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如何编排幼儿体操.doc

1、如何编排幼儿体操一、幼儿体操类型:(一) 根据素材分类:有艺术性基本体操、徒手操、球操、绳操、椅子操、韵律操、武术操等等。(二)根据风格分类:1、趣味体操:包含走、跑、跳、平衡、波浪、踢腿、弯腰等基本的动作,在选择音乐的基础上,根据音乐的节奏、速度和旋律,配以操节口令,把基本动作编排为成套的简单而又富有艺术性的体操,以培养幼儿身体各部位的灵活性和协调性。趣味体操是体艺特色教育中最重要的一个内容,包括韵律操、歌表演模仿操、民族舞蹈操、器械操、戏曲操和武术操等。(1)韵律操:节奏快、动感强,较受中大班孩子喜爱。刨冰进行曲踏浪兔子舞向前冲我爱洗澡健康歌哎呀呀等。(2)歌表演模仿操:歌词比较形象、风趣

2、,模仿性较强,适合小中班。聪明的一休小小萤火虫下蛋罗数鸭子猪八戒吃西瓜等。(3)器械操:充分利用各种资源,自制活动器械丰富体操内容。手拿哑铃、棍棒、花环等轻器械,靠四肢、躯干和头部互相配合,向各个方向做屈伸、摆振、旋转等动作做各种体操动作,这样可增加做操人的兴趣,从而更好地收到锻炼效果。皮筋操、筷子操、饼干箱操、球操等。(4)武术操:配上刚强的音乐表演武术动作。中国功夫好小子小小少林等二、在趣味体操的创编过程中,要从以下三方面着手:选择音乐:趣味体操的音乐应符合幼儿体操的特点,应当是节奏鲜明、热烈活泼,有蓬勃向上的感觉。我们收集大量风格各异的音乐,有活泼的儿童歌曲,刚劲有力的武术乐曲,节奏鲜明

3、强烈的迪士科,以及一些轻松愉快、悠扬的轻音乐等等。音乐确定后,我们就让幼儿用心去感受音乐给我们带来了什么?通过音乐的旋律起伏、和声的变化,高潮的迭起来联想,考虑音乐如何开始、主体、结束以及各个段落的衔接与过度。例如:悠悠乐声响起,请孩子们表现鸭子戏水,我们眼前就会出现姿态各异、可爱的鸭子,有摆尾、有浮游、有开闭扁嘴巴的又如,我们用一段以跳音为主的乐曲请孩子们表现会跳的动物,孩子们就做出了小兔、青蛙、袋鼠等动物的跳跃形态。整套的体操最好配有简单的伴奏乐曲。伴奏乐曲要与每节动作的强度、节拍特点相适应。音乐和动作在时间上要一致,节奏要鲜明。编排动作A、要有创造性:要避免动作重复或千篇一律、枯燥无味。

4、可以通过改变身体姿势,改变动作的方向、幅度、速度、路线和节奏等方法,突破人们已知的,传统的框框,创造性地编排出新颖、独特并具有时代感的动作,提高练习者的兴趣和锻炼效果。 B、要注意锻炼的全面性:要把发展肌肉力量、关节的灵活性和柔韧性等练习进行合理的组合,并将上下、左右、前后,用力与放松,四肢与躯干等动作交替进行活动,使身体各部位都得到一定锻炼。要合理地掌握运动量:成套的体操动作要循序渐进,由浅入深,由易到难。运动量应由小到大,动作速度由慢到快,动作幅度由小到大。整套动作的内容既要多样化,更要讲究实效。每一节动作都要有它的锻炼目的,使身体某一部分达到预期的活动目的。C、要注意编排整套体操的运动顺

5、序:一般是由上肢运动或四肢伸展运动开始,中间是扩胸、转体动作,接着是腹背、全身运动,最后是跳跃、放松整理运动。整套体操开始的几节,是使人体的神经系统和各器官从原来的静止状态,经过快慢和强弱比较适度的动作,逐渐进入兴奋状态;中间几节一般应安排运动量比较强和比较紧张的动作;最后做一两节较轻松的四肢运动和呼吸运动,使身体各部机能由兴奋状态逐渐恢复到运动开始前的平静状态。D、要有实效性:要简单易学,舒展大方,刚健有力,协调优美,节奏感要强,富有朝气,既能反映幼儿的天真活泼。设计队形 在创编时,我们经过反复的斟酌和不断的实践探索。通过分散和密集队形的方法来充分利用场地,每一次的队形变化都具有一定的幅度,

6、队形图案明显清晰、具有变化和新颖性。给人以活泼、欢快、优美、轻松自如的感受。三、选编幼儿体操注意事项:()根据幼儿不同的年龄特点创编体操动作。()幼儿也可在椅子或凳子上做徒手体操。有的动作如平衡、转体和腹背等运动可借助椅、凳更好地发挥锻炼作用,但要注意安全。(3)选编轻器械体操时,所选用的器械要适合幼儿的年龄特点,体积和重量不宜过大,要使儿童动作起来感到灵便。制备器械时,尽可能自己动手,修旧利废、因陋就简。四、幼儿体操的好处:1、在欢快、优美的音乐伴奏下进行的趣味体操活动,不仅可以激发幼儿对音乐节奏的强烈共鸣,而且对幼儿的智能开发、活泼开朗性格的形成也极为有利, 2、能锻炼幼儿的肌肉、关节和韧带,促使幼儿力量、柔韧性、协调性及平衡力等身体素质的协调发展,培养幼儿的正确身体姿态和一定的节奏感,发展幼儿的空间方位知觉和时间知觉等。3、能预防和纠正一些幼儿的不良体态,提高了幼儿身体机能抵抗疾病能力和健康水平。- 3 -

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