五年级上册语文素材-重点及易错知识点汇总-部编版.docx

1、五上语文重点及易错知识点汇总一、多音字别落待蔓强划传冠堡闷似度埋杈苔拗缝爪笼和龟宿挣扎晕铺悄禁累骨煞二、近义词配合匹配 生硬僵硬 适宜恰当 嗜好爱好 清澄清澈 便宜低廉 盛开开放(怒放) 尤其特别 享受享用 唯独单单 大概大致 理所当然理所应当 懒惰懒怠 机智机敏 理屈理亏 难以置信不可思议 浩瀚广阔 警戒警卫 妨碍阻碍 迷惑困惑 坚固牢固 抖擞振作 不拘一格别具一格 任意随意 宏伟雄伟 神秘秘密 遮挡遮盖 矫健矫捷清秀秀丽 坚实结实 舒适舒服 驯良善良 繁殖繁育 密切紧密 寸草不生不毛之地失魂落魄魂不守舍 震耳欲聋震天动地 耽误耽搁 随意任凭 黎明拂晓 朦胧模糊 留恋眷恋满盈充盈 倏忽忽然嫉

2、妒忌妒 面面相觑瞠目结舌 不可计数不计其数 应接不暇目不暇接 翩翩飞舞翩翩起舞 心旷神怡怡然自得 不耻下问谦虚谨慎 诲人不倦谆谆教导 赞誉称赞 领悟领会 无病而呻无病呻吟 一知半解似懂非懂 津津有味兴致勃勃 栩栩如生惟妙惟肖 流光溢彩灿烂夺目 浮想联翩思绪万千 千篇一律千人一面 呕心沥血煞费苦心不耻下问谦虚谨慎 诲人不倦谆谆教导 学而不厌虚心好学 敏而好学明而善学三、反义词精巧粗糙 生硬柔和 寻常特别 孤独热闹 清澄污浊 美中不足十全十美 安稳动摇 难得轻易 爱慕厌恶 体面寒碜 盛开凋落 成熟青涩 完整残缺 香飘十里臭气熏天 信赖怀疑 谴责赞扬 轻快沉重 平稳摇晃 俯冲爬升 绝对相对 浩瀚渺小

3、 轻易艰难 隐蔽显眼 坚强软弱 妨碍帮助 坚固松软 发誓赌咒 催促督促 酬谢答谢 珍宝宝贝 勤勤恳恳任劳任怨 稀罕稀奇 眉开眼笑喜笑颜开 一五一十原原本本 勤劳节俭勤俭持家富丽堂皇金碧辉煌 惩罚责罚 镇定慌张 方便麻烦 迟延提前 亲密生疏 周到疏忽 无拘无束缩手缩脚 稀罕平常 爱惜糟蹋 眉开眼笑愁眉苦脸 富丽堂皇家徒四壁 抖擞萎靡 不拘一格千篇一律 独立依赖 自由束缚 精华糟粕 销毁保存 宏伟渺小 珍贵普通 稀奇平常 吃惊冷静 自豪羞愧 后悔无悔 拘束大方 密切疏远 寸草不生郁郁葱葱 矫健笨拙 驯良顽劣 端端正正歪歪斜斜 潮湿干燥 震耳欲聋鸦雀无声 压抑舒畅 龟裂嫩滑 朦胧清晰 酷暑炎夏寒冬腊

4、月 偏僻热闹 密密层层稀稀拉拉 结结实实松松垮垮 静寂喧闹 茂盛枯萎 热闹冷清 逼近远离 满盈亏缺 嫉妒欣赏 面面相觑从容不迫 不可计数寥寥无几不耻下问好为人师 学而不厌骄傲自满 诲人不倦不教而诛 华丽朴素 烦琐简单 赞誉谴责 津津有味索然无味 无病而呻有感而发 一知半解见多识广 流光溢彩暗淡无光 千篇一律千差万别 呕心沥血敷衍了事四、词语归类1. AABB 式词语：原原本本 世世代代 老老小小 踏踏实实 本本分分 勤勤恳光光溜溜 干干净净2. 表示气味很香的四字词语：香飘十里 香气扑鼻 芳香四溢 香气袭人3.“又 又”式词语：又细又亮 又白又胖 又高又大 又干净又暖和4.“ 又”式词语：舒适

5、又温暖 尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方5.ABCC 式词语：人影绰绰 人才济济 逃之夭夭 风尘仆仆 行色匆匆6. 形容团结协作的词语: 同心协力 齐心协力 同舟共济7.形容建筑物的词语: 金碧辉煌 富丽堂皇 美轮美奂 雕梁画栋8. 含近义词的四字词语：失魂落魄 背井离乡 欢天喜地 胡言乱语9.含反义词的四字词语：震天动地 左邻右舍 大惊小怪 七上八下10. ABAC 式词语：人山人海 各式各样 无边无际 11. 含有两个数字的词语：千变万化 七上八下 三心二意12. 与鸟有关的词语：鸟语花香 小鸟依人 倦鸟知返 笨鸟先飞 鸟尽弓藏 莺歌燕舞13. 形容数量多的词语：不可计数 不计其数 不胜枚举

6、 数以万计 多如牛毛 数不胜数14.形容声音大的词语：震天动地 震耳欲聋 响彻云霄 如雷贯耳15. 描写秋天的四字词语：秋风萧瑟 秋风习习 秋高气爽 金风送爽 层林尽染 北雁南飞16. 形容做事认真投入的词语：一丝不苟 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 鞠躬尽瘁 兢兢业业 殚精竭虑17.描写天气的成语：风和日丽 万里无云 云淡风轻 春暖花开 天寒地冻 滴水成冰 风雨交加 碧空万里五四字词、成语归纳（能看意思写出词语或者补充完整词语）美中不足 鲜红嫩绿 香飘十里 神气十足 不动声色 协调有序 理所当然 无价之宝 完好无缺 绝口不提 怒发冲冠 完璧归赵 同归于尽 怒目圆睁 厉声呵斥 同心协力 负荆请罪

7、 呼啸而过 难以置信 不计其数 一夫当关，万夫莫开 想方设法 无穷无尽 搭箭开弓 乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨 震天动地 飞禽走兽 大吃一惊 千真万确 眉开眼笑 一五一十 原原本本 世世代代 成家立业 恋恋不舍 自由自在 相依为命 成天成夜 无拘无束 富丽堂皇 怒气冲冲 日久天长 不拘一格 万马齐喑 一泻汪洋 潜龙腾渊 百兽震惶 矞矞皇皇 前途似海 来日方长 不可估量 举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意天南海北 奇珍异宝 无边无际 闪闪发光 蛰伏不动 连蹦带跑 失魂落魄 震耳欲聋 手脚并用 人山人海 各式各样 千变万化 得意扬扬 迫不及待 一如既往 翩翩飞舞 成群结队

8、比翼而飞 心旷神怡 不可计数应接不暇 面面相觑 大呼小叫 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 缺一不可 津津有味 一知半解 兴亡盛衰栩栩如生 索然无味 无病而呻 真情实感 心动神移 不能自已 流光溢彩 天长日久 如醉如痴 浮想联翩囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 天高气爽 云淡日丽 别出心裁与众不同 古今中外 大显身手 真情实感 心安理得 呕心沥血六、句子积累1. 设问句：看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！ 愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。2. 引用：家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。3.

9、 运用说明方法的句子：(1)列数字、作比较：有的流星体运动的最大速度能达到25 万千米每小时，是火箭运动速度的6 倍多。 光的速度是惊人的，大约是30 万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。(2)作假设：乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。(3) 打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上。它们常常直竖着身子，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。(

10、4) 列数字：太阳离我们约有一亿五千万千米远。4.反问句：他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？5. 含有关联词的句子： (只要)嘴里含着那颗宝石，(就)能听懂各种动物说的话。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。圆明园不但建设宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我门的关系非常密切。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。只有树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下6.双关句：暖风熏得游

11、人醉，直把杭州作汴州。7. 比喻句：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。8.排比、反复句：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。9. 比喻、排比、对偶句：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。10. 环境描写：空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年 轻的女

12、人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。11.排比句：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。12.人物描写方法外貌、动作描写：我穿过一排排缝纫机走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。（写出母亲的瘦弱、辛劳）动作、神态描写：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛。（写出母亲的疲惫）动作描写：母亲掏衣兜，掏出一卷揉着绉绉

13、的毛票，用龟裂的手指数着。（写出贫苦的母亲，“龟裂”一词写出母亲的辛劳）语言描写：母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（“塞”是母亲那深沉的爱和殷切的期望。写出母亲的通情达理。）动作描写：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态（写出母亲的辛劳）心理描写：但我想有一本青年近卫军，想得整天失魂落魄。13.静态描写与动态描写. 静态描写的句子:那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。 空山新雨后，天气晚来秋。/明月松间照/月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 动态描写的句子：大的

14、，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 清泉石上流/竹喧归浣女，莲动下渔舟。动静结合的句子：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 明月松间照，清泉石上流。14. 比喻句：(1)书，被人们称为人类文明的“长生果”。(2)在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(3)后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。15. 排比句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（仿写句：人们都爱春天，爱她的春暖花开，爱她的和风习习，爱她的鸟语花香。）七.主旨概括1、

15、白鹭是一篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。课文描绘了三幅图分别是：清田钓鱼图、清晨望哨图、黄昏低飞图。2、落花生一文通过论谈花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品质，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了不为名利、只求有益于社会的人生理想和价值观。 3、挂花雨一文作者通过回忆，描写了小时候在家乡摇落桂花时 的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。4、珍珠鸟这篇课文描写生动，以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了温暖舒适的生活环境，与它和睦相处，说明了信赖，往往创

16、造出美好的境界的道理。5、搭石这篇课文作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德以及家乡的淳朴民风。6、将相和 这个故事发生在战国时候,主要讲完璧归赵 ，渑池会面，负荆请罪 三个故事。赞扬了蔺相如机智勇敢、不畏强暴、顾大局识大体的高贵品质和爱国情怀，也赞扬了廉颇勇于改过的精神 。7、什么比猎豹的速度更快这篇科普说明文通过向我们讲解什么比猎豹的速度更快，并且运用列数字及作比较的说明方法，最终说明了光的传播速度是宇宙中最快的。按照由慢到快排序：人、鸵鸟、猎豹、游隼、飞机、火箭、流星体、光。8、冀中的地

17、道战这篇课文记叙了在抗日战争中，冀中地道战的产生、作用，地道的结构特点，歌颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。 9、猎人海力布讲的是善良的猎人海力布为拯救乡亲，不惜牺牲自己变成大石头的故事，赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。 10、牛郎织女（一）写了牛郎与老牛相依为命的故事，交代了知恩图报的老牛出谋划策让牛郎与织女成婚结为夫妻的事。表达了人们对勤劳善良的美好品德的赞美和对男耕女织田园生活的向往。11、牛郎织女（二）通过写牛郎织女的故事歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神，反映了劳动人民对美好生活的向往、追求，赞美了牛郎织女的善良、诚实、勤劳的品格和敢于斗争的精

18、神，鞭挞了王母娘娘代表的专制、残暴的封建统治。12、示儿是宋代诗人陆游的遗嘱 。通过抒发自己未能亲眼见到收复失地的遗憾和对祖国必然统一的坚定信念，展现了诗人的爱国情怀。表现诗人临终前悲怆的不是个人生死而是没有看见祖国统一的诗句是：死去元知万事空，但悲不见九州同。最能表达诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情的诗句是：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 题临安邸是宋代林升的一首讽刺诗，它入木三分地讽刺了醉生梦死 、苟且偷安 的当权者。诗中一语双关讽刺当权者的诗句是：暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。己亥杂诗清代诗人龚自珍通过创设情境，表达了作者期盼社会变革，呼唤人才的心情的诗句是：我劝天公重抖

19、擞，不拘一格降人材。（这三首古诗都表达诗人强烈的爱国情感。）13、少年中国说（节选）散文以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，极力歌颂少年的朝气蓬勃，激励中国少年发奋图强，勇挑建设少年中国的历史重任，表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。 14、圆明园的毁灭通过重点描写圆明园昔日的辉煌 ，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径的仇恨。激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。 15、小岛这篇课文通过记叙将军在小岛上的见闻感受，表现了我国海防战士不畏艰苦、守卫祖国海疆的爱国深情。16、太阳这篇科普说明文主要用了列数字、

20、作比较的说明方法，让我们认识太阳的特点：距离远、体积大、温度高，使我们知道了太阳与人的密切关系，激发了我们爱科学、学科学的热情。17、松鼠一课抓住松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧等方面进行细致而生动的介绍，表达了作者对松鼠的喜爱之情。 18、慈母情深一文中记叙了母亲在极其艰苦的生活条件下，省吃俭用，毫不犹豫地给“我”买青年近卫军的往事，表现了母亲对子女无私的爱，也表达了“我”对母亲的爱和感激。19、父爱之舟是一篇回忆性散文，以父爱为中心，以小渔船为线索，以时间为序，本文通过回忆卖茧买枇杷、摇船送“我”报考和上学、逛庙会等场景，通过刻画父亲的极度节俭和对我的关爱，表现了

21、父亲对作者无微不至的深沉的爱，抒发了儿子对父亲难忘的爱和无限思念。20、“精彩极了”和“糟糕透了”一文按照时间顺序，通过记叙“我”在七八岁时写了第一首诗，受到了母亲的赞扬和父亲的批评，经过多年的努力“我”取得了写作的成功，说明了我们的成长既离不开赞扬与鼓励，更离不开批评与教育，我们应正确地认识与对待它们才能不断前进。21、山居秋暝是一首五言律诗，诗人（唐）王维描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村柔和美好的风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。其中的静态景物是：空山、明月、松林；动态景物：清泉、竹喧、莲动。枫桥夜泊是一首七言绝句，诗人（唐）张继在这首诗中，勾画了

22、月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色，其中最能抒发诗人漂泊在外的愁苦孤寂之情的诗句是：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。长相思词牌名是长相思，词人（清）纳兰性德用质朴的语言描绘出将士长途跋涉的情景，抒发了思乡之情。山一程，水一程写出了行军的艰辛；风一更，雪一更写出风雪不止。22、四季之美按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨，表现了作者对大自然和生活的喜爱和赞美之情。23、鸟的天堂记叙了作者巴金和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象，展示了一派美丽动人的南国风光，表达了对大自然和生命的热爱

23、和赞美。 24、月迹是一篇充满了童心与童趣的散文，记叙了中秋夜几个孩子从屋里到院子、从院子到河边寻找月亮的过程，表达了美无处不在，人人都可以拥有美。25、古人谈读书三篇文章告诉了我们一个共同的道理，就是在学习上要有良好的学习方法和学习态度，只有态度端正，才能学有所成。第一则选自论语，三个句子分别告诉我们学习要谦虚、求实、勤奋 ；第二则选自宋代朱熹的童蒙须知，告诉我们读书要心想、眼看、口诵。第三则选自清代曾国藩的曾国藩家书致诸弟，告诉我们读书要有志、有识、有恒，用河伯观海、井蛙窥天比喻见识短浅的人。（背诵内容及注释）26、忆读书作者冰心（原名谢婉莹）按照时间顺序回忆自己童年和少年时期的读书经历、

24、多年的读书经验、选书的标准以及读书的方法，表达“读书是我生命中最大的快乐”、“读书好、多读书、读好书”等感悟。27、我的“长生果”是一篇叙事散文，“长生果”这里的引号表示特殊的含义，在文中指的是“书”。作者把书比作“长生果”，表达了书和人类之间的关系，以及自己对书籍的无比喜爱。作者以时间为顺序，通过满含深情地回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。28、观书有感1.告诉我们只有不断学习、更新和发展，汲取新的知识，像不断有源头活水注入塘中那样，才能使内心澄明的诗句是：问渠那得清如许？为有源头活水来。2.告诉我们只有博览群书，注重积累，做学问时才能运用自如的诗句：向来枉

25、费推移力，此日中流自在行。十二.背诵默写内容第一课白鹭P14蝉P30说明时间宝贵的道理，告诉我们要珍惜时间的名人名言P45词句段运用P46乞巧第十二课古诗三首示儿题临安邸己亥杂诗第13课少年中国说（节选）P64表现太平盛世景象的成语及表现国破家亡境况的成语P90告诉我们要勤俭节约的名人名言第21课古诗词三首山居秋暝枫桥夜泊长相思第22课四季之美P104渔歌子第25课古人谈读书、观书有感十三、基础知识注意部分提到声母用小写，提到音序用大写整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。病句的修改用新的修改符号。转述句的解题方法详见之前发下的转述句资料。能写出两句爱国的诗句、论语中关于学习的句子、有关书的名人名言。