第6课《老山界》ppt课件（共28页）-（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、陆定一PPT GENERAL TEMPLATE FOR CHINA WIND YEAR WORK SUMMARYEDUCATION AND TEACHING1、梳理红军翻越老山界的经过，把握文章的叙事线索。2、品味文中精彩的语句，体会作者在行文中寄托的思想感情。3、感受文章所传达的精神品质，接受革命传统教育。教学目标目录Contents课程导入壹深入学习叁背景介绍贰课程归纳肆壹课 程 导 入红军长征路线图七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。“五岭逶迤腾细浪”即五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像

2、翻腾着的细小波浪。这里的五岭是指:大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭。今天我们要学习的这篇课文便于五岭之一的越城岭有关了。老山界是当年红军长征翻越过的第一座艰险的大山,老山界主峰海拔2100多米，山高林茂，绵延30多里，是华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之巅”之称。1934年10月，中央革命根据地的中国工农红军开始长征，连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于12月间越过老山界，又以超乎寻常的勇气和毅力，突破乌江、金沙江、大渡河三道天险，爬雪山，过草地，先后击溃国民党军和土匪、地主武装的围追堵截，于1935年10月胜利到达陕北跟陕北红军胜利会师。1936 年10 月，红一、二、四方面军在甘肃

3、会宁胜利会师，完成了史无前例的长征。作者背景：陆定一(1906-1996)，江苏无锡人，伟大的共产主义战士,杰出的无产阶级革命家，中国共产党宣传思想阵线杰出的领导人。他长期负责党的宣传和文教工作,为建设和发展党的政治宣传工作做出了突出贡献。作品有中国工农红军第一方面军长征记。本文便选自中国工农红军第一方面军长征记。贰重 点 难 点 分 析MARKET DATA ANALYSIS点击在此输入标题文字。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，菜单开始栏设置中可以对字体、间距、大小、行距等进行修改。建议参考此段文本字体大小风格点击在此输入标题文字。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，菜单

4、开始栏设置中可以对字体、间距、大小、行距等进行修改。建议参考此段文本字体大小风格1）默读课文，补充红军翻山的路线图。2)从路线图看，作者是按什么顺序叙事的呢？从图中，我们又可以发现红军翻越老山界的哪些信息？作者是按照时间变化和地点的转移顺序叙事的。从图中，我们可以发现，翻山的时间是一天半；连夜翻山，翻山的过程非常艰辛；再翻山途中红军能密切联系群众。1）从路线图中我们知道红军翻山十分艰辛。那么红军翻越老山界都遇到了哪些困难呢？（3）精读课文 分析形象行路难。红军要翻越的老山界高且险。上山的路程有三十里，而且很陡，特别是雷公岩，几乎是九十度的垂直石梯，只有一尺多宽；生活难：补给困难，战士们吃不饱饭

5、，休息条件也很恶劣；行动难：红军部队不是轻装行军，有伤员、病员以及马匹等随行；处境难：后有追兵，红军需要一边阻击敌人，一边急行军。看到了有着必胜的信念和革命的乐观主义精神的红军；看到了有着坚强的革命意志和革命的英雄主义精神的红军；看到了有着高度的纪律性、自觉性和团结互助精神的红军；看到了努力争取民众支持，依靠人民群众战胜困难的红军。2）如此难走的老山界，都被红军胜利翻越了。从而你看到了怎样的红军？品味语言 体会情感1）这是一家瑶民，住着母女二人:男人大大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。从“照着习惯”和“躲”，你读出了什么?从“照着习惯”和“躲”，可以看出军阀对老百姓的欺压。

6、瑶民家男主人不知道经过的是队伍是红军，以为是以前那样的部队，所以躲起来。2）她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。“生怕”“显眼”，蕴含了作者怎样的情感？“生怕”是很怕的意思,表达了红军深切爱护群众利益的心情。“显眼”是突出,醒目的意思，说明红军考虑得周到，也体现了红军对群众的关心。3）远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗目的战 线上去显显身手呢?这句话有什么含义?4）难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。如何理解“笨重”的意思?这里运用了拟人的手法，嘲讽国民党反动派在民

7、族危亡的关头，不去抗日，却专门对付红军，这种反动行径违背了广大人民的意愿。笨重一词，表明翻越老山界的红军部队不是轻装行军，队伍里有伤员、病员以及马匹、装备等，由此更突出了红军的坚强意志和英勇精神。叁课 堂 疑 难 解 答INADEQUACIES OF WORK点击在此输入标题文字。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，菜单开始栏设置中可以对字体、间距、大小、行距等进行修改。建议参考此段文本字体大小风格点击在此输入标题文字。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，菜单开始栏设置中可以对字体、间距、大小、行距等进行修改。建议参考此段文本字体大小风格读文中写到瑶民的片段，想象红军与瑶民攀谈

8、的场景。“我们”的身份？从哪里看出来？宣传员。“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中”。“我们”还干了哪些事？我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会，再向前进。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。读背22小节，思考：能够有着这样的劳动量，还能有心情看风景，欣赏风景，这是一个

9、什么团队？人数少，干劲足底蕴足，耐挫强观察细，美在场素质高，精神壮从语言中体会情感1）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。“奇观”奇在哪里?“奇观一词蕴含着怎样的情感?“奇观”首先“奇”在火光与星光相接，以许多“之”字形从山脚一直连到天上，场面壮观、浪漫;其次，“奇观”准确而又形象地写出了山路的陡峭，反映出红军丝毫没有被这样的艰险吓倒的景象。“奇观”不仅是指向眼前之景，更指向长征这一伟大业绩，指向具有革命英雄主义精神的红军队伍。“奇观”蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。

10、2）除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在鸣咽，像波涛在澎湃。从写作手法的角度赏析这句话。以声衬静。通过写听觉的感受来突出山的寂静，还能引发读者的联想和想象。多角度运用对比。有寂静与声响的对比，远近对比，大小对比，从不同角度进行对比，突出山的寂静。运用了博喻和排比的修辞手法。前两个用动物设喻，后两个用流水设喻，把各种不可捉摸、难以言状的声响写得活灵活现，从不同角度写出了声音的变化。句子短小整齐，形象丰富生动，表现了红军战士坚强的意志和革命的乐观主义精神。在环境极其恶劣的情况下，红军战士却能平心静气地欣赏

11、眼前景、细听耳边声,凸显红军战士的镇定与豪迈，刻画出了红军战士革命英雄主义和革命乐观主义的形象。本文是一篇回忆性散文，叙事简洁生动，同时也有很多细腻的描写。一篇文章，又同时兼具直接抒情和间接抒情两种抒情方式，充满了浓郁的抒情气息，写的是“事”，展现的却是“人”。肆课 程 总 结 归 纳NEXT WORK PLAN课程总结归纳体会感悟一座难翻的山脉，一个笨重的队伍，一个坚强的意志，长征面对的困难不仅仅是远征的疲劳，还有饥饿与寒冷，即便如此，红军还是越过了一个又一个的困难。人的潜力真是无限，在困难面前不但要坚定意志，打起十二分的精神去搏一搏,更要知道，知识在哪里都是有用的。知识补充伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。习近平 感谢聆听T H A N K Y O U F O R L I S T E N I N G