1、一片丹心育桃李 两袖清风明师德#，女，汉族，#人，1987年6月出生，本科学历。#扎根边远乡村，默默耕耘、忘我工作、无私奉献。在从事教育工作的11年间，她长期担任班主任工作。她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，热爱学生，忘我工作，为#乡教育事业默默奉献，教育、教学成绩突出。一片丹心育桃李2011年9月，#以一名代课老师的身份进入县#小学工作。刚带一年级的小娃娃，她哭过。刚入小学的孩子，卫生习惯，学习习惯都没有养成。她向有经验的老师讨教，向他们“取经”，也根据实际情况不断摸索。渐渐地班级教学、班级管理也逐渐走上了正轨。经过一段时间的努力，孩子们无论是卫生习惯、学习习惯，还是学习成绩都有了质的飞跃。进入
2、了三年级后，最让老师和学生觉得头痛的就是习作。于是她开始不断尝试用各种方式去激发学生的习作兴趣，尝试着拓宽学生们的视野，亲自示范创作去激起他们思维的火花和习作的灵感。在一次班会课上，一个女同学说了她们寝室有老鼠，而且老鼠弄脏了她的床单的事。#灵机一动，用这件事创作了一个童话故事皮皮豆搬家。她用这个童话故事来教育学生要讲究公共卫生，养成良好卫生习惯。这个故事，深受学生的关注和喜爱。让她没有想到的是受到她写童话故事的影响，有部分同学也主动开始写童话故事了。在第十六届华人作文大赛中，#班上郑德丽同学的作文获得了#赛区第二名。她带过的同学写的未来日记获得县级优胜奖。#在一次次的尝试中收获，学生也在此过
3、程中提高、进步。“只要功夫深，铁杵磨成针”，她不断努力，不断尝试和摸索，让学生乐于习作，大胆创作。2018年9月她调入#初级中学工作。她自知责任更重，挑战更大。在教学工作中，她认真备课，不断创新教法，以调动学生的学习积极性；在日常辅导中，经常一对一进行辅导；在作业批改方面，她也做到尽量精细；针对考试中出现的问题，及时进行讲评。2015年12月#被#县人民政府评为“优秀教师”；2018年11月被#县#乡人民政府评为“教学业绩突出先进个人”。也曾多次被评为校级“优秀教师”“优秀班主任”“教学标兵”。在2021年中考中，她所带班级取得了优异的成绩。#力求用时间和汗水，用耐心和细节调制成爱的“营养液”
4、，不遗余力地浇灌这些需要精心呵护的小花朵，静待桃李芬芳。这些故事虽然算不上惊心动魄，更算不上教育经典，但它的存在让#不断收获，不断成长。两袖清风明师德教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人。为师者，必先行为师范，为人师表。教师的一言一行对学生来说具有示范性。在教育的历史发展中，为人师表是对教师最起码的要求，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风气的表率。所以，教师应模范履行是的规范，以身作则，为人师表。#作为一名普通的人名教师，在工作中，严守师德底线，清白做人，明白做事。用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述，践行了“学高为师，德高为范
5、”这一诺言。三尺讲台砺初心#深知要坚守那份淳厚的教育初心，就要有一颗好学之心。她积极参加校内外、线上线下的各种培训，争取机会参与各种教育教研活动，通过多种形式的学习，努力提高内在素质和教育教学水平；通过学习，丰富自己的知识储备，在潜移默化中获得学生的尊重与信赖；通过学习，为学生树立良好的榜样。#深知要坚守那份淳厚的教育初心，要有一颗爱生之心。在农村大部分的学生是留守孩子，所以，他们更需要老师的关爱和呵护。#用耐心、爱心倾听他们的意见，接纳他们的感受，分享他们的心情。为学生提供力所能及的帮助，对于家庭特殊的孩子给予特别的关爱。班上有个叫#的女孩，是单亲家庭的孩子，同时又是留守儿童。当#发现有段时
6、间她上课总是心不在焉，心事重重。#写了一封信，开导她，鼓励她。小姑娘后来的表现很好，除了担任寝室长外，还是小组长。她工作积极、主动、踏实，就是作业本收发这样简单的工作，她也比其他几个组长用心许多。后来，这个孩子在老师们的关爱下考入了#县第二高级中学。#深知要坚守那份淳厚的教育初心，就要有一颗细致之心。她用细心观察体会学生的点滴。一个班的学生各有不同，有的学生学习目的不明确，没有养成良好的学习习惯，有的学生学习方法不当，有的是家庭和社会环境的干扰、思想包袱重，有的则是基础差。中学生处于青春期阶段，有些学生心智水平和生理发展没有同步，自控能力差、意志薄弱等，学习生活容易出现问题。所以#特别留意关注体会差生的表现。平时勤于细心观察，注意他们的表情变化。有的差生课堂注意力不能集中持久，需要明确纪律、不断的提醒，严格要求。对学困生用鼓励的目光注视他们，以真诚的微笑面对他们，细心教导，创造轻松愉快地学习氛围，提高学生积极性和主动性。教师的初心是教书育人。植根于三尺讲台，耕耘于一方教室，这是教师的责任与使命。#，一定会坚守这份初心，一定会坚守这份执着！
