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下午游戏活动幼儿个案观察.doc

下午游戏活动幼儿个案观察情景描述:今天,我们开展了“叠被子”的比赛活动,孩子们劲头十足,相差一秒钟就可以淘汰掉一个人,该轮到小泽了,他笑嘻嘻地进入到自己的场地,听到“预备,开始”的口令时非常自信地叠起来了,因为速度相当快,跟旁边的子研居然打成了平手,不过看看叠被子的样子嘛,小泽的稍微差点,看到他那期待的眼神,我私自决定“还是给他一个机会吧!”得到了小朋友的同意后,小泽终于参加了接下来的决赛;谁知道在决赛的过程中,小泽更加自信,更加从容,速度、质量远远比刚刚的好了很多,最后,拿到了二等奖的好成绩。评析:在班级中,对于这部分的特殊孩子,我往往也会给予他们一些“特殊”的照顾,当我发现他们的一技之长的时候,也会在集体面前给予放大,当班级的孩子一同参与评价,并且表扬,给予他们更多的鼓励。在这个月中,我发现,小泽有了很大的进步,首先,他愿意跟我交流了,遇到什么问题愿意寻求我的帮助了;其次,他上课的时候举手的次数相对以前来说也多了;再次,脾气也没那么倔了,同时,也希望小泽在接下来的时间里得到更多的发展。

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