1、课课 时时 计计 划划 课题课题 嘀哩嘀哩嘀哩嘀哩 课型课型 新授新授 课时课时 第一课时第一课时 教教 学学 目目 标标 1 1、指导学生用轻盈而有弹性的声音练唱歌曲嘀哩嘀哩 ，表达对春指导学生用轻盈而有弹性的声音练唱歌曲嘀哩嘀哩 ，表达对春 天的热爱之情；并教育同学热爱大自然。天的热爱之情；并教育同学热爱大自然。 2 2、通过学唱歌曲，引导学生积极参与各项音乐活动。 （如：有节奏地通过学唱歌曲，引导学生积极参与各项音乐活动。 （如：有节奏地 读歌词，边打节奏边唱歌）激发学生想象和感受音乐能力。读歌词，边打节奏边唱歌）激发学生想象和感受音乐能力。 教学教学 重点重点 歌曲有节奏地演唱歌曲有节
2、奏地演唱 教学教学 难点难点 歌曲的第五、六句（第二乐段的一、二句）歌曲的第五、六句（第二乐段的一、二句） 教学教学 准备准备 电子琴、多媒体、电脑课件电子琴、多媒体、电脑课件 教学过程：教学过程： 活活 动动 设设 计计 学生活动学生活动 设计说明设计说明 一、组织教学 1、听音乐小雨沙沙做律动 二、师生问好 1、发声小火车 4/4 1 2 3 4 （师）火车 火车 5 开 5 5 5 | 5 4 （生）呜呜 呜 呜呜 3 2 1 | 呜呜 呜 2、寒冷的冬天已过，春姑娘悄 悄来到我们身边，同学们说说春天 都有什么变化 生：树木长出新嫩叶，大地绿了， 花儿开了，天气暖和了，不用穿上 厚厚的衣
3、服 激发兴趣激发兴趣 引入课题引入课题 活活 动动 设设 计计 学生活动学生活动 设计说明设计说明 出示课件嘀哩嘀哩伴奏，边看图 片， （师）说：听，春天来了，它想和我 们一起唱歌、跳舞，看春天正向我们走 来，生机勃勃万物复苏，花儿红了，树 绿了，太美了。 二、引入课题 今天我们学习歌曲嘀哩嘀哩 三、新授歌曲 1、教唱歌曲，用听唱法，用节奏了读歌 词。 2、巩固练习，师生接龙，个人表演或小 组表演。 3、打击乐伴奏演唱。 4、创编舞蹈演唱。 四、小结 春天里处处有美景，只要同学们细细观 察，你会发现更多更美好的东西。 反思： 同学欣赏同学欣赏 引入课题引入课题 嘀哩嘀哩嘀哩嘀哩 培养学生的创造力和合培养学生的创造力和合 作学习精神作学习精神 板书设计：板书设计： 嘀哩嘀哩嘀哩嘀哩 4/4 1 2 3 4 5 （师）火车 火车 开 5 5 5 | 5 4 3 2 1 | （生）呜呜 呜 呜呜 呜呜 呜
