1、新授课新授课 金孔雀与山茶花金孔雀与山茶花 授课老师： 一、教学目标 1、知识与技能：通过学唱歌曲金孔雀与山茶花，学会用轻快自然的声音演唱。 2、过程与方法：学会唱准节奏倚音，大反附点。 3、情感态度与价值观：通过学唱傣族歌曲，了解傣族人们的民族特点，感受傣 族舞蹈。热爱动物，热爱大自然，学会保护动物。 二、教学内容 学唱歌曲金孔雀与山茶花 三、教学重点、难点 1、重点：感受傣族歌曲的风格特点，用轻快自然的声音演唱。 2、难点：掌握反复记号的作用，大反附点节奏。 四、教学方法 教师：欣赏教学法、讲授教学法 学生：欣赏法、学唱法 五、教学过程 （一）组织教学： 1、师生问好 （二）新课导入（6
2、分钟） 1、猜谜语导入（花冠头上戴，身披绿锦袍，尾巴似扇子，展开人人爱） （谜底：孔雀） 2、学生模仿孔雀的动作 3、展示孔雀的图片（介绍孔雀的背景） （三）新课讲授（17 分钟） 1、初听音乐（播放音乐，听完之后请学生说出自己的感受） 2、朗读歌词（用手指点） 3、打节奏（书本上的节奏练习） 4、再次聆听歌曲（学生跟着轻声哼唱） 5、学唱歌曲（教师弹唱，学生跟唱） 学唱简谱（学生用手指点） 加入歌词 完整地演唱歌曲 （四）巩固练习（5 分钟） 1、分组唱 2、学生代表唱 六、扩展延伸（10 分钟） 1、学生创编舞蹈并表演（8 分钟） 2、引申（图片展示，请学生回答问题 2 分钟） 七、课堂小结（2 分钟） 1、教师总结 2、以歌曲结束这节课
