1、丹顶鹤的故事丹顶鹤的故事 四年级音乐四年级音乐 丹顶鹤的故事（女生独唱）丹顶鹤的故事（女生独唱） 丹顶鹤的故事（女生独唱）丹顶鹤的故事（女生独唱） 丹顶鹤丹顶鹤 丹顶鹤别名仙鹤，属于鹤形目鹤科大型涉禽。全长约丹顶鹤别名仙鹤，属于鹤形目鹤科大型涉禽。全长约 120厘米。体羽几乎全为纯白色。头顶裸出部分鲜红色，额厘米。体羽几乎全为纯白色。头顶裸出部分鲜红色，额 和眼先微具黑羽，喉、颊和颈大部为暗褐色。嘴灰绿色，和眼先微具黑羽，喉、颊和颈大部为暗褐色。嘴灰绿色， 脚灰黑色。栖息于芦苇及其他荒草的沼泽地带。它们生活脚灰黑色。栖息于芦苇及其他荒草的沼泽地带。它们生活 在沼泽或浅水地带，主要以鱼虾、贝类和
2、植物根茎为食。在沼泽或浅水地带，主要以鱼虾、贝类和植物根茎为食。 丹顶鹤是国家一级重点保护野生物，世界濒危物种，主要丹顶鹤是国家一级重点保护野生物，世界濒危物种，主要 分布在我国和蒙古、俄罗斯、日本等国家；黑龙江省是世分布在我国和蒙古、俄罗斯、日本等国家；黑龙江省是世 界上丹顶鹤的主要繁殖区之一。界上丹顶鹤的主要繁殖区之一。 认真聆听这首，你感觉这首歌有什么样的情感？认真聆听这首，你感觉这首歌有什么样的情感？ 这首歌给人一种淡淡的忧这首歌给人一种淡淡的忧 伤。伤。 你们你们知道刚才我们唱并听赏了的这两首曲子属知道刚才我们唱并听赏了的这两首曲子属 于歌曲体裁分类中的哪一种体裁吗？于歌曲体裁分类中
3、的哪一种体裁吗？ A A、颂歌颂歌 B B、诙谐、诙谐歌曲歌曲 C C、抒情、抒情歌曲歌曲 D D、叙事、叙事歌曲歌曲 通过通过一堂课的学习，同学们能不能一堂课的学习，同学们能不能 告诉老师，你们今天告诉老师，你们今天都都学到了什么？学到了什么？ 丹顶鹤丹顶鹤 丹顶鹤别名仙鹤，属于鹤形目鹤科大型涉禽。全长约丹顶鹤别名仙鹤，属于鹤形目鹤科大型涉禽。全长约 120厘米。体羽几乎全为纯白色。头顶裸出部分鲜红色，额厘米。体羽几乎全为纯白色。头顶裸出部分鲜红色，额 和眼先微具黑羽，喉、颊和颈大部为暗褐色。嘴灰绿色，和眼先微具黑羽，喉、颊和颈大部为暗褐色。嘴灰绿色， 脚灰黑色。栖息于芦苇及其他荒草的沼泽地
4、带。它们生活脚灰黑色。栖息于芦苇及其他荒草的沼泽地带。它们生活 在沼泽或浅水地带，主要以鱼虾、贝类和植物根茎为食。在沼泽或浅水地带，主要以鱼虾、贝类和植物根茎为食。 丹顶鹤是国家一级重点保护野生物，世界濒危物种，主要丹顶鹤是国家一级重点保护野生物，世界濒危物种，主要 分布在我国和蒙古、俄罗斯、日本等国家；黑龙江省是世分布在我国和蒙古、俄罗斯、日本等国家；黑龙江省是世 界上丹顶鹤的主要繁殖区之一。界上丹顶鹤的主要繁殖区之一。 认真聆听这首，你感觉这首歌有什么样的情感？认真聆听这首，你感觉这首歌有什么样的情感？ 这首歌给人一种淡淡的忧这首歌给人一种淡淡的忧 伤。伤。 你们你们知道刚才我们唱并听赏了的这两首曲子属知道刚才我们唱并听赏了的这两首曲子属 于歌曲体裁分类中的哪一种体裁吗？于歌曲体裁分类中的哪一种体裁吗？ A A、颂歌颂歌 B B、诙谐、诙谐歌曲歌曲 C C、抒情、抒情歌曲歌曲 D D、叙事、叙事歌曲歌曲 通过通过一堂课的学习，同学们能不能一堂课的学习，同学们能不能 告诉老师，你们今天告诉老师，你们今天都都学到了什么？学到了什么？
