第1课 邓稼先 ppt课件（共19页）-（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、1.邓稼先杨振宁初识人物感受人物认识人物理解人物初识人物初识人物：速读第二部分，筛选主要信息并填写速读第二部分，筛选主要信息并填写“人物档案卡人物档案卡”姓名姓名邓稼先邓稼先生卒年月生卒年月籍贯籍贯学历学历工作单位工作单位职务职务个个人人简简历历19451945年，毕业于西南联大。年，毕业于西南联大。初识人物：速读第二部分，筛选主要信息并填写速读第二部分，筛选主要信息并填写“人物档案卡人物档案卡”姓名姓名邓稼先邓稼先生卒年月生卒年月1924.6-1986.71924.6-1986.7籍贯籍贯安徽怀宁安徽怀宁学历学历博士博士工作单位工作单位中国科学院中国科学院职务职务“两弹两弹”设计领导者设计领

2、导者个个人人简简历历19451945年，毕业于西南联大。年，毕业于西南联大。1948-19501948-1950年，美国普渡大学读理论物理，获得博士学位。年，美国普渡大学读理论物理，获得博士学位。19501950年年1010，月到中国科学院工作。，月到中国科学院工作。19581958年年8 8月，开始研究原子弹制造的理论。月，开始研究原子弹制造的理论。19641964年年1010月月1616日，中国爆炸了第一颗原子弹日，中国爆炸了第一颗原子弹 。19671967年年6 6月月1717日，中国爆炸了第一颗氢弹日，中国爆炸了第一颗氢弹 。19851985年年8 8月，邓稼先做了切除直肠癌的手术。月

3、，邓稼先做了切除直肠癌的手术。19861986年年3 3月，又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份月，又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。关于中华人民共和国核武器发展的建议书。19861986年年5 5月，邓稼先做了第三次手术月，邓稼先做了第三次手术.19861986年，年，7 7月月2929日因全身大出血而逝世。日因全身大出血而逝世。初识人物：速读第二部分，筛选主要信息并填写速读第二部分，筛选主要信息并填写“人物档案卡人物档案卡”年轻有为勤奋聪明爱国心切感受人物感受人物：速读第五部分，感受邓稼先的特点，圈点批注速读第五部分，感受

4、邓稼先的特点，圈点批注例例1 1：“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？下属的时候是什么心情？”批注：批注：（1 1）非常悲痛。客死他乡，旁无亲人。）非常悲痛。客死他乡，旁无亲人。（2 2）些许欣慰。为国捐躯，重于泰山。）些许欣慰。为国捐躯，重于泰山。（3 3）倍增决心勇气。加紧研制，告慰逝者。）倍增决心勇气。加紧研制，告慰逝者。感受人物：速读第五部分，感受邓稼先的特点，圈点批注速读第五部分，感受邓稼先的特点，圈点批注例例2 2：“不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤

5、抖？颤抖？”例例3 3：“19821982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：他只说了一句话：“我不能走。我不能走。”感受人物：速读第五部分，感受邓稼先的特点，圈点批注速读第五部分，感受邓稼先的特点，圈点批注例例2 2：“不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？颤抖？”批注：批注：（1 1）有：关键性方案决定研究走向，于民族尊严有关。）有：关键性方案决定研究走向，于民族尊严有关。

6、（2 2）没有：邓稼先有非凡的胆识和稳健的判断。）没有：邓稼先有非凡的胆识和稳健的判断。感受人物：速读第五部分，感受邓稼先的特点，圈点批注速读第五部分，感受邓稼先的特点，圈点批注例例3 3：“19821982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：他只说了一句话：“我不能走。我不能走。”批注：批注：（1 1）高亢激烈，紧急关头，高声表态。）高亢激烈，紧急关头，高声表态。（2 2）沉稳坚定，稳健沉着，高亢应用感叹号。）沉稳坚定，稳健沉着，

7、高亢应用感叹号。认识人物认识人物：阅读第三部分，勾画评价性语句。阅读第三部分，勾画评价性语句。（1 1）邓稼先则是一个邓稼先则是一个最不要最不要引人注目的人物。和他谈引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯纯”字所代表的品格。在字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。中国农民的朴实气质的人。（2 2）我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导我想

8、邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们人们知道他没有私心，人们绝对绝对相信他。相信他。（3 3）邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最最高高奉献精神的儿子。奉献精神的儿子。（4 4）邓稼先是中国共产党的邓稼先是中国共产党的理想理想党员。党员。认识人物：阅读第三部分，勾画评价性语句。阅读第三部分，勾画评价性语句。（1 1）邓稼先则是一个邓稼先则是一个最不要最不要引人注目的人物。和他谈引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他

9、是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯纯”字所代表的品格。在字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。中国农民的朴实气质的人。有的版本写成有的版本写成“最不最不”，哪种表达更贴切？，哪种表达更贴切？“最不要最不要”更贴切；更贴切；体现邓稼先主观选择低调、谦和；体现邓稼先主观选择低调、谦和；表现了对邓稼先的赞美。表现了对邓稼先的赞美。认识人物：阅读第三部分，勾画评价性语句。阅读第三部分，

10、勾画评价性语句。（2 2）我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们人们知道他没有私心，人们绝对绝对相信他。相信他。（3 3）邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最最高高奉献精神的儿子。奉献精神的儿子。（4 4）邓稼先是中国共产党的邓稼先是中国共产党的理想理想党员。党员。人们极度相信邓稼先，体现非凡的人格魅力。人们极度相信邓稼先，体现非凡的人格魅力。邓稼先将中华文化的勤奋奉献展现

11、得淋漓尽致，甚至邓稼先将中华文化的勤奋奉献展现得淋漓尽致，甚至为国家奉献了自己的生命，所以堪称为国家奉献了自己的生命，所以堪称“最高最高”中共对党员的要求是无怨无悔、不讲回报地为人中共对党员的要求是无怨无悔、不讲回报地为人民服务，邓稼先做到了。民服务，邓稼先做到了。理解人物理解人物：阅读第一部分，找到邓稼先甘愿冒生命危险进行核阅读第一部分，找到邓稼先甘愿冒生命危险进行核武器研究的原因。武器研究的原因。原因：中华民族曾被任人宰割，要想解放独立，就要有顶尖原因：中华民族曾被任人宰割，要想解放独立，就要有顶尖的科学技术。的科学技术。理解人物：阅读第一部分，找到邓稼先甘愿冒生命危险进行核阅读第一部分，

12、找到邓稼先甘愿冒生命危险进行核武器研究的原因。武器研究的原因。“一百年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华一百年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代，只举民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代，只举18981898年为例：年为例：德国强占山东胶州湾，德国强占山东胶州湾，“租借租借”99”99年。年。俄国强占辽宁旅顺大连，俄国强占辽宁旅顺大连，“租借租借”25”25年。年。法国强占广东广州湾，法国强占广东广州湾，“租借租借”99”99年。年。英国强占山东威海卫与香港新界，前者英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借租借”25”25年，年，后者后者“租借租借”

13、99”99年。年。那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。时代。”理解人物：阅读第一部分，找到邓稼先甘愿冒生命危险进行核阅读第一部分，找到邓稼先甘愿冒生命危险进行核武器研究的原因。武器研究的原因。“一百年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华一百年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代，只举民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代，只举18981898年为例：年为例：德国强占山东胶州湾，德国强占山东胶州湾，“租借租借”99”99年。俄国强占辽宁旅顺大年。俄国强占辽宁旅顺大连，连，“租借租借”25”25年。法国强占广东广州湾，年。法国强占广东广州湾，“租借租借”99”99年。年。英国强占山东威海卫与香港新界，前者英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借租借”25”25年，后者年，后者“租借租借”99”99年。那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭年。那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。种的危险的时代。”原文单独成段，更具感染力！原文单独成段，更具感染力！