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辽海版一下《音乐》第1单元 春来了-春来了-教案、教学设计(配套课件:91c3f).docx

1、辽海出版社音乐一年级下册第一单元春天来了(共辽海出版社音乐一年级下册第一单元春天来了(共 4 4 课时)课时) 第一课春来了第一课春来了 ( (听听听听) ) (第 1 课时) 一、一、 教学目标:教学目标: 1、初步感受三拍子歌曲的韵律,学会用优美,柔和的声音表现歌曲内容。 2、用轻快跳跃的声音演唱歌曲的结束句。 二、二、 教学重难点:教学重难点: 1、教学重点:从听觉、视觉多角度体验、感受春之声的美妙。用轻快跳跃的 声音演唱歌曲的结束句。 2、教学难点:以“春姑娘来了”为主题,创编动作并表演。 三、三、教学过程:教学过程: 1、情境导入:( (出示课件第 2 张) )聆听大自然中的声音,和

2、的 歌曲( (出示课件第 3 张) ),创设情境,激发学生的学习兴趣,让学生感受到春 天已经来临。 2、探究:请学生拍一拍强弱两种不同的力度以及 2/4 拍和 3/4 拍的强弱规 律( (出示课件第 4 张) )。播放音乐视频春来了感受三拍子的韵律( (出示课件 第 5张和第 6张) ), 选择用合适的方法给歌曲伴奏, 同时让学生熟悉歌曲旋律, 理解歌词内容。( (出示课件第 7 张) )指导学生用轻快跳跃的声音模唱歌曲的结 束句。 ( (出示课件第 8 张) ) 3、质疑:在欣赏歌曲的过程中提示学生:歌曲中的小朋友在什么地方找到 了“春姑娘”?你知道“春姑娘”给春天带来了哪些美丽景色吗?( (出示课件 第 9 张) ) 通过课件图片等,让学生听春天、说春天、唱春天,进而感受春天。( (出示 课件第 10 张) ) 4、复习巩固:创编动作并表演。 三、板书设计板书设计: 春天来了 2/4 拍 X XXX XX X XXX 3/4 拍 X X 0 X X 0 X XXX X 0

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