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幼儿园大班故事教案《叶子鸟》.doc

1、幼儿园大班故事教案叶子鸟谯城区城父镇中心幼儿园 李芝莉【活动目标】1、在仔细观察画面的基础上,充分展开想象,并能大胆表述自己对画面的理解。(重点)2、专心聆听,理解故事意境,感受故事的有趣情节。【活动准备】幼儿用书、音乐、叶子鸟视频、叶子鸟PPT。【活动过程】一、谈话导入活动,激发幼儿学习的兴趣。小朋友,今天老师带来了一个好听又好看的故事,我们一起来边看边听。二、欣赏故事,初步感知故事内容。1、出示图片,你看到了什么?(幼儿自由讲述)。师:呼呼呼,一阵秋风吹来,小树叶从树上落下来,飘呀飘啊飘到地上,猜猜看小树叶会变成什么?(幼儿自由想象)2、小树叶飘呀飘呀飘到地上,长出了小脚还有小嘴巴,变成了

2、叶子鸟,他们在说什么?(幼儿通过观察画面,想象并讲述)。3、怎么还有一片叶子鸟没有下来呢?这片叶子鸟它会怎样想?地上的叶子鸟会对他说些什么呢?(他怎么还不下来,真是慢吞吞的)我们一起吧它叫下来。(集体:叶子鸟快下来吧。)我来了最后一只叶子鸟从树上飞了下来。4、叶子鸟都下来了,它们要准备去参加舞会了,听听它们在说什么?(出示画面幼儿讲述)。(1)这只大叶子鸟和旁边三只叶子鸟在干什么呢?说些什么话?原来他们在谈论待会是不是要参加舞会。(2)这两只叶子鸟是什么样子的?他们又会说什么呢?原来它在夸奖那只叶子鸟的衣服漂亮呢。叶子鸟们也想打扮的漂漂亮亮去参加舞会。(3)瞧!这两只叶子鸟长的怎么样?胖叶子鸟

3、会对瘦叶子鸟说什么?看!这两只叶子鸟在干什么?原来他们在吵架。这是叶子鸟哥哥、这是叶子鸟弟弟。他们两分别是什么动作?哥哥会说什么?弟弟会说什么?哥哥说:妈妈,弟弟踢我。弟弟说妈妈,哥哥咬我。它们这样做对吗?那爸爸和妈妈是怎么样说的呢?5、舞会开始了,叶子鸟们翩翩起舞,它们的舞是怎样跳的呢?幼儿讲述。6、叶子鸟在跳舞的时候被小鸟看见了,小鸟会想什么?又会说什么幼儿自由讲述后小结,小鸟看见叶子鸟在跳舞觉得很奇怪,它要找爸爸也来看看。7、正在这个时候秋风又吹起来了,叶子鸟又跳起了舞,这一次它们又是怎样跳舞的呢?幼儿讲述。跳啊跳啊风停了,他们还会继续跳舞吗?8、风停了,爸爸也来了,爸爸看到的是什么样的情景?它有没有看见叶子鸟在跳舞啊?爸爸是怎样说的?三、再次欣赏故事。这个故事讲的是谁?(叶子鸟)发生了一件什么事情?我们给这个故事起一个名字?叫什么呢?那我们把这个故事就叫叶子鸟吧。(齐读叶子鸟)我们一起再来听听这个故事。(幼儿边看故事边听故事录音)。四、听音乐做动作。1、师:你想做一只叶子鸟去参加舞会吗?你们想做什么样的叶子鸟?(要求幼儿边做动作边说)幼:我做的是瘦瘦的叶子鸟 我做的是胖胖的叶子鸟 我做的是高高的叶子鸟 我做的是火箭叶子鸟 我做的是飞机叶子鸟 我做的是蝴蝶叶子鸟2、播放音乐,师幼共同做叶子鸟舞蹈叶子鸟们找一个空的地方我们开始舞会吧!(幼儿教育)

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