1、 妈妈格桑拉妈妈格桑拉 教案教案 教学目标：教学目标： 1、通过学唱妈妈格桑拉，启发学生怀着对母亲的赞赏之情，用亲切的情绪，饱满而深 情的声音演唱歌曲，并从中感受妈妈和孩子之间的深情，得到爱的教育。 2、积极参加音乐实践活动，从中获得快乐。 教学重点：教学重点： 1、学生听世上只有妈妈好排队进教室，课前渲染母爱的氛围。 2、欣赏亲情图片深深的母子情导入新课，让学生体验妈妈对孩子深深的爱，激发学生 兴趣，使音乐课堂沉浸在浓烈的情感之中。 教学难点：教学难点： 学生较好地把握歌曲的演唱情绪。 教学过程：教学过程： 一、创设情境，激发学习兴趣： 1、听音乐世上只有妈妈好进教室。 2、欣赏课件：深深的
2、母子情。 3、欣赏妈妈格桑拉的音乐视频，通过生动的画面让学生初步了解歌曲内容，感受歌曲 的优美与深情及歌曲中渗透的浓浓的母爱，为接下来的歌曲学唱作了情感上的铺垫。 4、学生有感情地朗读歌词，用听唱法和视唱法进行歌谱教学。 5、师生合作，用一段舞蹈表现与妈妈的情，激发学生对亲人的挚爱，培育美好的人性。 师生交流，说说母爱。 二、感受与学唱歌曲妈妈格桑拉。 （一）、感受歌曲： 1、欣赏视频，感受歌曲的优美与深情。 2、听录音范唱，体会歌曲中深深的母爱，加深对歌曲的理解，师带学生用“la”音哼唱。 （二）、学唱歌曲： 1、指导学生有感情朗读歌词。 2、用视唱法、听唱法学唱歌曲。 3、歌曲接龙，检查学唱情况。 （三）、表现歌曲： 1、学生齐唱，用歌声唱出对妈妈的爱。 2、师生合作，用舞蹈跳出与妈妈的情。 （四）、歌曲处理： 一要唱慢些，二要注意旋律的强弱。歌曲的前部分是叙事，唱弱一些，后部分是抒情，可 以唱强些，这样就能更好地唱出我们心中对妈妈无尽的爱。 三、教学小结： 今天我们一起学习了这首好听的 妈妈格桑拉 ，同学们回去要多加练习，在家的时候要帮 助妈妈做一些家务，做一个懂事的好孩子！
