1、 和谐和谐 h h xixi 融洽融洽, ,调和。调和。 中国古代的“和谐”理念中国古代的“和谐”理念 1.1.“和而不同”、事物的对立统一,即具有差异性的不同事和而不同”、事物的对立统一,即具有差异性的不同事 物的结合、统一、共存。物的结合、统一、共存。 2.2.政治和谐,一种社会政治安定状态。政治和谐,一种社会政治安定状态。 3.3.遵循事物发展客观规律,追求人与自然的和谐。遵循事物发展客观规律,追求人与自然的和谐。 总之,和谐是指对自然和人类社会变化、发展规律的认总之,和谐是指对自然和人类社会变化、发展规律的认 识,识, 是人们所追求的美好事物和处事的价值观、方法论。是人们所追求的美好事
2、物和处事的价值观、方法论。 1.1.是班级同学能够和睦相处,共同创造优秀的班是班级同学能够和睦相处,共同创造优秀的班 集体集体 2.2.班级就是我们共同的家,为了这个家,我们应班级就是我们共同的家,为了这个家,我们应 该做出自己的一份贡献。该做出自己的一份贡献。 3.3.良好的学习环境能帮助我们的学习,因此,我良好的学习环境能帮助我们的学习,因此,我 们应当共同创建和谐的班集体。们应当共同创建和谐的班集体。 一、营造团结、健康、一、营造团结、健康、 向上的和谐集体。向上的和谐集体。 人的每只手都有五个兄弟人的每只手都有五个兄弟大哥(大拇指)、二哥(食大哥(大拇指)、二哥(食 指)、三哥(中指)
3、、四弟、(无名指)、五弟(小指)。他们指)、三哥(中指)、四弟、(无名指)、五弟(小指)。他们 都有各自的分工,尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长,都有各自的分工,尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长, 他们的思想都发生了微妙的变化,都认为自己的本领最大。最终他们的思想都发生了微妙的变化,都认为自己的本领最大。最终 矛盾激化,一场不可避免的争吵发生了。大哥说:“我天天带领矛盾激化,一场不可避免的争吵发生了。大哥说:“我天天带领 着你们早出晚归,辛勤的为手服务,我的本领最大。”二哥说:着你们早出晚归,辛勤的为手服务,我的本领最大。”二哥说: “你分配不均有失职之处,出了事都是我给你顶着,我
4、的本领最“你分配不均有失职之处,出了事都是我给你顶着,我的本领最 大。”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉:“你们都把脏活累活压在我大。”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉:“你们都把脏活累活压在我 的身上,美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道:的身上,美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道: “那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱,我的本领最“那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱,我的本领最 大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵,谁也不大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵,谁也不 让谁。这时人说话了:“要不你们比比谁能拿起地上的球,谁的让谁。这时人说话了:“
5、要不你们比比谁能拿起地上的球,谁的 本领就最大。”于是,他们争先恐后的去拿球,可是,不管怎么本领就最大。”于是,他们争先恐后的去拿球,可是,不管怎么 努力就是拿不起那个球。人说:“你们一起拿试试。”他们走在努力就是拿不起那个球。人说:“你们一起拿试试。”他们走在 一起轻轻一拿,球就很轻松的拿了起来。他们终于明白,团结就一起轻轻一拿,球就很轻松的拿了起来。他们终于明白,团结就 是力量。是力量。 二、制定切合实际的班规。二、制定切合实际的班规。 三、构建和谐的师生关系三、构建和谐的师生关系。 互动环节: 请几名同学对老师说一请几名同学对老师说一 句你最想对老师说的话句你最想对老师说的话 四、培养充
6、满爱心的班集体。四、培养充满爱心的班集体。 同学们对建设班同学们对建设班 集体有什么想法?集体有什么想法? 我们应该怎样做我们应该怎样做 呢?呢? 校园内五大 不文明行为 1.随地吐痰 踩踏草坪 我吐口痰我吐口痰 没人看见没人看见 吧!吧! 不要随地吐痰!不准 随地吐痰!把随地吐 痰的恶习彻底铲除。 草坪是美化环境的, 不是让人走路、散步 玩耍的,为了学校有 限的绿化,请你脚下 留情吧! 2.带零食进校园 3.上下楼梯无秩序 4.乱丢废纸 5.追逐打闹 实话实说实话实说 说说你对之前所见所闻的看法说说你对之前所见所闻的看法 并说说你心目中的和谐校园应该是怎样的并说说你心目中的和谐校园应该是怎样
7、的 把校园建设成和谐校园,把校园建设成和谐校园, 你准备好了吗?你准备好了吗? 一、在教室杜绝大声吵闹、互一、在教室杜绝大声吵闹、互 相追跑、吃东西等不文明现象的发相追跑、吃东西等不文明现象的发 生。生。 二、讲究诚信,以正确的心态二、讲究诚信,以正确的心态 对待考试,将考试舞弊行为驱逐出对待考试,将考试舞弊行为驱逐出 校园外。校园外。 三、注意公共卫生,不要随地三、注意公共卫生,不要随地 吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪。吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪。 四、尊敬师长,团结同学,互相帮助,是我们四、尊敬师长,团结同学,互相帮助,是我们 应具备的优良品德。应具备的优良品德。 五、按时上课、不迟到早退
8、、不旷课、保证上五、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上 课纪律是我们作为一名学生的基本素质。课纪律是我们作为一名学生的基本素质。 六、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,六、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物, 拒绝课桌文化。拒绝课桌文化。 七、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。七、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。 让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德 规范落实到每一个人的言行上。规范落实到每一个人的言行上。 让我们争做文明小卫士,共建安全文明校园!让我们争做文明小卫士,共建安全文明校园! 表演一个节目表演一个节目 任选一人表演一个节目任选一人表演一个节目 欣赏歌曲欣赏歌曲相亲相爱一家人相亲相爱一家人