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1，本文（（五线谱）苏少版一下《音乐》第八单元 听：青蛙合唱队 闻着荷花的香气（童声齐唱）夏之夜（片段）（民乐合奏）-教案、教学设计(配套课件编号：100c7).doc）为本站会员（小黑）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
夏天的池塘教案夏天的池塘教案 教学内容：教学内容： 1、童谣：荷花 2、欣赏钢琴独奏青蛙合唱 认识蛙鸣筒 3、音乐创作： 小星星变奏曲 教学目标：教学目标： 1、 学生通过本课的学习，对大自然的热爱之情进一步加深，并初步 学会从大自然中发现美。 2、欣赏青蛙合唱队 ，通过各种活动，使学生对音的高低、音色的 认识更为明晰， 对音高、 音色在表现音乐形象时所起的作用有所了解。 3、创编闪烁的小星星 ，简单欣赏小星星变奏曲，并作律动。 教学重点、难点：教学重点、难点： 音高、速度、节拍等对音乐形象的影响 教学过程：教学过程： 一、谜语导入：一个绿英雄，田里捉害虫。冬天它睡觉，夏天它劳动。 二、欣赏青蛙合唱 a.初听，感受两只青蛙的形象（小青蛙 大青蛙） b.律动，随音乐用动作来表现音乐形象（小青蛙向上 大青蛙向下） c、认识蛙鸣筒 d、二部节奏练习 小青蛙：响板 xxx| 大青蛙；蛙鸣筒 x -| 三、童谣：荷花 a、按节奏朗读 第三乐句重点练习 b、边演奏圆舞板边读 C、二声部轮唱形式朗读 四、创编练习 1、复习闪烁的小星星 2、创编 a 引导学生通过改变速度、节奏、节拍进行创编，塑造不同的音乐形 象及意境。 b 分小组合作表演 五、欣赏小星星变奏曲 了解变奏 欣赏乐曲 律动感受 简介作者 六、小结下课
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