1、植树歌 一、教学目标： 1启发学生用欢快、活泼的情绪，饱满而富有弹性的声音演唱 植树歌 。 2用声势律动的形式进行歌表演。 二、教学重点：准确有感情地演唱歌曲植树歌 。 三、教学难点：掌握好歌曲的强弱规律。 四、教学用具：电子琴、多媒体课件。 五、教学过程： （一）导入新课 1.组织教学：做律动新健康歌 2.导入：春天不仅是万物复苏、大地充满生机的季节，更是播种 希望的季节，同学们快看！有一群可爱的小伙伴正在春天播种希望的 种子。 （欣赏教师播放的小朋友植树图片） 提问:（1）你们能做出植树的动作吗？ （2）你们知道植树节是哪一天吗？（三月十二日） （二）新课讲授 1.初听歌曲： 请同学们听歌
2、曲为这首歌曲起一个和适合它的名字 吧！ （板书：植树歌） 2. 听这首歌曲是什么拍子的，它的强弱规律是什么。随老师拍 手、拍腿聆听植树歌 。 讲授四二拍的强弱规律（四二拍：以四分音符为一拍，每小节两 拍。我们常用实心圆表示强拍，空心圆表示弱拍）请同学用自己的肢 体动作拍出四二拍的强弱规律。 3.声势游戏：看谁的反应快，把看到的数字用拍手的方式表现出 来（左手代表拍手，右手代表拍腿） 师：老师请大家玩一个小游戏，看看谁的反应快，请你把看到的 数字用拍手的形式表现出来（老师用手指表示 1、2、3 等数字）看见 数字几就拍手几次。 师：你们的反应非常快，接下来我们在用拍腿的形式来表现。 师：让我们把
3、这两种动作连接起来。 拍节奏型 X X | X X X | X X X | X |朗读节奏型 4.再听后，朗读歌词 5.教师范唱 6.学生模唱 （希望同学们能和植树的小朋友们一起把这首歌唱起 来。 ） 7.用投入的表情，甜美的声音演唱歌曲。 （小朋友植树时的心情 会是什么样的？高兴地、快乐的。同学们能不能做出小朋友植树时的 表情？有表情的唱出歌曲的情绪。 ） 8.为歌曲创编舞蹈。 （三）拓展延伸 播放地球污染的视频（同学们，你们知道我们地球正在面临环境 的挑战吗？我们一起来看一看吧！ ） （四）课堂小结 乱砍滥伐给我们带来了这么多危害，为了保护我们的地球，我们 的家园，每位同学都要保护环境。并且告诉我们的家人、朋友保护我 们的地球家园， 多植树多造林。 想一想当漫山遍野都绿树成荫的时候， 你的心情多愉快呀！让我们带着愉快的心情一起来唱植树歌 。
