(北师大版)五年级数学上册《倍数与因数》测试题-.doc

1、第六周小卷 姓名： 成绩：一、填空。1. 像0、1、3、4、5、6这样的数是（ ），最小的自然数是（ ）。 请任意写出五个整数：（ ），整数有（ ）个。自然数也有（ ）个。2. 是2的倍数叫（ ），不是2的倍数叫（ ）。说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。322=64 143=42 3. 30=130=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ） 30的全部因数：_。4. 找一找 12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 6 （1）27的因数有：_ （2）45的因数有：_ _既是27的因数，又是45的因数。5. 最小的质数是（ ），最小的合数是 （ ），最小的奇

2、数是（ ）。 6. 一个数的倍数的个数是（ ），最小的是（ ）；一个数的因数的个数 是（ ），最小的是（ ），最大的是（ ）。7. 能同时被2、3和5整除的最小三位数是（ ） ，最大两位数是（ ），最小两 位数是（ ），最大三位数是（ ）。“2”是5的倍数，里可以填（ ），“32”是2的倍数里可以填（ ）8. 把下面的数按要求填入圈中。 51 26 37 15 120 91 408 63 44 111 95 50 207 10 2的倍数 5的倍数 3的倍数9.一个数是最小的两位数，它有（ ）个因数。10.同时是2，5，3的倍数的最小三位数是（ ）。11.在自然数中，既是质数又是偶数的数是（ ）

3、；既是质数又是奇数的数有（ ）；既是奇数又是合数的数有（ ）；既是偶数又是合数的数有（ ）；既不是质数又不是合数的数是（ ）。12.在120的自然数中，相差1的两个合数有：（ ）和（ ）、（ ）和（ ）、（ ）和（ ）、（ ）和（ ）共四组。13.从0，1，2，4，5，7中选出四个数，排列成四位数后是2，3，5的倍数，其中最大的是（ ）。14.小于10的最大的质数是（ ），小于10的最大的奇数是（ ），这两个数相乘的积是（ ）。15.能被3，5同时整除的最大两位数是（ ）；是2的倍数又含有因数5的最小三位数是（ ）。16. 5.2平方米=（ ）平方米（ ）平方分米=（ ）平方厘米17、有两个数

4、都是质数，这两个数的和是8，两个数的积是15，这两个数是： 有两个数都是质数，这两个数的和是15，两个数的积是26，这两个数是： 18. 一个数，既是6的倍数，又是36的因数，这个数可能是（ ） 二、判断。1.一个数的倍数一定比它的因数大。 （ ）2. 4的倍数比40的倍数少。 （ ）3. 一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上的一定是0。 （ ）4. 24=8，8是倍数，4是因数。 （ ）5. 最小的整数是0。 （ ）6. 一个自然数，不是质数，就是合数。 （ ）7.正方形的周长是边长的倍数，边长是周长的因数。（ ）8.任何自然数都有两个因数。 （ ）9.一个自然数，如果不是奇数，就

5、一定是偶数。 （ ）10. 3的倍数一定不是偶数。 （ ）11.两个质数的积一定是质数。 （ ）12、一个数的倍数一定比它的因数大。 （ ）13、4的倍数比40的倍数少。 （ ）14、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。 （ ）15、如果用N来表示自然数，那么偶数可以用N+2表示。 （ ）16、一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上的一定是0。 （ ）17、5的因数有无数个。 （ ）18.质数都是奇数，合数都是偶数。 ( ) 三选择：1. 下面有因数、倍数关系的是（ ）。 A7和28 B21和9 C8.1和0.9 D17和22. 下面一组数中，与众不同的一组是：（ ） A.19

6、 B.29 C.39 D.593. 下面三组数中，都是质数的一组是：（ ） A.21、23和27 B.11、23和97 C.39、49和59 4. ab=3（a、b为自然数，b不为0），a最大的因数是：（ ） A.b B.3 C.a5. 如果a是b的倍数，c是b的因数，那么（ ）。 Ac是a的倍数 Bc是a的因数 C以上都不对四、分一分 601868024693636121.12的倍数 ：12的因数 ：2、分一分。3，12，77，5，15，7，67，187，69，81，89，93，150奇数：合数：质数：偶数：五、按要求做。1、 从0、2、5、9、这4个数中，选出三个组成三位数。（1）组成的数

7、是2的倍数有： （2）组成的数是5的倍数有： （3）组成的数是偶数的有： ，组成的数是奇数的有： 2、在方格纸上画长方形，使它的面积是24cm2 ,边长要是整厘米数。（每个小方格的边长是1cm） 24的因数有：（ ）。 所以有（ ）种画法。六、解决问题。1、商店里运来60个玉米，如果每15个装一筐，能正好装完吗？还可以怎么装？装几筐？2. 五年级同学参加植树劳动，要植树54棵，要求每行的棵数相同，有几种不同的方法？ 3.五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同（至少排成2行），有几种不同的排法？ 4.食品店运来一些面包，如果每2个装一袋每3个装一袋，每5个装一袋，都能正好装完 ，这些面包至少有多少个?5.某班同学在队列体操比赛中，每行站12人或8人都正好是整行。这班学生人数在4050人之间，请你帮忙算一算，这班学生到底有多少人？6、货场有96吨煤，现有三种不同载重量的卡车， 用哪一种卡车正好可以装完？ 1号车 2号车 3号车 6吨 7吨 8吨7.同学们折出了85个纸鹤，如果每5个穿一串，能正好穿完吗？如果把这些纸鹤每2个或每3个穿一串都能正好装完，至少还应该再折几个这样的纸鹤？8一堆棋子，4个4个地数余3个，5个5个地数余3个，6个6个地数余3个，这堆棋子至少有多少个？