第9课近代西方的法律与教化 ppt课件-（部）统编版（2019）《高中历史》选择性必修第一册.pptx

1、一轮复习国家制度与社会治理一轮复习国家制度与社会治理 第三单元第三单元 法律与教化法律与教化 课标要求：课标要求：了解近代西方法律制度的渊源渊源和基本特征基本特征，知道宗教伦理宗教伦理在西方社会发展进程中的作用作用；核心概念：核心概念：罗马法、日耳曼法、教会法、普通法系、大陆法系、罗马法、日耳曼法、教会法、普通法系、大陆法系、宗教伦理宗教伦理近代西方的法律与教化思考思考1:1:十二铜表法为何会出现？十二铜表法为何会出现？罗马共和国早期罗马共和国早期,贵族贵族垄断立法和司法，随意解释习惯法垄断立法和司法，随意解释习惯法,损害损害平民平民利益，利益，激化贵族与平民的矛盾。激化贵族与平民的矛盾。1.

2、罗马法一、近代西方法律制度的历史渊源第第9 9表表 不得为任何个人的利益，制定特别的法律。不得为任何个人的利益，制定特别的法律。经长官经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。维护维护私有财产私有财产和奴隶主贵族的权益和奴隶主贵族的权益具有阶级性，维护奴隶主贵族利益具有阶级性，维护奴隶主贵族利益第第8 8表表 毁伤他人肢体而不能和解的，他毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得以同态复仇而人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体毁伤其肢体”。第第1111表表 禁止贵族与平民通婚。禁止贵族与平民通婚。第第3 3表表 债务人不还债的，债权人得

3、拘捕之，押其到长官前，申请执行债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行如债权人有数如债权人有数人时，得分割债务人的肢体进行分配，纵未按债额比例切块，亦不以为罪。人时，得分割债务人的肢体进行分配，纵未按债额比例切块，亦不以为罪。保留落后习俗保留落后习俗法律面前人人平等，一定程度上限制贵族特权法律面前人人平等，一定程度上限制贵族特权(1)十二铜表法的特点/影响第第6 6表表 外国人永远不能因使用而取得罗马市民财产的所有权。外国人永远不能因使用而取得罗马市民财产的所有权。仅罗马公民享有权利仅罗马公民享有权利局限性：它是罗马习惯法的汇编，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。进步性：打破贵

4、族对法律的垄断，在一定程度上维护平民的利益,是罗马成文法发展的起点9（2021河北高考11）在古罗马城市建设中，水道占有重要地位，相关相关立法较多立法较多。就公共下水道的管理而言，裁判官告示规定：“你让人在公共下水道中所做的施工或堆放的物，由此使其使用状况恶化或将变得恶化的，你要恢复原状。就不得进行这样的施工和这样地堆放物，我也要发布令状。”这说明（）A水道管理服从裁判官个人意愿服从裁判官个人意愿 B B国家治理实践丰国家治理实践丰富了罗马法富了罗马法C私法私法规则得到进一步补充完善 D官员从政行为官员从政行为依法得到规范罗马共和国到公元前罗马共和国到公元前3 3世纪中叶，世纪中叶，用以调整罗

5、马公民关系的法律，用以调整罗马公民关系的法律，只适用于罗马公民，只适用于罗马公民，调动了公民调动了公民的爱国热情和参政积极性。的爱国热情和参政积极性。公元前公元前3 3世纪中叶以后，世纪中叶以后，适用于罗适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的法马帝国统治范围内一切自由民的法律，用来调整罗马公民和异邦人及律，用来调整罗马公民和异邦人及异邦人和异邦人之间的民事关系，异邦人和异邦人之间的民事关系，法律成为法律成为巩固罗马统治的重要工具。巩固罗马统治的重要工具。（2）罗马法的发展自然法作为法律原则，强调自然法作为法律原则，强调人人生而平等人人生而平等，标志着罗马法标志着罗马法学的高度的成熟，是对罗马法律

6、实践的理论概括和升华。学的高度的成熟，是对罗马法律实践的理论概括和升华。7（2022浙江高考16）在罗马扩张的过程中在罗马扩张的过程中，“地方习俗互相抵触的不同地区的人们之间，例如西班牙商人和埃及商人之间是有纠纷的，罗马法官不得不以某种方式加以排解。于是，罗马法逐渐形成这样的观点：习俗未必正确，还有一种藉以做出公平决定的更高的、普遍的法则还有一种藉以做出公平决定的更高的、普遍的法则（这）是从人的本性和理性产生出来的，因而是为所有人所了解和接受的为所有人所了解和接受的。”上述材料反映出（）A罗马成文法的起源 B公民法逐渐取代万民法C C万民法的作用逐渐显现出来万民法的作用逐渐显现出来 D以习惯法

7、排解外邦人之间的纠纷查士丁尼法典查士丁尼法典法学汇纂法学汇纂 新法典新法典法理概要法理概要 罗马民法大全罗马民法大全评价：古代罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源，标志着罗马法体系的完备。（2）罗马法的完善自由民自由民“在法律面前人人平等在法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。依法享有国家全面保护的公权和私权。“万民法万民法”任何人在缺席时不得被判罪。同样任何人在缺席时不得被判罪。同样,不得基于怀疑而惩罚任何人不得基于怀疑而惩罚任何人“与其与其判处无罪之人不如容许罪犯逃脱惩罚判处无罪之人不如容许罪犯逃脱惩罚”。任何人不能仅因为思想而受惩罚。任何人不能仅因为思想而受惩罚

8、。世代相传的习俗应受到尊重和服从世代相传的习俗应受到尊重和服从,不得轻视不得轻视,但其有效性不应凌驾于理性或但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。法律之上。罗马民法大全罗马民法大全结合材料及所学知识，理解罗马法是近代西方法律制度的渊源。（1 1）法律分为私法与公法，法律分为私法与公法，强调私法强调私法（与个人关系密切的法律）（与个人关系密切的法律）；（2 2）比较健全的法律制度与原则）比较健全的法律制度与原则（陪审团制度、律师制度、陪审团制度、律师制度、“不告不理不告不理”）。（3 3）法律概念和术语法律概念和术语（民事代理、法律行为）（民事代理、法律行为）。2.中世纪的法律 日耳曼法：中古时期

9、各日耳曼国家中适用于日耳曼人的法律的总称。包括日耳曼早期约定俗成的处理人与人之间纠纷和部落之间关系的习惯法和后来在习惯法基础参照罗马法制定的主要集中于人身和财产保护内容的成文法典。教会法：中古时期天主教会制定或颁布的教会法规的总称。形成于4-9世纪，10世纪后进入鼎盛时期，15世纪后日趋衰落。教会法的核心是圣经，还包括宗教会议的决议、教皇的敕令、教会法典等。主要内容包括教阶制度、婚姻家庭和继承制度、刑事制度等。很多具体内容和原则后来渗透到近代西方法律，对近代以来西方法律的形成和发展有重要影响。蛮族国家建立后，各王国在适用法律方面因袭固有的习惯，因人而异，蛮族国家建立后，各王国在适用法律方面因袭

10、固有的习惯，因人而异，对日耳曼人适用日耳曼法，对罗马人适用罗马法。两种法律发生冲突对日耳曼人适用日耳曼法，对罗马人适用罗马法。两种法律发生冲突时，以日耳曼法为准；日耳曼各部族法律之间的冲突，则按不同问题时，以日耳曼法为准；日耳曼各部族法律之间的冲突，则按不同问题确定不同的解决办法。确定不同的解决办法。撒利克法典（日耳曼法之一）第撒利克法典（日耳曼法之一）第2 2条：条：“如有人偷窃一只小猪而如有人偷窃一只小猪而被破获，罚款被破获，罚款120120银币，折合银币，折合3 3金币；如有人偷窃一只满一岁的猪而被金币；如有人偷窃一只满一岁的猪而被破获，罚款破获，罚款120120银币，折合银币，折合3

11、3个金币，另加所窃猪的价值和赔偿损失；个金币，另加所窃猪的价值和赔偿损失；如有人偷窃一只满两岁的猪，应罚付如有人偷窃一只满两岁的猪，应罚付600600银币，折合币银币，折合币1515金，另加所窃金，另加所窃猪的价值与损害赔偿。猪的价值与损害赔偿。”在罗马法中，凡是中世纪市民阶级还在不自觉追求的东西，都已经有在罗马法中，凡是中世纪市民阶级还在不自觉追求的东西，都已经有现成的了。现成的了。恩格斯恩格斯思考思考2 2：11 11世纪后欧洲出现研究和宣传罗马法运动的原因？世纪后欧洲出现研究和宣传罗马法运动的原因？欧洲法律体系混乱，审判不便日耳曼法不是抽象的法规，是判例的汇编，保留落后的内容。商品经济发

12、展，市民阶层兴起，要求建立完备的私法，保护私有财产1.英美法系的形成时间时间法律实践活动法律实践活动目的目的/特点特点法律基础法律基础11世纪诺曼征服12世纪前后13世纪光荣革命后后续发展梳理梳理1 1：速读：速读P50P50，完成表格信息。，完成表格信息。诺曼王朝设立王室法院，法官定期到各地巡回审判加强对地方控制罗马法英国习惯法英国习惯法全国普遍适用普通法形成大宪章确立“法律至上、王权有限”原则，英国近代的资产阶级法律体系逐步建立1689权利法案美国等国家在英国法律制度基础上制定本国法律，形成“英美法系”（普通法系）二、近代西方法律制度的发展与基本特征2.大陆法系的形成时间时间法律实践活动法

13、律实践活动法律基础法律基础12世纪法国南北方使用不同法律北方使用日耳曼习惯法；南方使用罗马法13世纪后王权加强，民族国家形成16世纪罗马法融入法国成文法和习惯法罗马法1789大革命、启蒙运动一系列资产阶级法典1804后续发展梳理梳理2 2：速读：速读P51P51，完成表格信息。，完成表格信息。统一法律的步伐加快罗马法人权宣言法国民法典逐渐形成以罗马法为基础、以法国民法典为代表的世界性法律体系，大陆法系得以确立（“民法系”）。15（2022全国乙卷33）18世纪90年代初，法国国民议会取消监禁专制授权令，否定了家长或家族可不经审讯就将孩子投进监狱的做法；国民议会还规定，由新建立的家事评议庭专司听

14、审父母和20岁以下子女的争讼，21岁的家庭成员不分男女，不再受父权的管辖控制。上述内容体现了（）A个人意志即个人权利 B个人与国家间的契约关系C男女的政治地位平等 D家族利益凌驾于国家利益思考思考1 1：结合【历史纵横】对比两大法系的不同，并归纳其相同之处。：结合【历史纵横】对比两大法系的不同，并归纳其相同之处。区别区别英美英美法系法系大陆大陆法系法系法律渊源法律渊源基本原则基本原则法官地位法官地位法官作用法官作用受罗马法受罗马法影响程度影响程度代表国家代表国家判例法判例法成文法成文法地位低，（立法地位低，（立法地位高），立法地位高），立法司法分工明确司法分工明确地位高（司法地位地位高（司法地

15、位高），可以开创先例高），可以开创先例以罗马法为基础以罗马法为基础只吸收部分只吸收部分遵循先例遵循先例宪法为根本法宪法为根本法法德意日法德意日英美加澳印英美加澳印制定、解释、执行法律制定、解释、执行法律执行法律执行法律都起源于罗马法，都体现了资产阶级利益诉求。二、近代西方法律制度的发展与基本特征三大特征 （1）权力结构上：权力制衡，三权分立（立法、司法独立，依法行政）（2）主要内容上：注重保护个人权利 （3）司法实践中：坚持程序公正和无罪推定 原因：资本主义经济的发展；原因：资本主义经济的发展；资本主义政治制度的确立与发展；资本主义政治制度的确立与发展；启蒙思想的传播；启蒙思想的传播；继承罗马

16、法等法律传统和制度。继承罗马法等法律传统和制度。思考思考2 2：近代西方国家法律制度的基本特征？为什么会具有这些特征？：近代西方国家法律制度的基本特征？为什么会具有这些特征？有这样一场谋杀案，嫌疑人的毛发、血有这样一场谋杀案，嫌疑人的毛发、血液、证据、证人、作案动机全都有，但是嫌液、证据、证人、作案动机全都有，但是嫌疑人最终被判无罪，这件案子就是疑人最终被判无罪，这件案子就是19941994年轰年轰动美国的橄榄球球星辛普森杀妻案。动美国的橄榄球球星辛普森杀妻案。案发后，辛普森花费案发后，辛普森花费15001500万美元重金聘万美元重金聘请了一支全美顶级的律师辩护团为自己作无请了一支全美顶级的律

17、师辩护团为自己作无罪辩护。罪辩护。在审讯过程中，由于警方的几个重在审讯过程中，由于警方的几个重大失误导致有力的证据失效，由大失误导致有力的证据失效，由9 9名黑人名黑人2 2名名白人和白人和1 1名西班牙裔名西班牙裔(10(10女女2 2男男)组成的陪审团组成的陪审团,做出辛普森无罪的判决。最终，法官根据陪做出辛普森无罪的判决。最终，法官根据陪审团的一致意见宣判：审团的一致意见宣判：辛普森无罪释放。辛普森无罪释放。辛普森在法庭上被要求戴上案发现辛普森在法庭上被要求戴上案发现场发现的血手套，辛普森非常努力，场发现的血手套，辛普森非常努力，却很难将手套戴进去。却很难将手套戴进去。思考：辛普森案体现

18、了西方司法实践过程中的哪些特点？思考：辛普森案体现了西方司法实践过程中的哪些特点？无罪推定程序公正疑罪从无局限性：财产影响法律地位思考思考3 3：结合所学，近代西方国家法律制度的建设有何意义和局限？：结合所学，近代西方国家法律制度的建设有何意义和局限？意义：巩固资本主义革命成果，确立资本主义基本政治制度；意义：巩固资本主义革命成果，确立资本主义基本政治制度；有利于保障人民的民主权利和自由平等；有利于保障人民的民主权利和自由平等；有利于维护社会稳定与秩序，促进资本主义经济的发展。有利于维护社会稳定与秩序，促进资本主义经济的发展。局限：保护私有制，维护资产阶级利益，在很长时间里以财产的多少决局限：

19、保护私有制，维护资产阶级利益，在很长时间里以财产的多少决定法律地位；定法律地位；对个人权利的保护有缺陷，经历了一个长期渐进的过程。对个人权利的保护有缺陷，经历了一个长期渐进的过程。在理论上,法律总是体现着其创造者的世界观，每一种世界观都包含着社会和经济趋向，它不取决于这个或那个人的思想，而取决于事实上规定权力及凭借这一权力立法的阶级的实际意图。所有法律都是某个阶级以普遍性的名义确立的，法律是掌权者的财产。他们的法律就是所有人的法律。德斯宾格勒西方的没落法律都有着时代和阶级的烙印,西方法律制度是资产阶级意志的体现。三、宗教伦理与西方社会 宗教伦理：宗教伦理：宗教在长期发展过程中形成的一整套完整的

20、道德修养体系，关宗教在长期发展过程中形成的一整套完整的道德修养体系，关乎人与神、人与人、人与社会的关系，其社会作用是通过道德的感化而影响乎人与神、人与人、人与社会的关系，其社会作用是通过道德的感化而影响信众。信众。公元1世纪，产生于巴勒斯坦地区；313年，米兰赦令，正式承认合法地位；392年，成为罗马帝国国教；476年，西罗马帝国灭亡后，日耳曼人逐渐接受基督教。1.中世纪的宗教伦理与教化基督教会学校的教育内容以其宗教信仰、道德为主要教育内容。而这些基督教会学校的教育内容以其宗教信仰、道德为主要教育内容。而这些宗教信仰和道德并非一无是处。宗教信仰和道德并非一无是处。范立民基督教与中世纪教育范立民

21、基督教与中世纪教育思考思考1:1:结合教材，指出基督教以哪些结合教材，指出基督教以哪些形式形式“影响了中古时期欧洲人的生活影响了中古时期欧洲人的生活”？建立教会组织；规范人们的日常行为；通过礼仪与节日渗透；开办宗教学校三、宗教伦理与西方社会积极作用：客观上促进教化和文化的发展，推动文明的进程和社会进步。思考思考2 2：结合下列材料，分析基督教宗教伦理发挥的作用？：结合下列材料，分析基督教宗教伦理发挥的作用？七宗罪七宗罪傲慢、嫉妒、暴行、懒惰、贪婪、暴食、色欲傲慢、嫉妒、暴行、懒惰、贪婪、暴食、色欲七艺七艺文法、修辞、音乐、算术、几何、逻辑、天文文法、修辞、音乐、算术、几何、逻辑、天文消极影响：

22、消极影响：本质上是为本质上是为了加强教会了加强教会的思想控制的思想控制财富不是万恶之源，而是上帝祝福的标志。加尔文新教反对教皇权威，主张“因信称义”思考思考：结合所学和下列材料，评价新教伦理的积极作用？：结合所学和下列材料，评价新教伦理的积极作用？新教提倡积极入世，鼓励人们发财致富。世俗化的新教伦理为资本主义的发展提供了精神上的支持，人们信仰新教世俗化的新教伦理为资本主义的发展提供了精神上的支持，人们信仰新教其实就是在信仰资本主义。其实就是在信仰资本主义。新教伦理赞扬劳动新教伦理赞扬劳动新教伦理主张合理地追新教伦理主张合理地追求财富求财富合理的进行消费合理的进行消费这些都是在促进资本主义的发展这些都是在促进资本主义的发展。马克斯马克斯韦伯新教伦理与资本主义精神韦伯新教伦理与资本主义精神2.新教伦理与资本主义精神（3）鼓励人们努力进取，激发了人们的创造力，为资本主义发展扫清思想障碍；（1）简化宗教仪式有利于资本主义经济的发展；（2）反对罗马教廷权威，主张“因信称义”，推动了人文精神发展，有利于自由平等思想传播；1.坚持基督教基本教义，束缚行为，麻醉思想3.迫害对教义持有不同意见的“异端”。2.新教排斥其他教派，引起多次宗教冲突思考思考：请结合教材，举例说明【史料阅读】马克思对新教伦理评价的合理性。：请结合教材，举例说明【史料阅读】马克思对新教伦理评价的合理性。