1、春之歌教案 教学目标 1、欣赏乐曲春之歌 ，感受乐曲抒情明快的情绪，体验作曲家对往 事的美好回忆，以及对春天无限赞美的情感。 2、欣赏乐曲春之歌 ，初步学会哼唱主题旋律，了解乐曲的结构， 作曲家门德尔松的生平事迹，以及“无词歌”的基本特点。 3、通过学习，学生从小建立生态环保，创建和谐世界的意识。 4、在此课中初步处理歌曲，使学生养成正确唱歌的方法和技能。 教学重点 能正确感受乐曲所要表达的大地回春、万物苏醒、到处生机勃勃的 景象，让学生感受乐曲欢快热烈，充满活力的情绪，能哼唱乐曲的主 要旋律。 教学难点 1、初步了解乐曲的曲式结构，初步了解“无词歌”的基本特点。 2、体会音乐艺术与文学、绘画
2、等艺术结合而产生的美感。 教学过程 一、情境导入 由冬景入春，听音乐春之声圆舞曲 。 二、新课教授 1、由春之声导入春之歌 ，请学生欣赏全曲。 思考：乐曲是 几拍子？速度如何？ 2/4 拍。 整首乐曲旋律起伏不大，以级进和小 跳为主，表现了自然松弛的感受，安谧平和。勾勒出一幅美丽辽阔、 优美、清新的大自然意境，其形象淳朴而富有诗意，充满着对大自然 和生活的无限热爱。 2、介绍作曲家 门德尔松即雅科布路德维希费利克斯门德尔松巴 托尔迪 （Jakob Ludwig Felix Mendelssohn Bartholdy， 18091847） ， 德国犹太裔作曲家。为德国浪漫乐派最具代表性的人物之一
3、，被誉为 浪漫主义杰出的“抒情风景画大师”，作品以精美、优雅、华丽著称。 3、介绍无词歌 。 无词歌是按照歌曲体裁和形式特点写作的小型 器乐曲，常有一个歌唱性的旋律，配以抒情歌曲常用的伴奏音型。由 门德尔松创立。 他写有49首无词歌， 有些带有标题， 如“威尼斯船歌”、 “春之歌”、“纺织歌”等。 4、乐曲可以分成几段？ 该乐曲为再现单三部曲式，曲式结构为 A+B+A。因此可以分为三段。 5、介绍作曲家其他作品 弦乐八重奏 、 仲夏夜之梦序曲、 赫 布里底群岛序曲、 苏格兰交响曲 （No.3，A 小调） 、 意大利交响 曲等。 三、拓展活动 请学生回去收集一些中外关于为春天谱写的 音乐作品进行交流。
