(天津市)（新部编版）语文四年级上册期末测试题附答案+全册单元测试题(10套).doc

1、2019秋部编版四年级语文期末精选卷（三）（时间：90分钟 满分：100分）一将下面的成语准确工整地抄写在田字格里。（2分）一言既出，驷马难追。二看拼音，写词语。（4分）gi yn bn do大 表 跑 水zng wi b l 祖 抗 斗 严 三选择正确的答案画上“”。（6分）1.麻（鹊 雀） （暮 幕）色 （既 即）然2.红薯（sh s） 牡丹（mu m） 青蒜（sn sun） 四.先给下面的字加上不同的偏旁，变成新字再组词。（6分） （ ） （ ） （ ）冈 宗 专 （ ） （ ） （ ）五把下列词语补充完整。(6分) （ ）机（ ）算 慈（ ）（ ）目 （ ）发（ ）颜各（ ）神（ ）

2、（ ）（ ）蹒跚 人声（ ）（ ）六根据意思，选择合适的词语填空。（8分） 敲边鼓 开绿灯 破天荒 挑大梁1.放过一次违章操作，等于为十次事故（ ）。 2.他在我们家是（ ）的,所有的生活开销都由他提供。3.别人说话的时候，他总是喜欢（ ），人们都不喜欢他。4.弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是（ ）的事啊！七我会用修改符号在原句上修改病句。（4分）1.我 肯 定 李 明 这 次 数学考试 可 能 得 满 分 。2. 清 明 节 那 天 ，到 烈 士 陵 园 。八日积月累我会填。（11分）1.智能之士， ， 。2.博学之， ， ，明辨之，笃行之。3.爸爸经常教育我说：“ ， 。”每个

3、人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。4.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒， ”啊！5.夏日绝句这首诗的作者是 代 。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“ ， 。” 九我会阅读文段，回答问题。（23分）（一）阅读蝙蝠和雷达片段，完成练习。（11分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过

4、天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1.从文中找出下列词语的近义词。（3分）仿照（ ） 重复（ ） 阻碍（ ） 2.用文中加点的词语造句子。（2分） 一边一边 3. 读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的 、 、 。（3分）4. 科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢？写一写吧。（3分） （二）阅读短文为国读书，回答问题。（12分） 为国读书清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我

5、说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹

6、，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”1.给下面加点的字选择正确的读音，打“”。（2分）雕塑（sh s） 弹痕累累（li li）2.在第段中，作者描

7、写广场的顺序是： 。（3分）3.在第段中，用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。（2分）4.我知道这篇文章主要写了 的事。（2分）5.本文的题目为国读书，跟本学期学过的课文 意思很相似。（1分）6.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中，你体会到了什么？（2分） 十习作。（30分）在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。现在，让我们自拟题目，来写一篇想象作文，畅想21世纪的科技发展。可以写自己的奇思妙想，也可以写科幻故事。写的时候，争取做到把句子写通顺，不写错别字，书写工整，350字左右。参考答案一略二概 演 奔 稻 宗 违 搏 厉三1.雀 暮 既 2.sh m sun四示例：岗 岗位 踪

8、踪影 传 传说纲 提纲 综 综合 转 转弯 五神 妙 眉 目 鹤 童 显 通 步履 鼎沸六1.开绿灯 2.挑大梁 3.敲边鼓 4.破天荒七1.将“可能”删掉。 2.在“到烈士陵园”前面加上“我们”或“同学们”，并在“陵园”后面加上“扫墓”。八1.不学不成 不问不知 2.审问之 慎思之 3.尺有所短 寸有所长 4.十场秋雨要穿棉 5.宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄九（一）1.模仿 反复 障碍2.示例：我一边听朗读，一边思考问题。 3.嘴巴 发出的超声波 耳朵4.示例：鲁班根据荷叶造出了雨伞；从萤火虫身上制造出人工冷光；现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子等。（二）1.s li2.中间 东南角

9、 北侧 3.陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。 4.爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆” 5.为中华之崛起而读书 6.示例：我们要努力学习，掌握更多的知识和能力，创造价值，让我们的国家变得更加繁荣昌盛。这样的话，就不会再受别的国家的欺负，同样也会得到尊重。十略第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(42分)1按查字典的要求填空。(9分)(1)“跃”用部首查字法，先查部首_，再查_画。“跃”可以组词_、_、_。(2)“崩”是_结构的字，用音序查字法，先查大写字母_，再查音节

10、_。“崩”在字典中的解释有：倒塌；破裂；崩裂的东西击中。“山崩地裂”中“崩”应选意思_。2用横线画出词语中的错别字并改正。(2分)振耳欲聋_曼天卷地_鸦鹊无声_响彻云宵_3看拼音写词语。(5分)zh jin d zhn hu yu()()()p to fng s()()4在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。(6分)盼望宽阔顿时期望模糊平静动荡宽广清楚笼罩立刻显露近义词： ( )( ) ( )( ) ( )( )反义词： ( )( ) ( )( ) ( )( )5在括号里填入合适的词语。(3分)()的白线()的月光()的江面()的点苍山 ()的鱼儿 ()的花瓣6根据意思写词语。(4分)(1

11、)山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。()(2)不分先后地一齐前进或同时进行。()(3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。()(4)形容隐隐约约。()7选择恰当的关联词填空。(4分)虽然但是不仅而且不是而是因为所以(1)我和阿妈走月亮，我们( )看到了成熟的稻谷，( )看到了好吃的果子挂满枝头。(2)花牛在草地里坐，压扁的( )一簇蒲公英，( )一穗剪秋罗。(3)( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，( )我很快就睡着了。(4)( )大潮还没有来，( )大堤上早已人山人海。8按要求完成句子练习。(9分)(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)(2分)_(2)秋虫

12、唱着，夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子)(2分)_(3)稻谷就要成熟了。(扩句)(2分)_(4)给句子加标点。(3分)有时阿妈给我讲月亮的故事一个古老的传说有时却什么也不讲只是静静地走着走着二、综合展示厅(3分)9请选择下面宣传语最适合写的地方。A小区门口B学校C公园(1)手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。()(2)捡起一张纸，创造一个美的环境。()(3)门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。()三、课本直通车(8分)10默写填空。(5分)(1)细细的溪水，流着山草和野花的_，流着_。灰白色的_布满河床。(2)空山_，但闻_。11根据课文内容，判断对错。(3分)(1)诗句“八月涛声吼

13、地来，头高数丈触山回”与课文中“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”内容相关。()(2)“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在一起。()(3)花牛的生活自由自在，作者也很向往这种自由愉快的生活。()四、阅读检测台(22分)(一)过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。12选文是按照_(A.由远及近B由近及远)的顺序来写的。

14、(2分)13选文主要从_、_两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。(2分)14选文中分别把浪潮比作_、_和_。(3分)15选文表现了钱塘江大潮是_。(2分)(二)海啸一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。有位老爷爷和他的小孙子，住在山上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天，天气闷热，大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能把自

15、家的稻子给烧了呢？”可是，老爷爷没有时间解释，只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现山上起火了，都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险。”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”他指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的

16、冲刷，村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。”人们恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。16给加点字选择正确的读音，打“”。(3分)拯救(zhnzhng)闷热(mnmn)即将(jj)17照样子，写一写。(4分)熊熊大火(AABC式)_铺天盖地(含反义词)_18海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“_”画出两处。(2分)19老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子？(2分)_20读了这篇短文，你有什么收获？(2分)_五、习作百花园(25分)21校园在我们心目中是美丽的，让

17、我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。题目自拟。第一单元达标检测卷一、1.(1)4示例：飞跃跳跃活跃(2)上下Bbng2振震曼漫鹊雀宵霄3逐渐地震活跃葡萄风俗4近义词：盼望期望宽阔宽广顿时立刻反义词：模糊清楚笼罩显露平静动荡5示例：移动柔和宽阔高高活泼新鲜6(1)山崩地裂(2)齐头并进(3)风号浪吼(4)若隐若现7(1)不仅而且(2)不是而是(3)因为所以(4)虽然但是8(1)钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？(2)示例：蟋蟀在平台上弹琴。(3)示例：金黄的稻谷就要成熟了。(4)，；，。二、9.(1)C(2)B(3)A三、10.(1)香味月光鹅卵石(2)不见人人语响11

18、(1)(2)(3)四、(一)12. A13.形状声音14白线水墙战马15.天下奇观(二)16. zhngmnj17示例：彬彬有礼津津有味欢天喜地声东击西18. 示例：人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。19他想把村民都引到山上，使他们躲过海啸的袭击。20示例：我觉得文中的老爷爷那舍己为人、乐于助人的品质值得我们学习。五、21.思路点拨：本次习作侧重写景物，你可以选择一处景物按一定的顺序描写。写作顺序可以是空间顺序，也可以是时间顺序。观察时一定要仔细，要抓住景物的特点展开叙述。例文略。第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：

19、100分一、基础训练营(35分)1选出下面加点字的正确读音，打“”。(6分)蝙蝠(bin pin)青苔(titi)系铃铛(jx)荧屏(pnpng)潜力(qinqin)家雀儿(qioqu)2看拼音写词语。(8分)(1)这里既温暖，又；白天明亮，夜间黑暗。(2)科技着人们的生活。(3)从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。(4)科学家经过反复，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。3形近字组词。(6分)4用“”划去不是同类的词语。(5分)(1)蝴蝶蜻蜓蚂蚁蝌蚪(2)麻雀 乌鸦 孔雀 蝙蝠(3)花 电 雨 雷(4)豌豆 蚕豆 土豆 黄豆(5)嘴 身体 鼻子 耳朵5按要求完成句子练习。(10分

20、)(1)飞机在夜里飞行。(扩句，扩两处)(2分)_(2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)(2分)_(3)他走了差不多半个小时左右才到家。(修改病句)(2分)_(4)蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的_，_；蝴蝶的_，_。(补充句子)(4分)二、综合展示厅(4分)6有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。”也有人说：“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。”你是怎么认为的？把你的想法写出来。_三、课本直通车(14分)7_世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用“_，_”来形容。8为学患无疑，_。9好问则裕，_。1

21、0蝴蝶的家一文表达了作者_之情。11对于“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是()A节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一个节日”。B孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“这一天简直像一个节日”。C小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，她的母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。四、阅读检测台(22分)(一)科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠

22、就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。12“终于”一词说明：_。(2分)13我会写出近义词。(4分)模仿()清楚()揭开()安全()14“秘密”具体指的是什么？用“_”画出来。(1分)15我会连线。(3分)超声波雷达的天线嘴巴无线电波耳朵荧光屏(二)学会舍弃艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授，当时正准备建造一台40万电子伏特的加速器，这在当时是最先进的。在导师费米的推荐下，杨振宁成为艾里逊的6名研究生之

23、一。然而，在实验室工作的近20个月中，杨振宁的物理实验进行得非常不顺利，做实验时常常发生爆炸，以至于当时实验室里流传着这样一句笑话：哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。此时，杨振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差。一天，一直在关注着杨振宁的被誉为“美国氢弹之父”的泰勒博士关切地问他：“你做的实验是不是不大成功？”“是的。”面对令人尊敬的前辈，杨振宁诚恳地说。“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文，你已经写了一篇理论论文，我建议你把它充实一下作为博士论文，我可以做你的导师。”泰勒直率地对杨振宁说。杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。要他放弃自己的计划实在不是一件容易的事。“我想考虑一下，两天后再答

24、复您。”杨振宁恳切地说。杨振宁认真思考了两天。最终，他接受了泰勒的建议，放弃了写实验论文的打算。从此，他如释重负，毅然把主攻方向转入理论物理研究，最终于1957年与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。 16“杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。”句中“心情”与“复杂”搭配恰当，请你再写几个与“复杂”搭配恰当的词语。(不少于3个)(3分)_17“哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。”这句笑话说明了什么？(2分)_18根据短文内容填空。(5分)由于杨振宁_，因此他接受了_的建议，放弃了_，选择了_，最终获得了_。 19从杨振宁的故事中，你体会到了什么？ (2分)_五、习作百花园(25分)20父母无微不至地

25、照顾你的生活，老师孜孜不倦地为你传播知识，同学默默无闻地帮你解疑请选择一位你最想感谢的人，以“感谢你，_”为题写一篇习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。第二单元达标检测卷一、1.bintijpngqinqio 2(1)舒适(2)改变(3)驾驶员(4)研究3示例：4(1)(2)(3)(4) (5)5(1)示例：崭新的飞机在漆黑的夜里飞行。(2)示例：放学后是谁接我回家呢？是我的妈妈。(3)他走了半个小时左右才到家。点拨：语意重复。去掉“差不多”或“左右”。(4)示例：翅膀是那样美丽五彩斑斓触角是那样纤细飞行时我们很难看到二、6.示例：我认为利大于弊。科技的发展，许多高科技产品不断涌现，电脑、汽车

26、、洗衣机等已经走入了寻常百姓家，给我们的生活带来了便利。火箭、卫星让我们可以探索宇宙的奥秘。当然，我们同时也要处理科技发展中出现的种种问题，让科技更好地服务于我们人类。三、7.20忽如一夜春风来千树万树梨花开8疑则有进9自用则小10对幼小生灵的关爱11C四、(一)12.科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密花费了很多心思，付出了很多努力13仿照清晰揭露平安14它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。(二)16.示例：内容计算方法程序17说明了杨振宁动手能力比别人差

27、，做实验时常常发生爆炸。18物理实验进行得不顺利“美国氢弹之父”泰勒博士写实验论文的打算理论物理研究诺贝尔物理学奖19示例：每个人都有长处和短处，要学会扬长避短。五、20.思路点拨：本次习作要求写一个你最想感谢的人。先想想你最想感谢谁，把题目补充完整，再通过具体的事件写写你为什么要感谢他(她)，最后可以直抒胸臆表达自己的感谢之情。例文略。第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1填写同音字。(6分)m yun x ln日() ()分 缝() 来()夜() ()因 ()曲 树()羡() ()助 关() ()居2用横线画出词语中的错别字并改正。(6分)习提()刀峰()

28、浪废()站领()钧匀()选泽()3看拼音写词语。(10分)4形近字组词。(3分)5选词填空。(6分)继续连续陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居()飞到窝边送去祝贺。(2)不大一会儿，它又进去()工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。(3)我()在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。均匀平均匀称(4)这姑娘身段()，皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么()，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。(6)三个人分六个苹果，()一人两个苹果。6按要求写句子。(3分)(1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子)_(2)蟋蟀钻到土底下干活。(

29、扩句，至少两处)_(3)雪花比梅花洁白些。梅花比雪花要香得多。(用关联词将两句话合并为一句话)_二、综合展示厅(6分)7假如在这次观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你祝贺。请根据不同角色写出合适的祝贺语。(1)爸爸妈妈会说：_(2)同学会说：_(3)老师会说：_三、课本直通车(8分)8将句子补充完整。(4分)(1)_，把扇丢。(2)八月里来雁门开，_。(3)可怜九月初三夜，_。(4)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是_了。9在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。(4分)(1)从“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这两句诗中，我知道了任何事物都有长处和短处。(

30、)(2)蟋蟀盖房子大多选择在春天，因为那时天气温暖。()(3)蟋蟀的住宅的作者是法国的法布尔。()(4)蟋蟀决不去碰门口那丛草，是因为它要让那丛草掩藏自己的住宅，使住宅不容易被发现。()四、阅读检测台(27分)(一)题西林壁_，_。_，_。10默写题西林壁。(4分)11题西林壁是苏轼在游_时题在_墙壁上的一首诗。(2分)12本诗的诗人苏轼，字_，号_，_朝人，是“唐宋八大家”之一。(3分)13题西林壁这首诗告诉我们：_。“_，_”这两句诗让我想起一句俗语：_。(4分)(二)松鼠(节选)松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就_ (蛰伏潜伏)不动。它们是十分_(警觉警惕)的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠_(轻松轻快)极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松