1、2020年部编版小升初模拟测试语 文 试 题一、 根据要求,选择正确的答案。 (8分)1.“三十功名尘与土,八千里路云和月”是( )的词句。(2分)A.苏轼B岳飞C. 陆游D.辛弃疾2.( )不是词牌名。(2分)A满江红 B.天净沙 C.西江月 D.水调歌头3.下列各句中,标点符号使用错误的一句是( )(2分)A有一首歌叫太湖美,歌中唱道太湖太美,美就美在太湖水!”B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽.C“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?” D“嗒嗒嗒.”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥面上。4. 两小儿辩日选自( )(2分)A.论语B.列子汤问C.孟子告子上D.
2、师说二、 字词书写与辨析。(13分)5.看拼音写词语(5分)jio lng( ) o t( ) yn ning( )x shui( ) p zhn( )6.给下列加点字注音(4分)积蓄( ) 钳子( ) 召开( ) 频繁( )7.形近字组词(4分)般( ) 堡( ) 编( ) 糟( )搬( ) 保( ) 匾( ) 曹( )三、 基本技能。 (12分)8.句子训练坊。(4分)(1)我需要住院经过医生诊断患了肺炎,近医院后, 我很愿望知道学习的进度。(综合改错)_(2)他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。(修改病句)_(3)小明去看电影。(扩句)_(4)曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。(缩句)_9.根
3、据文字提示,写四字词语。(4分)(1)相互衬托。_(2)表示不幸的事接连发生。_(3)形容吃东西又猛又急。_(4)形容技艺达到了绝妙的境界。_10.判断下面的句子的正误,对的打“”,错的打“”。(4分)(1)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。出自清明作者杜甫。( )(2)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。出自滁州西涧作者韦应物。( )(3)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。出自少林寺桃花作者白居易。( )(4)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。出自暮江吟作者白居易。( )四、 积累与运用。(18分)11.课内积累。(11分)(1)唐代杜甫的诗被大家看作“诗史”。其代表作“三别”写的是 。(3分)(2)
4、毛泽东代表作 。(2分)(3)_ _ _是边塞诗人代表。(3分)(4) 中国最早的一部诗歌总集,由孔子修编,共收入诗歌305首,古称“诗三百”。由_ _ _三部分组成。是中国现实主义文学的开端。(4分)12.课外积累。(4分)(1)宋词一般分为_和_。(2分)(2)中国古代最有名的女词人是宋代的_,有“千古第一才女”之称,著有 。(2分)13.语文实践。(3分)调查报告一般由标题和正文两部分组成,其中正文部分包括_、_、_三部分内容。五、 阅读平台。(19分)(一) 课内阅读(7分)奇迹那年,文参加高考,以六分之差落榜了。那晚,文把窗外的月光望了一夜。吃早饭时,文对爹说:爹,我想复读一年。听了
5、这话,爹白了他一眼,说:算啦!回家帮我吧!文知道爹的脾气,爹决定了的,九头牛也拉不回,错了也不改。何况这次,爹没错。那年,家里真是陷入了困境:奶奶病故了,刚埋了奶奶,娘又病了,家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了。村里还要桩基排队。两个弟弟孩子上小学。家里就一个劳力了。这天晚上,文听了一夜的蛐蛐叫。第二天天刚亮。文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子,爷爷的话,爹句句听。爷爷很疼文,立马去找爹。爹听了爷爷的话,气呼呼地说:叫他复读,你能挣回来钱?一句话问得爷爷不吱声儿了。文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天,叹着气摇着头走了。文咬咬牙,骑上他那辆破旧的自行车,去县城中学找当教师的姑父。这是
6、最后一线希望了。半下午,文用自行车把姑父捎回家,姑父的脸晒得通红,文浑身出汗了,像刚从河里爬出来一样。姑父一口水也顾不上喝,就坐在正扎笤帚的爹身边:叫娃复读吧!爹硬硬地说:家里没钱!姑父说:我供他!爹白了他一眼,说:你供他一年,他考不上,还要读,你供吗?姑父坚决地说:供!爹连珠炮似地说:还考不上你供吗?考上了你供么?气得姑父胸脯一起一伏地走了。文真想冲上去,给爹两脚,可他不敢,文也是个孝子呀。文默默地走到家后面的窑背上,靠着一棵柏树,无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸,文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。这时候不知哪儿的广播里传来敢问路在何方?路在脚下。的歌声。歌声里,文流下了伤心
7、的泪:我的脚下哪有路?我的脚下明明是崖呀!不知过了多久,文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵!文把头倔强地扭过去。爹走上来,和谐地说:娃,咱回!文硬硬地答:我不!爹问:你要咋?文大声说:你不叫我复读,我就从这里跳下去掉死算啦。文想用这话激怒爹,让爹狠狠地打他一顿,这样,他心里也许好受些。谁知,听了他的话,爹的眼睛却湿了,他一下子把文拉起来,拉进他的怀里,激动地说:爹答应你!听了这话,文不敢相信自己的耳朵,把眼睛瞪得老大。爹说:你找爷爷,找你赵伯,找你姑父,你把爹给感动啦!冲着这股牛劲,还怕考不上大学?爹就是把腰挣弯,也要供娃复读爹!文大叫一声,把爹抱住,热泪如泉涌。文复习了一年,考上了北京大
8、学。只要有1%的希望,就用99%的努力去争取,这时,事情往往会出现转机,甚至产生奇迹!不是么?14.文中揭示产生奇迹的前提条件的一句话是(1分)_15.文中两次写文一夜未眠,其表达作用是(1.5分)_16.文中依次写文,爷爷,赵伯,姑父求爹让文复读,其作用是(1.5分)_17.从故事中我们可以感受到文是一个什么样的人?试用一句话进行表述。(3分)_(二) 课外阅读(12分)风筝在我童年的梦里,飞得的就是风筝。地面上,我们扯着线跑着,天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是完美精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着
9、两根风带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮捣蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到了天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽,缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽
10、也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳。还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的,那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:“得嘟哪,得嘟嘟!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!在地面上,我一边放线一边跑着。啊,
11、每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!18.文中描写了哪些风筝?(3分)_19.在这些风筝中,最棒的要数_,最土的是_。(2分)20.“我”的理想是什么?所以“我”做了一个什么样的风筝?。(3分)_21.你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?。(4分分)_六、 习作乐园。(30分)请以幸福为题,以下面任意一段文字开头,续写一篇400500字的作文。提示:1.说到“幸福”二字,我就联想到了家人,朋友,同学给我的无微不至的关心和爱护.2马克思说“奋斗就是幸福”看到这句话,我在生
12、活,学习中,战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前。参考答案一、根据要求,选择正确的答案。 (8分)1.“三十功名尘与土,八千里路云和月”是( B )的词句。(2分)A.苏轼B岳飞C. 陆游D.辛弃疾2.( B )不是词牌名。(2分)A满江红 B.天净沙 C.西江月 D.水调歌头3.下列各句中,标点符号使用错误的一句是( C )(2分)A有一首歌叫太湖美,歌中唱道太湖太美,美就美在太湖水!”B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽.C“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?” D“嗒嗒嗒.”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥面上。4. 两小儿辩日选自( B )(2分)A.论语B.列
13、子汤问C.孟子告子上D.师说二、 字词书写与辨析。(13分)5.看拼音写词语(5分)jio lng(蛟龙) o t( 凹凸 ) yn ning( 酝酿 )x shui( 蟋蟀 ) p zhn( 破绽 )6.给下列加点字注音(4分)积蓄( x ) 钳子( qin ) 召开( zho ) 频繁( fn )7.形近字组词(4分)般( 一般 ) 堡( 城堡 ) 编( 编织 ) 糟( 糟糕 )搬( 搬砖 ) 保( 保护 ) 匾( 牌匾 ) 曹( 曹操 )三、 基本技能。 (12分)8.句子训练坊。(4分)(1)我需要住院经过医生诊断患了肺炎,近医院后, 我很愿望知道学习的进度。(综合改错)_经过医生诊断
14、,我患了肺炎需要住院。进医院后,我很希望知道学习的进度。_(2)他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。(修改病句)_他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。_(3)小明去看电影。(扩句)_小明穿着一件漂亮的新衣服,高高兴兴的去看电影。_(4)曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。(缩句)_曹操听到鼓声和呐喊声。_9.根据文字提示,写四字词语。(4分)(1)相互衬托。_相映成趣_(2)表示不幸的事接连发生。_祸不单行_(3)形容吃东西又猛又急。_狼吞虎咽_(4)形容技艺达到了绝妙的境界。_出神入化_10.判断下面的句子的正误,对的打“”,错的打“”。(4分)(1)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。出自清明作者杜甫。
15、( )(2)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。出自滁州西涧作者韦应物。( )(3)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。出自少林寺桃花作者白居易。( )(4)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。出自暮江吟作者白居易。( )四、 积累与运用。(18分)11.课内积累。(11分)(1)唐代杜甫的诗被大家看作“诗史”。其代表作“三别”写的是 新婚别无家别垂老别。(3分)(2)毛泽东代表作 沁园春雪长征。(2分)(3)_王昌龄_ _高适_ _岑参_是边塞诗人代表。(3分)(4) 中国最早的一部诗歌总集,由孔子修编,共收入诗歌305首,古称“诗三百”。由_风_ _雅_ _颂_三部分组成。是中国现实主义文学的开端。(
16、4分)12.课外积累。(4分)(1)宋词一般分为_婉约派_和_豪放派_。(2分)(2)中国古代最有名的女词人是宋代的_李清照_,有“千古第一才女”之称,著有声声慢寻寻觅觅。(2分)13.语文实践。(3分)调查报告一般由标题和正文两部分组成,其中正文部分包括_前言_、_主体_、_结尾_三部分内容。五、 阅读平台。(19分)(三) 课内阅读(7分)奇迹那年,文参加高考,以六分之差落榜了。那晚,文把窗外的月光望了一夜。吃早饭时,文对爹说:爹,我想复读一年。听了这话,爹白了他一眼,说:算啦!回家帮我吧!文知道爹的脾气,爹决定了的,九头牛也拉不回,错了也不改。何况这次,爹没错。那年,家里真是陷入了困境:
17、奶奶病故了,刚埋了奶奶,娘又病了,家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了。村里还要桩基排队。两个弟弟孩子上小学。家里就一个劳力了。这天晚上,文听了一夜的蛐蛐叫。第二天天刚亮。文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子,爷爷的话,爹句句听。爷爷很疼文,立马去找爹。爹听了爷爷的话,气呼呼地说:叫他复读,你能挣回来钱?一句话问得爷爷不吱声儿了。文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天,叹着气摇着头走了。文咬咬牙,骑上他那辆破旧的自行车,去县城中学找当教师的姑父。这是最后一线希望了。半下午,文用自行车把姑父捎回家,姑父的脸晒得通红,文浑身出汗了,像刚从河里爬出来一样。姑父一口水也顾不上喝,就坐在正扎笤帚的爹
18、身边:叫娃复读吧!爹硬硬地说:家里没钱!姑父说:我供他!爹白了他一眼,说:你供他一年,他考不上,还要读,你供吗?姑父坚决地说:供!爹连珠炮似地说:还考不上你供吗?考上了你供么?气得姑父胸脯一起一伏地走了。文真想冲上去,给爹两脚,可他不敢,文也是个孝子呀。文默默地走到家后面的窑背上,靠着一棵柏树,无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸,文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。这时候不知哪儿的广播里传来敢问路在何方?路在脚下。的歌声。歌声里,文流下了伤心的泪:我的脚下哪有路?我的脚下明明是崖呀!不知过了多久,文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵!文把头倔强地扭过去。爹走上来,和谐地说:娃,咱
19、回!文硬硬地答:我不!爹问:你要咋?文大声说:你不叫我复读,我就从这里跳下去掉死算啦。文想用这话激怒爹,让爹狠狠地打他一顿,这样,他心里也许好受些。谁知,听了他的话,爹的眼睛却湿了,他一下子把文拉起来,拉进他的怀里,激动地说:爹答应你!听了这话,文不敢相信自己的耳朵,把眼睛瞪得老大。爹说:你找爷爷,找你赵伯,找你姑父,你把爹给感动啦!冲着这股牛劲,还怕考不上大学?爹就是把腰挣弯,也要供娃复读爹!文大叫一声,把爹抱住,热泪如泉涌。文复习了一年,考上了北京大学。只要有1%的希望,就用99%的努力去争取,这时,事情往往会出现转机,甚至产生奇迹!不是么?14.文中揭示产生奇迹的前提条件的一句话是(1分
20、)_只要有1%的希望,就用99%的努力去争取。_15.文中两次写文一夜未眠,其表达作用是(1.5分)_分别写出因高考落榜的恼丧和复读无望的辛酸之情。_16.文中依次写文,爷爷,赵伯,姑父求爹让文复读,其作用是(1.5分)_这样层层叠叠,来表现文的锲而不舍的精神。_17.从故事中我们可以感受到文是一个什么样的人?试用一句话进行表述。(3分)_文是一个认定目标不言放弃的有志青年。_(四) 课外阅读(12分)风筝在我童年的梦里,飞得的就是风筝。地面上,我们扯着线跑着,天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是完美精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。你看,那
21、个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根风带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮捣蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到了天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽,缠
22、在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳。还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的,那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:“得嘟哪,得嘟嘟!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!在地
23、面上,我一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!18.文中描写了哪些风筝?(3分)_水兵帽,飞机,蝴蝶,蜈蚣,瓦片,双体花瓶,竖琴。_19.在这些风筝中,最棒的要数_根子的大竖琴_,最土的是_薇薇的大蝴蝶_。(2分)20.“我”的理想是什么?所以“我”做了一个什么样的风筝?。(3分)_想当海军,水兵帽风筝。_21.你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?。(4分分)_略_六、 习作乐园。(30分)请以幸福为题,以下面任意一段文字开头,续写一篇400500字的作文。提示:1.说到“幸福”二字,我就联想到了家人,朋友,同学给我的无微不至的关心和爱护.2马克思说“奋斗就是幸福”看到这句话,我在生活,学习中,战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前。略
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