1、 演唱金孔雀与山茶花 一、教学目标： 1、通过学习歌曲金孔雀与山茶花 ，了解傣族的 民 族风情，并能有感情地演唱歌曲。 2、学生能正确掌握四分附点音符、八分附点音符和切分 音，并在歌曲中正确演唱。 二、教学重点：学生能正确掌握四分附点音符、八分附点音 符和切分音，并在歌曲中正确演唱。 三、教学难点：能跟着音乐的节奏有感情地演唱歌曲。 四、教学准备： 课件、电子琴、课件 五、教学过程： （一）组织教学。 （二）基本练习。 （三）学习新课。 1、导入。 上一节课我们学习了金凤子开红花 ，谁还记得这是来 自哪里的歌曲？在云南有个热爱孔雀的民族，是什么民族？ 今天我们来学习来自傣族的一首民歌金孔雀与山
2、茶花 。 2、学习歌曲。 （1） 放音乐， 让学生边听音乐边理解这首歌主要讲什么， 找出反复唱的部分，找出附点音符和切分音的小节。 （先教 学生认识切分音） （2）问：这首歌主要讲什么？ （3）附点音符在哪里？ （4）切分音在哪里？ （5）重点把附点音符和切分音以及有前倚音的小节唱一 唱。 （6）逐句教唱曲谱。 （7）分句按节奏朗读歌词。 （8）学生跟琴分句学唱歌曲。 （9） 学生跟琴哼唱歌曲， 注意附点音符和切分音的地方。 （10）学生跟着音乐把歌曲完整跟唱一遍。 （11）学生有感情地跟着音乐伴奏演唱歌曲。 （12）分组比赛演唱歌曲。 （四）小结。 （五）课后作业：背唱歌曲金孔雀与山茶花 。
