第11课《老王》ppt课件(共20张PPT）-（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。著名作品我们仨杨绛的丈夫：著名作家、学者杨绛的丈夫：著名作家、学者钱钟书钱钟书作者简介文章写于文章写于1984年，体裁是回忆性的散年，体裁是回忆性的散文，作者杨绛记叙了自己从前同老王交往文，作者杨绛记叙了自己从前同老王交往中的几个片段中的几个片段当时正值当时正值“文化大革命文化大革命”时期，时期，杨和丈夫杨和丈夫钱钟书都被认为是钱钟书都被认为是“反动学术权威反动学术权威”。但。但是老王没有丝毫避嫌，依旧尊重钱钟书夫是老王没有丝毫避嫌，依旧尊重钱钟书夫妇。正因为如此，老王给作者留下了深刻妇。正因为如此，老王给作者留下了深刻的印象的印

2、象 文革文革：全称：全称“无产阶级文化大革命无产阶级文化大革命”，指的是指的是19661966年年5 5月到月到19761976年年1010月，给中国带月，给中国带来严重灾难的政治运动，其实质是搞阶级斗来严重灾难的政治运动，其实质是搞阶级斗争。那时候的知识分子，都要被打倒，包括争。那时候的知识分子，都要被打倒，包括文中的钱钟书夫妇；生活不能太奢侈，否则文中的钱钟书夫妇；生活不能太奢侈，否则会被视为资产阶级作风，包括不能坐人力车，会被视为资产阶级作风，包括不能坐人力车，那是在剥削无产阶级劳动人民。那是在剥削无产阶级劳动人民。背景资料背景资料干校干校：特指文革中接收干部和知识分子劳：特指文革中接收

3、干部和知识分子劳动改造的农场，也称为动改造的农场，也称为“五七干校五七干校”来到来到这里的知识分子一般要通过这里的知识分子一般要通过“住牛棚住牛棚”、种田等方式进行思想改造。著名学者余秋种田等方式进行思想改造。著名学者余秋雨、科学家于敏（邓稼先的搭档）领导人雨、科学家于敏（邓稼先的搭档）领导人邓小平等都经历过这样的生活。我们巨城邓小平等都经历过这样的生活。我们巨城中学也曾有一度时期称作中学也曾有一度时期称作“五七中学五七中学”。背景资料背景资料抓关键词，理解文章内容抓关键词，理解文章内容读老王读老王1.1.在杨绛笔下，老王是什么一个什么样的人？在杨绛笔下，老王是什么一个什么样的人？请用原文语句

4、回答请用原文语句回答那是一个幸运的人对一个那是一个幸运的人对一个不幸者不幸者的愧怍。的愧怍。2.“不幸者不幸者”一词在文章中的体现？一词在文章中的体现？请快速浏览第请快速浏览第1-4段，说说你的发段，说说你的发现（老王的身份？身世？住处？现（老王的身份？身世？住处？说一说：说一说：在在1-4段中，你读到了一个怎段中，你读到了一个怎样的老王形象？样的老王形象？孤孤 苦苦 寒寒想一想：想一想：可就是这样的一个老王，他可就是这样的一个老王，他依然为我们做了什么事？你从中读到依然为我们做了什么事？你从中读到了一个怎样的老王？了一个怎样的老王？重点研读：重点研读：8-16段段 1.概括所写内容概括所写内

5、容2.这一次对老王主要用了哪一种描写方法？这一次对老王主要用了哪一种描写方法？为什么？（课后习题三）为什么？（课后习题三）提示：提示：神态描写、动作描写和语言神态描写、动作描写和语言描写，特别是神态描写。描写，特别是神态描写。3.老王给我们的鸡蛋真的数不完吗？你怎么老王给我们的鸡蛋真的数不完吗？你怎么理解？理解？4.第第15段：段：“他也许他也许.站着等我站着等我”，他是在等，他是在等我给钱吗，你如何理解？我给钱吗，你如何理解？5.为什么作者将这件事写得最详细？为什么作者将这件事写得最详细？提示：为了突出老王的性格特征品味语言，感受人物品味语言，感受人物读杨绛读杨绛 老王为我们做了那么多老王为

6、我们做了那么多事，事，“我我”或我们一家有为或我们一家有为老王做过什么吗？老王做过什么吗？“我我”也为老王做了一些事啊，也关心他啊，也为老王做了一些事啊，也关心他啊，可是为什么杨绛先生在文章的最后一句话是：可是为什么杨绛先生在文章的最后一句话是：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”，你如何理解？你如何理解？第7段“开始几个月他.传话了”“我”知道老王的家境非常贫寒，但自从他生病以来，“我”从来没有想去看望过他.第22段“因为他来表示感谢，我去拿钱去侮辱他”老王对我们家付出的是真情实意，但“我”却想着用金钱来作为回报 作者通过回忆老王窘迫的生活状态以及老作者通

7、过回忆老王窘迫的生活状态以及老王交往的生活片段，展现了特殊时代背景下，王交往的生活片段，展现了特殊时代背景下，老王与作者一家珍贵的友情，凸现了孤苦寒微老王与作者一家珍贵的友情，凸现了孤苦寒微的老王的淳朴、仁义、善良的品行，表达了作的老王的淳朴、仁义、善良的品行，表达了作者对人性之美的讴歌，对不幸者的悲悯关怀，者对人性之美的讴歌，对不幸者的悲悯关怀，对自身的反省，以及对命运的慨叹。对自身的反省，以及对命运的慨叹。我们身边有没有像我们身边有没有像“老王老王”一样的人，如一样的人，如果有，你觉得应该如何正确待他？果有，你觉得应该如何正确待他？走入杨绛的世界走入杨绛的世界 继承了中国知识分子的优良品格

8、 “我和谁都不争，和谁争我都不屑”这句英国诗人兰德的诗，也是杨绛一生为人处世的写照。她有着传统知识分子的骨气，特别是在日寇侵华期间，他和丈夫钱钟书身陷上海“孤岛”，面对日本人的威逼利诱，巧妙地与之周旋；她还有着深厚的西学素养，为推动西方文化在中国传播做出了重要贡献。走入杨绛的世界走入杨绛的世界 这世上有一种爱情叫做你是杨绛，我是钱钟书 钱钟书先生曾引用英国作家的话来描述自己钱钟书先生曾引用英国作家的话来描述自己的婚姻：的婚姻：“我见到她之前，从未想到要结婚；我我见到她之前，从未想到要结婚；我娶了她几十年，从未后悔娶她；也未想过要娶别娶了她几十年，从未后悔娶她；也未想过要娶别的女人。的女人。”钱

9、钟书与杨绛的钱钟书与杨绛的“稀缺稀缺”爱情故事，传爱情故事，传达了人类最真挚的情感，让一些流行的浮躁爱情达了人类最真挚的情感，让一些流行的浮躁爱情观相形见绌。观相形见绌。走入杨绛的世界走入杨绛的世界 令人折服的应对困难的勇气和担当 在在“文化大革命文化大革命”时期，杨绛一度被安排扫厕时期，杨绛一度被安排扫厕所，但她认为所，但她认为“收拾厕所有意想不到的好处收拾厕所有意想不到的好处”：其：其一，可以躲避红卫兵的一，可以躲避红卫兵的“造反造反”；其二，可以销毁；其二，可以销毁“会生麻烦的字纸会生麻烦的字纸”；其三，可以；其三，可以“享到所未识的享到所未识的自由自由”。这种豁达与坚忍让她走过了那场给国窖。这种豁达与坚忍让她走过了那场给国窖和人民带来严重灾难的内乱。难能可贵的是，杨和人民带来严重灾难的内乱。难能可贵的是，杨绛能够真实地将自己在逆境中的遭遇记录下来，绛能够真实地将自己在逆境中的遭遇记录下来，以文学的方式提醒后人牢记历史教训。以文学的方式提醒后人牢记历史教训。