幼儿园大班手印画：恐龙朋友 活动目标 1、看和恐龙相关的自然研究方面的书籍，使孩子们关注各种恐龙。2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 动准备 和恐龙相关的自然研究书籍，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾 活动过程 导入1、看和恐龙相关的自然研究方面的书籍，使孩子们关注各种恐龙。恐龙的背上高低不平。恐龙的尾巴很长，和游乐场里的滑梯很像。 观察完恐龙的样子后, 还可以讲解一下，恐龙分为肉食恐龙和草食恐龙。我们用手印印出这些庞大的恐龙怎么样？老师想印尾巴长的恐龙, 大家想印出什么样的恐龙呢？展开 1、一边看活动纸一边讨论。 研究活动纸。这是哪儿呢？恐龙都去哪儿了?2、用手印出恐龙。 用印手印的方式表现出来。你想画出什么样的恐龙？ 印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。 在印完的手印上用签字笔画出恐龙的牙齿和长长的腿。大家也可以画出恐龙的牙齿和长长的腿，试一试吧
