辽海版四下《音乐》第2单元 月夜之音-演唱-小白船-ppt课件(配套教案编号：70e54).pptx

1、听歌曲写节奏 第一段第一段: :蓝蓝的天空银河里，蓝蓝的天空银河里， 有只小白船有只小白船 。 船上有棵桂花树船上有棵桂花树 ，白兔在游玩，白兔在游玩 。 桨儿桨儿看不见，船上也没帆。桨儿桨儿看不见，船上也没帆。 飘呀飘呀，飘向西天。飘呀飘呀，飘向西天。 第二段第二段: :渡过那条银河水，走向云彩国渡过那条银河水，走向云彩国 。 走过那个云彩国走过那个云彩国 ，再向哪儿去。，再向哪儿去。 在那遥远的地方在那遥远的地方 ，闪着金光。，闪着金光。 晨星是灯塔晨星是灯塔 ，照呀照得亮。，照呀照得亮。 节奏（一）节奏（一） 蓝蓝 蓝的蓝的 天天 空空 银银 河河 里里 渡渡 过过 那那 条条 银银 河

2、河 水水 节奏（二） 有有 只只 小小 白白 船船 走走 向向 云云 彩彩 国国 节奏（三）节奏（三） 船船 上上 有有 棵棵 桂桂 花花 树树 ， 白白 兔兔 在在 游游 玩玩 走走 过过 那那 个个 云云 彩彩 国国 ， 再再 向向 哪哪 儿儿 去去 节奏（四） 桨桨 儿儿 桨桨 儿儿 看看 不不 见，见， 船船 上上 也也 没没 帆。帆。 在在 那那 遥遥 远的远的 地地 方方 ， 闪闪 着着 金金 光。光。 节奏（五）节奏（五） +飘 呀 飘 呀， 飘 向 西 天。 晨晨 星星 是是 灯灯 塔塔 ， 照照 呀呀 照照 得得 亮。亮。 7 儿歌旋律 PPT模板： PPT素材： PPT背景

3、： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 儿歌弹唱要求 1 1、弹唱时，要掌握好三拍子的强弱规律。、弹唱时，要掌握好三拍子的强弱规律。 采用中等速度、轻柔的和声，采用中等速度、轻柔的和声，mfmf的力度来的力度来 弹唱。同时，还要注意气息的连贯，四小弹唱。同时，还要注意气息的连贯，四小 节一换气。节一换气。 2 2、歌曲前边部分由四个乐句组成歌曲前边部分由四个乐句组成，后两后两 句是前两句的变化重

4、复句是前两句的变化重复。我们要以恬静我们要以恬静、 朦胧朦胧、飘渺的神情弹唱飘渺的神情弹唱。 3 3、在弹唱是请注意音准、节奏。右手旋、在弹唱是请注意音准、节奏。右手旋 律要求柔和的连奏，注意句感。律要求柔和的连奏，注意句感。 知识拓展 儿歌律动儿歌律动 第一段第一段: :蓝蓝的天空银河里，蓝蓝的天空银河里， 有只小白船有只小白船 。 船上有棵桂花树船上有棵桂花树 ，白兔在游玩，白兔在游玩 。 桨儿桨儿看不见，船上也没帆。桨儿桨儿看不见，船上也没帆。 飘呀飘呀，飘向西天。飘呀飘呀，飘向西天。 第二段第二段: :渡过那条银河水，走向云彩国渡过那条银河水，走向云彩国 。 走过那个云彩国走过那个云彩

5、国 ，再向哪儿去。，再向哪儿去。 在那遥远的地方在那遥远的地方 ，闪着金光。，闪着金光。 晨星是灯塔晨星是灯塔 ，照呀照得亮。，照呀照得亮。 提问：如果我们用小白船来提问：如果我们用小白船来 做一堂音乐活动课，大家除了教做一堂音乐活动课，大家除了教 唱儿歌，还可以运用儿歌哪些知唱儿歌，还可以运用儿歌哪些知 识点来搞活动？识点来搞活动？ 华尔兹华尔兹欧洲宫廷舞欧洲宫廷舞 + 圆舞曲起源于奥地利北 部的一种民间三拍子舞蹈。 圆舞曲分快、慢步两种， 舞时两人成对旋转。十七、 十八世纪流行于维也纳宫 廷后，速度渐快，并始用 于城市社交舞会。十九世 纪中期开始风行于欧洲各 国。 +它采用3/4拍，强调第

6、一 拍上的重音，旋律流畅， 节奏明显，伴奏中每小节 仅用一个和弦，由于舞蹈 时需由两人成对旋转，因 而被称为圆舞曲。 朝鲜民族舞朝鲜民族舞 +朝鲜族民间舞蹈的 动律是朝鲜民族内 在美与舞姿美的融 合，是通过特有的 节奏形式与呼吸方 法协调、升华的结 果，展示出他们崇 鹤的心态与风韵。 朝鲜族民间舞蹈中， 模拟鹤自然形态的 物质因素有“鹤 步”“鹤飞翔”等 舞蹈形象。 朝鲜民间音乐特点朝鲜民间音乐特点 +朝鲜是一个具有悠久历史和文化 的古国，长期以来，朝鲜人民在 他们美丽的国土上，创作了，许 多优美动人的民歌。朝鲜人民喜 欢跳舞，很多民歌的音调和节奏 常常和轻盈飘逸的舞蹈动作紧密 结合，从旋律上

7、来说，朝鲜音乐 中多以misola为骨干音。节奏多 属于三拍子体系，3/8、3/4、6/8 等等。当然这三拍子节奏与朝鲜 的语言也有关系，朝鲜语言的重 音安排往往形成前长后短或前短 后长的节奏型。朝鲜民歌的曲调 装饰音很多，这也是朝鲜歌曲独 特的唱法。 儿歌伴奏儿歌伴奏 +1、根据儿歌情绪选择伴奏音型 + 半分解伴奏音型 +2、选择伴奏和弦 + a、根据旋律音 + b、根据和弦连接的规律 + T-S-T + T-D-T + T-S-D-T + 不可以出现DS 旋律（一） T T T T S D T T 旋律（二） T T T T S D T T 旋律（三） T T T D T T D 旋律（四

8、） T D T S T D T 儿歌全谱儿歌全谱 T T T T S D T T T T T T S D T T T T T D T T D T D T s T D T 课堂小结 1 1、小白船小白船是哪个民族的儿歌？是哪个民族的儿歌？ 2 2、小白船小白船右手用怎样的演奏法？右手用怎样的演奏法？ 3 3、小白船小白船选择怎样的伴奏音型？选择怎样的伴奏音型？ 4 4、小白船小白船的演唱要求是什么？的演唱要求是什么？ 5 5、小白船小白船的乐句几小节一呼吸的乐句几小节一呼吸 ？ 6 6、小白船小白船右手旋律用什么速度右手旋律用什么速度 什么力度来演奏什么力度来演奏？ 作作 业业 +1 1、练习儿

9、歌右手旋律、练习儿歌右手旋律 +要求：编配指法、节奏均匀、呼吸正确、用柔和的连奏。熟练之后加要求：编配指法、节奏均匀、呼吸正确、用柔和的连奏。熟练之后加 唱词。唱词。 +2 2、练习儿歌左手伴奏、练习儿歌左手伴奏 +要求：手指动作放松，节奏均匀，指法正确，和弦运用准确，手指不要求：手指动作放松，节奏均匀，指法正确，和弦运用准确，手指不 要离键过高。熟练后加唱旋律，熟练后加唱词。要离键过高。熟练后加唱旋律，熟练后加唱词。 +3 3、双手对位、双手对位 +要求：对位的前提是左右手熟练之后。一小节一小节对位，一句一句要求：对位的前提是左右手熟练之后。一小节一小节对位，一句一句 练习。注意对位准确、左右手协调、动作放松、手型指法正确、句子练习。注意对位准确、左右手协调、动作放松、手型指法正确、句子 流畅。熟练后加唱词。流畅。熟练后加唱词。