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幼儿园大班数学教学设计.doc

幼儿园大班数学教学设计小海龟度假10的分解与合成大象班 陈月珠活动目标:知识目标:l.学习10的合成与分解,知道10有九种不同的分法; 2.初步接触加减法,为学习加减法运算做准备。技能目标:1.引导幼儿观察两个部分的互补关系; 2.动手操作10的分解,并能够学以致用。情感目标:1.培养幼儿敢于动手操作,主动探究问题与解决问题的习惯; 2.培养幼儿与别人的合作与交流能力 3.能用学到的知识来解决生活中的问题,并能主动帮助有需要的朋友。活动重点:1.熟练掌握10的分解与合成2.根据10的分解与合成,解决生活中的问题活动难点: 根据10的分解与合成,解决生活中的问题活动准备:相应课件,课本动画,麦当劳区域食品,雪花片玩具活动过程:一、导入天气热了,老师去海边玩的时候遇上了一些小海龟,原来小海龟也上岸度假来了。我们去看看它们是怎么度假的吧。二、 感知故事背景(2分钟)观看课本动画,提出问题:三、 拯救小海龟(分解雪花片)(15分钟)1、幼儿分别分解雪花片,过程中可以跟小朋友讨论分解方法。2、个别幼儿汇报分解方法。3、课件再次形象分解小海龟,并总结展示结果。四、爱心帮助小动物(3分钟)1、帮小鱼找泡泡2、帮小狗找朋友3、帮小蚂蚁送蛋糕五、麦当劳快乐时光(10分钟)小海龟度假时,漂流到了一个神秘的小岛,上面正在派送免费麦当劳,不过要学会算出自己的座位号,我们也去尝尝吧!

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