1、接力出版社四年级下册我们美丽的祖国教学设计接力出版社四年级下册我们美丽的祖国教学设计 教学目标教学目标 1.通过从学习歌曲我们美丽的祖国 ，指导学生进一步感受 3/4 拍 的音乐特点，我们美丽的祖国音乐教案。 2.指导学生用优美、流畅的声音，饱满的热情演唱歌曲我们美丽的 祖国 。 3.通过动情的演唱，激发学生对祖国的热爱之情。 4.通过律动，提高与他人合作的能力。 教学重点：教学重点： 1.鼓励学生积极参与音乐活动， 体验音乐的情趣及与他人合作的乐趣。 2.用连贯、 流畅的声音和准确的节奏、 饱满的热情演唱好三拍子歌曲。 3.在音乐活动中， 要求学生带着自己的真情实感来观察、 欣赏、 感受、
2、表现歌曲内容。 教学难点：教学难点： 1.引导学生有感情地准确演唱歌曲我们美丽的祖国 ，连线下的乐 句时值要唱够，第六乐句的休止符和第七乐句的附点要掌握好。 2.通过本课的演唱和音乐活动， 能从多个艺术角度感受祖国和家乡的 美，唤起学生祖国和家乡未来建设者的自豪感。 教学方法：视唱法 、听唱法、示范法等 教具准备： 多媒体 、电子琴等 教学过程：教学过程： 1. 导入：通过给学生欣赏一组图片（祖国的大好河山） ，引出新课。 板书我们美丽的祖国 ，请把课本翻到 16 页。 2.新课教学 （1）聆听歌曲，感受歌曲的情绪、节奏和速度。 生：自豪、充满活力地 师补充：欢快地 师：歌曲的调号和拍号 讲解
3、 3/4 拍的强弱规律（强弱弱）-加上手势加深印象并画出三拍 子的指挥图示。 师：请同学们看一看、找一找歌曲里面都出现了那些节奏（学过和没 学过的） 生：二八节奏、四分音符 新授：小附点、大附点、连音线 （2）节奏练习 1=3/4 （3）教唱歌曲 X X 0 X X X X X.X X X.X X X X X . X X X X - - a.教师范唱（带上简单的舞蹈动作） b.教学生唱歌谱（电子琴弹单音） c.教师唱歌谱学生唱歌词（师生合作） d.教唱歌词（两遍）-视情况而定 想一想：歌曲中哪些乐句适合用跳跃的声音、哪些乐句适合用抒情连 贯的声音演唱呢？ 生： e.小组合作交流-上台汇报展示（相互评价后教师补充）教师用电 子琴伴奏 （4）完整演唱歌曲 要求：带入情绪，击拍为歌曲伴奏。 （教师指挥） 知识拓展知识拓展 师：你还知道哪些爱国的歌曲吗？ 小结小结 同学们，我们祖国能走到今天，能有今天的繁荣昌盛，来之不易，叔 叔阿姨们为我们又创造了幸福生活的今天，我们要倍加努力学习，将 来能为我们美丽的祖国贡献一份力量！ 为将来成为祖国的栋梁而奋斗！ 作业作业 师：交给同学们一个任务，把今天所学的这首歌曲背唱下来并且有感 情的，下一次上课前检查哦！
