1、好孩子要诚实教学设计 教学目标： 1.学唱歌曲好孩子要诚实，有感情地表现歌曲。 2.能在歌曲第一段结束的“喵，喵，喵”与第二段结束的“妙， 妙，妙”两个地方运用合适的方法来表现歌曲内涵。 3.让学生们知道，诚实的孩子才是好孩子。 教学重点： 有感情地演唱歌曲。 教学难点： 最后一乐句的“喵”“妙”的节奏不能拖沓。 教学用具： 多媒体，钢琴。 教学过程： 一.师生问好，组织教学 12 34 5 15 15 54 32 1 同学们好！您好！您好！老师您好！ 二.基本练习 1.发声练习 师：听清楚老师问的是哪种小动物的叫声？加答时可以加上动作来 表现可爱的小动物。 55 54 31 21 23 5
2、33 3 55 5 33 22 1 我爱 我的 小鸡， 小鸡怎样叫？ 叽叽叽 叽叽叽 叽叽叽叽 （小羊，小牛，小狗，小青蛙，小蜜蜂，小猫） 2.节奏练习 X X X X X X- ti ti ta ta ta- XX X0 X X X- ti ti ti 0 ta ta ta X X 0 X X 0 X X. ti ta 0 ti ta 0 ti ta 加上小猫的叫声：喵 试一试 加上美妙的旋律试一试 6 5 0 4 3 0 2 1 . 喵 喵 喵 （让学生按照音高把音符贴到楼梯上，直观感受音高，唱准间高） 三.情景激趣导入 师：老师给大家带来几张图片，请你仔细观察图片中都有谁，在干 什么？
3、（生）图 1：小朋友在家里踢足球，小花猫在沙发上睡觉 （生）图 2：小朋友不小心把花瓶打碎了，小花猫惊醒了 师：小朋友发现爸爸不在家，妈妈也没看见，你猜猜他会怎样 做？ （生回答） 师：等爸爸回来的时候，小朋友主动承认了错误，爸爸妈妈不但没 有批评他，反而夸他是个诚实的好孩子！ 今天老师就给同学们带来一首歌，歌曲的名字就叫好孩子要 诚实，歌词的内容就是根据这个故事创编的。下面我们一起来听 一听（播放歌曲录音） 四.学唱歌曲 1.按节奏读歌词 师：要准确地演唱歌曲，先要掌握好歌曲节奏，看！歌曲是四二拍 （以四分音符为一拍，每小节里有二拍）曲谱主要以八分音符、四 分音符、二分音符组成。下面按节奏读歌词。 A:师示范第一段歌词，生自己练习第二段歌词。拿出小手一边读一 边拍打强弱规律 B :男女生分句读 C :播放歌曲，生跟着读歌曲（掌握歌曲速度） 2.学唱歌曲 A:师范唱，生哼唱 B:师弹琴，生填词演唱（不要用力喊） C:师指导：第一乐句“喵”表现出生气的样子。第二乐句“妙”表 现夸赞的表情 D:全体一起有感情地演唱。 E:分组比一比 F:指生唱 G:用不同形式表现歌曲 。 五：小结 通过这节课学习，我们都应该做一个诚实的好孩子！回家把歌曲唱 给爸爸妈妈听！同学们再见了！
