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幼儿园大班如何养成好习惯.docx

1、幼儿园大班如何养成好习惯?生活习惯养成标准:1、作息习惯有规律,能够较自觉地控制自己的行为。并能够独立进行睡前及起床后的整理。(1)能够养成定时入睡、起床的习惯。(2)能够自己穿脱衣物,整理衣物。(3)自觉安静入睡,午睡期间入厕不影响其他幼儿,醒后不打扰其他幼儿。(4)能够自己整理床铺。2大小便能够自理,便后能整理衣服。3知道吃有营养的食物,不吃垃圾食品,能够情绪愉快的进餐,不暴饮暴食。4学会穿鞋带、系鞋带等生活技能,保持衣服整洁。5主动整理玩具,保持环境卫生。6. 养成饭前、便后洗手的习惯。7.能够做到进餐前擦桌子,进餐后扫地,收拾碗筷等清洁工作。8.自觉保持自身的清洁(能够主动洗澡,换洗衣

2、裤)。9.能主动整理室内外环境卫生。10.能够独立整理玩具、书包,能保持玩具清洁。11.懂得简单的疾病预防与治疗知识。学习习惯教育标准:1、学习正确的握笔姿势,能够熟练的掌握各种学习用品的使用方法。2、掌握学习前准备及学习后整理工作。3、会主动读书。4. 能够坚持读完一本书。5、幼儿知道讲话时语意明确、声音响亮、吐字清晰。6.勤于思考,好问乐学。7.培养幼儿的主动创新能力。礼仪习惯教育标准:1、家庭礼仪:(1)了解接打电话的正确方法和注意事项。会用“您好”、“请问您找谁”、“请稍等”等礼貌用语接电话。声音适中、自然大方。(2)让幼儿学会有礼貌的接待客人。知道在别人家做客时应注意哪些礼节(学说道

3、别语言:“请回、请留步、不用送”,并知道对主人的招待表示感谢,“谢谢您的招待”。在客人来时,能协助大人)。2、公共场所礼仪:(1)使幼儿知道按顺序排队是一种文明礼仪行为。培养幼儿如遇到他人有急事时,可让出自己的位置让他人先行。(2)让幼儿知道如何正确的乘坐交通工具(主动购票,按顺序上下车,上车时不挤不推、要礼让老、弱、病、残、孕;行驶中不打闹大声喧哗、不向车外丢东西、吐痰,不脱鞋、不蹬座位,不在车上吃东西,下车提前准备,并使用文明用语)3、基本礼仪:(1)幼儿能在初次见面时主动与客人打招呼,并能自我介绍和介绍他人。表情自然,声音洪亮,语速适中。(2) 需要打断别人讲话时,知道等别人说完一句话以

4、后,再说“对不起,打扰一下”,然后在别人允许的情况下说出自己的事情,讲话时表情自然,声音洪亮,语速适中。(3)学会在拾取物品时,要走近物品后单腿下蹲、上体前倾,拾取物品。(4)借来的物品要爱惜,避免弄坏,知道用完别人的物品要及时归还。能大方地借东西给他人。(5)能正确使用不同的手势来表达不同的意思(请、鼓掌、胜利、指示方向、举手)。(6)让幼儿学会使用礼貌用语,使其知道与人交往时应该多用礼貌用语,知道在何种情况下运用“对不起、没关系”。运动习惯养成标准:1.在室外玩耍时,不要爬电线杆,也不要在电线杆附近放风筝,远离所有从高处垂下的电线。2.上下楼梯不拥挤、不用棍棒打闹。3.知道遇到危险时要尽快告诉成人。4.喜欢运动

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