尊重幼儿感受职业幸福.ppt

1、尊重幼儿尊重幼儿 感受职业幸福感受职业幸福内江市教育科学研究所内江市教育科学研究所 赵群英赵群英蹲下来体验幼儿的感受蹲下来体验幼儿的感受 影院看电影的启发影院看电影的启发 带孩子逛商场的启发带孩子逛商场的启发 背乘法口诀的痛苦背乘法口诀的痛苦一、尊重幼儿一、尊重幼儿 尊重幼儿的人格和权利尊重幼儿的人格和权利 尊重幼儿身心发展的规律和学习特点尊重幼儿身心发展的规律和学习特点 安的种子安的种子 尊重幼儿发展的个体差异。尊重幼儿发展的个体差异。尊重幼儿发展的需要（构建支持幼儿尊重幼儿发展的需要（构建支持幼儿发展系统）发展系统）每个人一生中都会得到一颗古老的莲每个人一生中都会得到一颗古老的莲花种子，每

2、一个人都怀着美好的愿望去播花种子，每一个人都怀着美好的愿望去播种它，希望能亲手种出一株婷婷的莲花，种它，希望能亲手种出一株婷婷的莲花，观一场极美的花开盛事，但因我们的智慧观一场极美的花开盛事，但因我们的智慧的不同，我们会拥有完全不同的过程和结的不同，我们会拥有完全不同的过程和结果，静静地读一读这个果，静静地读一读这个安的种子安的种子，对，对于我们一生的播种一定有益处的，无论你于我们一生的播种一定有益处的，无论你是在播种你的爱情、你的孩子、你的学生是在播种你的爱情、你的孩子、你的学生、你自己的生命，都需要用你的心、你的、你自己的生命，都需要用你的心、你的智慧去浇灌的，祝福每个人都能拥有用自智慧去

3、浇灌的，祝福每个人都能拥有用自己生命播种的完美收获。己生命播种的完美收获。老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。“这是几千年前的莲花种子，非常珍贵这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。，你们去把它种出来吧。”拿到种子拿到种子后后 我要第一我要第一个把它种个把它种出来！本出来！本想。想。对本来说，种子是否会发芽不再重要了，重要对本来说，种子是否会发芽不再重要了，重要的是的是“第一个第一个”！在养育孩子过程中，父母、教师！在养育孩子过程中，父母、教师如果不是鼓励孩子做最好的自己，而是教导孩子要如果不是鼓励孩子做最好的自己，而是教导孩

4、子要力争第一，孩子可能就会成为本。力争第一，孩子可能就会成为本。怎样才怎样才能种出能种出来呢？来呢？静想。静想。我有一我有一颗种子颗种子了。安了。安想。想。本跑去寻本跑去寻找锄头。找锄头。静想要挑静想要挑出最好的出最好的花盆花盆。安把种子装进小布袋里，挂在自己胸前。安把种子装进小布袋里，挂在自己胸前。本本把把种种子子埋埋在在雪雪地地里里。等等了了很很久久，本本的的种种子子也也没没有有发发芽芽。万物皆有时，生有时，长有时，衰有时，亡有万物皆有时，生有时，长有时，衰有时，亡有时。本追求第一，却不知道万物有时，万物有序。时。本追求第一，却不知道万物有时，万物有序。等不到种子发芽的本愤怒的刨掉了等不到

5、种子发芽的本愤怒的刨掉了地，摔断了锄头，不再干了。地，摔断了锄头，不再干了。我一定会我一定会种出千年种出千年莲花的。莲花的。静想。静想。雪下大了雪下大了，我先去，我先去把庙门外把庙门外的雪扫一的雪扫一下吧。安下吧。安想。想。静去查找种莲花的书籍。静去查找种莲花的书籍。安去集市为寺院买东西。安去集市为寺院买东西。静将选好的金花盆搬来，放在最温静将选好的金花盆搬来，放在最温暖的房间里。暖的房间里。安安接接着着清清扫扫寺寺院院中中的的积积雪雪。静静用用了了最最名名贵贵的的药药水水和和花花土土，小小心心的的种种下下了了种种子子。安安和和以以前前一一样样做做着着斋斋饭饭。不以它本来的样子爱它，而是以我要

6、的不以它本来的样子爱它，而是以我要的方式爱它，足以害了它！方式爱它，足以害了它！静的种静的种子发芽子发芽了，静了，静把它当把它当成宝贝成宝贝，用金，用金罩子罩罩子罩住它。住它。清清晨晨，安安又又早早早早的的去去挑挑水水了了。种子发芽需要阳光和自由，孩子的成长种子发芽需要阳光和自由，孩子的成长更是如此。更是如此。静的小静的小幼芽因幼芽因为得不为得不到阳光到阳光和氧气和氧气，没过，没过几天就几天就枯死了枯死了。晚课后，安像往常一样去散步。晚课后，安像往常一样去散步。春春天天来来了了，在在池池塘塘的的一一角角，安安种种下下了了种种子子。不不久久，种种子子发发芽芽了了。安安欣欣喜喜的的看看着着眼眼前前

7、的的绿绿叶叶。盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻的盛开了。千年莲花轻轻的盛开了。我们的孩子，何尝不是一我们的孩子，何尝不是一颗千年莲花的种子？对他灿烂颗千年莲花的种子？对他灿烂盛开的祝福和期望里，我们是盛开的祝福和期望里，我们是否给对了生根发芽的时节？是否给对了生根发芽的时节？是否武断的拒绝了滋养他的阳光否武断的拒绝了滋养他的阳光和氧气？！和氧气？！二、感受职业幸福二、感受职业幸福 专业能力提升，获得自信专业能力提升，获得自信 陪同家长、幼儿成长获得成就感陪同家长、幼儿成长获得成就感 享受幼儿成长的快乐，获得家长享受幼儿成长的快乐，获得家长、社会的

8、尊重、社会的尊重我带蜗牛去散步上帝给我一个任务，上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，蜗牛已经尽力爬，每次只是往前挪那么一点每次只是往前挪那么一点点。点。我催它，我唬它，我责备我催它，我唬它，我责备它，它，蜗牛用抱歉的眼光看着我蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛说：人家已经尽了全彷佛说：人家已经尽了全力！力！我拉它，我扯它，我甚至我拉它，我扯它，我甚至想踢它，想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬。喘着气，往前爬。真奇怪，为什么上帝叫我真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？牵一只蜗牛去散步？上帝啊！

9、为什么？上帝啊！为什么？天上一片安静。天上一片安静。唉！也许上帝抓蜗牛去了唉！也许上帝抓蜗牛去了！好吧！松手吧！反正上帝好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么？不管了，我还管什么？任蜗牛往前爬，我跟在后任蜗牛往前爬，我跟在后面生闷气。面生闷气。咦？我闻到花香，原来这咦？我闻到花香，原来这边有个花园。边有个花园。我感到微风吹来，原来夜我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。里的风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣，我看到满天的星到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体咦？以前怎么没有这些体会？会？我忽然想起来，莫非是我我忽然想起来，莫非是我弄错了！弄错了！原来是上帝叫蜗牛牵我去原来是上帝叫蜗牛牵我去散步。散步。换个角度看问题，感受完全不同换个角度看问题，感受完全不同 遇到了你，就是遇到世上最好的爱遇到了你，就是遇到世上最好的爱谢谢分享！谢谢分享！