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没鼻子的大象没鼻子的大象 教学目标: 通过学习没鼻子的大象，指导学生用自然、圆润的声音演唱歌曲没鼻 子的大象.体会歌曲给人们所带来的幽默、诙谐的情绪。体会三拍子歌曲情绪 及特点。 教学重点、难点: 重点：指导学生用自然、圆润的声音演唱歌曲没鼻子的大象。 难点：通过活动引导学生尝试用声音编织故事。 教学准备: 教师用具准备：光碟。 学生学习用具：教科书。 教学过程： 一、导入新课 运用讲故事或猜谜语方式引出歌曲。 二、学唱歌曲 、教师采用歌曲录音或范唱感染学生，引起学生的兴趣。 、初听歌曲，感受歌曲的旋律 、有感情的朗读歌词，并为歌曲伴奏。 4、演唱没鼻子的大象 5、提示： “这首歌怎样唱才能表现小肥猪的可爱？用你的声音告诉我” 启发学生演唱时投 入情感，做到有感情地演唱。 6、在创编歌曲时，可启发学生对动物进行对比，比较出动物之间长得相似与 不同的地方然后即兴创编新歌词，也可将同学们创编的歌词整理为几段，全体同 学逐一演唱。 7、为歌曲伴上动作。模仿大象的动作。教师指导学生动作要点。 三、课堂小结 通过这节课你学到了什么？
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