1、幼儿园小班手工折纸：青蛙呱呱活动目标1.学习边对边折纸的方法。2.能细致、协调的折出青蛙。3.能主动、愉快地参与折纸的过程。活动准备折好的范例青蛙一只。教师示范用的手工纸一份。活动前，取出青蛙呱呱操作单（见幼儿操作包），剪下相应材料备用，胶棒若干。创设美丽的池塘幼儿作品展示板。活动与指导导入出示折好的小青蛙，引导幼儿观察，导入活动。教师：仔细看一看，小青蛙是什么样的？它身体是什么形状的，怎样摆的？四条腿又是什么样的？示范示范折叠青蛙身体的方法，指导幼儿用青蛙呱呱操作单折出青蛙的身体。教师：我们先将正方形纸边对边折成长方形，再边对边折成小正方形，青蛙的身体就折好了。折的时候边和边要对整齐，要让小
2、青蛙的脸朝上。示范折叠青蛙四肢的方法，指导幼儿用青蛙呱呱操作单，折出青蛙的四肢并粘贴到青蛙的身上。教师：先将长纸条对折，再把印有青蛙脚蹼的一端朝中线折，帮小青蛙折出四条腿后，再粘到它的身上吧。展示引导幼儿将折好的青蛙粘贴到美丽的池塘展示板中，相互欣赏，感受成功的快乐。活动建议该活动综合运用了对边折与粘贴两种技能，帮助幼儿完成小青蛙的制作，使幼儿在活动中体会自制玩具的快乐。活动中，教师要注重示范的环节，把握好范例的大小、位置，建议采用立面示范法，以保证每一个幼儿都能清楚地看到示范的全过程。教师要以生动、直观的指导语讲解折纸的方法，如：两条长边对整齐，两条长边一样高等，帮助幼儿在学会对边折的基础上，能努力地将边与边重叠，折整齐。为了降低幼儿折纸的难度，可应采用分步折纸的方法，将折青蛙的身体和四肢两部分分开进行。活动中，教师还需提示幼儿，将手工纸有颜色、有图案的一面应始终朝上。在为青蛙粘贴四肢时，应引导幼儿观察范例，了解青蛙的身体是正方形的，是斜着摆的，角朝上方；青蛙有四条腿，长在身体两侧，两条朝前，两条朝后。
