参观游览热带雨林馆等。约11：00结束游览。 鲸鲨馆介绍略 二、报价：150元/人(按50人成团报价，

7、不足50人补齐车费差价) 三、接待标准：同上 拓展营之三 时间7月28日 上午：智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。下午健体才艺+游泳吉尼斯大赛展示 时间7月29日 上午：舌尖上的_。在餐厅里学习做各种食物：寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。 下午：先看电影然后总结表彰大会，颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状。五点放学。小学生暑期夏令营活动策划模板篇2 一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。 因此，夏令营以“快乐成长为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在

8、自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。 二、活动目的 培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的能力，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队! 三、活动的意义 为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形

9、式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。 四、活动的主题 成长与快乐融合青少年实训夏令营。 联系人： 联系电话：小学生暑期夏令营活动策划模板篇3 活动名称：2015年欢乐爱心暑假夏令营 活动主题：为爱上色，圆你童梦 主办单位： 承办单位： 一、活动背景： _市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。 由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应

10、有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。 外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。 为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。 让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献，爱心支教。 二、活动目的： 减少暑期外来务工人员子女意

11、外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。 让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的最大目的. 三、活动对象：市外来建设者子女(2-6年级小学生) 四、支教内容及形式： 本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下： 校园安全防灾集训营 活动背景目的： 近段时间以来，全国

12、范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。 根据近几年的调查得知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。 活动时间：待定 活动地点： 活动亮点： 利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。 要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法

13、，对其处理相应的事件有很大的帮助。 仲夏“循环我们的爱 活动背景目的： 爱心公社“爱心书包漂流活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市一大“爱心品牌项目，我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。 活动时间：7月14日-8月16日 活动形式： 我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋 。 彩色铅笔工具(还在等着爱心人士，爱心企业的赞助)，让流动花朵们，画出心中的梦想。手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市

14、民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。 我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。 我爱我家 活动背景与目的： 和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。 通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作

15、繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。 亮点：我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音。 通过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念的亲人朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。 活动时间： 活动地点： 1.连心之音我想对你说“爱你 形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做准备。 2.生活光影父母的一天 形式：在孩子和父母同意的情

16、况下，组织23名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的CD。 爱在仲夏文艺汇演 活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。 时间：7月14日 地点： 活动流程：我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目，使这场演出充满欢笑与快乐。演

17、出中我们还会播放我爱我家活动中的短片，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。 2.课程设置： 各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下： _ 语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。 _ 数学：讲授数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。 _ 英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。 _ 自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识 _ 思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫

18、生、讲礼貌;要树立远大的理想。 3、集体做运动 开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。 踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。 做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。 五、地点 ： 六、活动时间 ：20_年7月14日-20_年8月16日 七、活动负责人：小学生暑期夏令营活动策划模板篇4 一、夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。 二、夏令营活动宣传方案 1、电视台宣传。根据当地电视台情况

19、，选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于_人，本机构将不负任何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的_，人数在_电视台提成利润的_。让电视台有动力去宣传。 第二种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电

20、视台一定的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。 2、报纸合作，选择当地有影响力的报纸，前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前10天，可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报 3、乡镇宣传，乡镇有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员，在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页，_展架的

21、形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励 4、和社区合作，选择一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传，给社区一定的报名优惠。 5、和学校进行合作，学校缺乏户外教学的条件，可以通过提供户外教学的帮助，或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高，这种方式成本低效果好。 6、步行街和广场宣传，夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。广场一般有大的户外LED电子屏，可以支付一定的费用，在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传

22、。 三、后继服务 1、参加第一次活动的人员，如果参加第二次将优惠一定的比例; 2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭; 3、活动结束后，赠送父母一张免费咨询卡，可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮助。 同一种宣传方式，合作对象不同，要求也不同，这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵活的应对。我们在市场竞争中宣传的时候，同样是一个活动，同样通过报纸宣传，活动内容不变，但我们在周一，周三，周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况，我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。小学生暑期夏令营活动策划模板篇5 一、夏令营介

23、绍 20_年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。 通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。 内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。 同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学

24、会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。 “在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。 二、夏令营特色 名师授课，求知健心 形式多样 多元技能 三、夏令营主题 健康 运动 阳光 未来 四、夏令营活动基地 东街口营地 五、承、主办单位 主办单位： _承办单位：_ 六、参加对象和名额 5-12岁之间的小朋友 七、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的 2、有一定纪律性家长支持的 八、活动时间 20_年7月初20_年8月底 (具体时

25、间待定) 九、相关事项 收费_元/人 证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食：专业配餐，实行分餐制。 赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影小学生暑期夏令营活动策划模板篇6 假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活，使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐假期我做主为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“快乐假期我做主夏令营活动及活动安全工作。 领导小组：组长：_，成员：_，_，各班班主任。 二、参与成员及条件 学校各年级身体健康、自

26、理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与_日报社联合，开展“少年军校假期夏令营。 2、与_生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营。 3、“我当小小地质学家活动，主要参观_地质博物馆，了解地球的历史和家乡_的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘_，爱我_参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、文化、科技发展历程，感

27、受_深厚的文化底蕴，增强学生对家乡_的热爱之情。 五、活动时间 1、“少年军校假期夏令营 根据_日报社的相关活动安排，活动时间：_月_日至_月_日。 2、“假期溜冰培训夏令营 _生活广场的冠军溜冰场，活动时间：_月_日至_月_日。 3、“我当小小地质学家 参观_地质博物馆，活动时间：_月_日。 4、“_探秘，爱我_ 活动时间：_月_日。 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员，并总结此次活动情况。 2、_月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、_月至_月，开展“快乐假期我做主夏令营活动征文比赛。小学生暑期夏令营活

28、动策划模板篇7 一、夏令营宗旨和目的 培养兴趣、发展特长、弥补差弱。 二、夏令营特色 1、优秀的教师配置无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。 2、科学的管理全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。 3、寓教学于娱乐科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。 4、完美的课程设置文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。 5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室

29、、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。 三、夏令营班级课程设置及收费标准 上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。 下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。 学费标准：课程设置英数竞赛班_元/期，基础课：全国英语、数学竞赛的内容，辅助课：美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班_元/期，基础课：提升数学、英语，同时配合语文辅导;辅助课：美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游。注：另生活费：_元/期，住宿费：_元/期。 四

30、、夏令营学员招收对象 学校全体学生。 五、夏令营地点 _学校及近郊。 六、夏令营时间 20_年_月_日20_年_月_日 注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。 七、夏令营报名 在本班班主任处报名。假期后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室!小学生暑期夏令营活动策划模板篇8 为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受_“港通天下的魅力，寻找我校“_文化的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培养他们的合作意识、实践能力，学校大队部将组织学生前往_国家港口博物馆进行为期_天的夏令营，并以此表彰一批

31、优秀的少先队员，激励更多的队员奋发进取。 一、活动时间 _月_日至_日 二、交通工具 _省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险) 三、安全措施及活动要求 1、活动前，做好目的地踩点，拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与_省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先掌握车型、车况和校外停车秩序，及时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。 2、请各班主任在_日前将参加夏令营的学生名单上报教导处，同时下发告家长书，在_日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必须步调一致，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校

32、徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。 3、_日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议，安排专题教育，重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。 4、活动当日，出发前再进行一次安全、纪律方面的教育，核实好参加活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动结束，原车返回，确保学生高兴而去，平安而回。 5、相关教育要求： (1)纪律严明：一切行动听指挥，排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息，不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。 (2)文明好学：注意外出的文明言行举止，严格遵守日常行为规范。文

33、明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得认真、玩得尽心。 (3)团结友爱：发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。 (4)爱护财物：按要求有秩序地参观或活动，爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。 (5)讲究卫生：每人随带垃圾袋12只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。 (6)注意安全：事先了解学生的身体情况，做好晕车学生的准备工作，注意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适，及时与带队老师联系，参加有关活动要量力而行，确保安全。 6、活动所有费用由学校承担，请家长配合做好安全教育工作。小学生暑期夏令营活动策划模板