1、2021年部编版二年级下册语文期末试卷（完整版）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟一、 看拼音写词语，注意把字写规范。xn zho l w xi xi z j s shu li y wn nun r nao b kn r x lin lin b sh 二、 比一比，再组词。积 体 酒 诊和 休 洒 珍三、 按要求填空。.1“咏”的读音是_，第五画是_，组词_。2“柳”共_画，第八画是_，组词_。3“拂”的读音是_，第六画是_，组词_。4“裁”的读音是_，第八画是_，组词_。5“醉”共_画，第六画是_，组词_。四、 反义词，连一连。五、 选词填空。快活 快乐 欢乐 (1) 全家人举杯祝爷
2、爷生日（_）。(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（_）地蹦啊跳啊。(3) （_）的笑声充满了整个公园。美丽 美好(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（_）的风景。(5) 这是多么（_）的礼物啊！六、 看图补充词语。 （_）雾缭（_） （_）天（_）地 微风（_）（_） 电（_）雷（_）七、 根据要求改写句子。（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写比喻句）_（2）蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。_，才 _。（3）设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧。（换一种说法）_八、 阅读短文，完成练习。今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见
3、天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是彩虹，挂在云端。”我还是觉得不懂，就去问爸爸。爸爸说：“雨后，天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。空气里水滴越大，彩虹就越美丽。”1读第一自然段，我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“_”“_”，表示彩虹色彩的词是“_”，表示彩虹样子的词是“_”。2思考：彩虹是怎么来的呢？在正确的说法后画“”，在错误的说法后画“”。天上有一位光明神，彩虹就是他的弓。（_）彩虹是由于阳光射到
4、天空中的雨滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。（_）3短文中的小朋友是一个什么样的孩子？你从他身上学到了什么？_九、 写话练习。提示：1.图上画的是什么时间？2.图上画的都有谁？3.他们在哪？4. 他们干什么？5.他的心情怎样？_参考答案1、寻找 礼物 休息 足迹 洒水 柳叶 温暖 热闹 碧空如洗 恋恋不舍2、积极 体重 喝酒 诊所 和气 休息 洒水 珍贵3、yng 歌咏 九 柳树 f 轻拂 ci 裁剪 十五 一 醉酒 4、打开-关闭、凶狠-善良、高兴-难过、喜欢-讨厌5、(1) 快乐 (2) 快活 (3) 欢乐 (4) 美丽 (5) 美好6、云 绕 冰 雪 习
5、习 闪 鸣 7、它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。 小明足足打扫了一下午 把地面弄干净。 蜘蛛决定开一家卖口罩的商店。8、1 今天下午 雨后 五彩缤纷 弯弯的 2 3短文中的小朋友是一个爱思考、爱钻研的孩子。我从他身上学到了不懂就要多问几个为什么，多动脑筋，做一个爱思考的人。9、示例：今天早晨，妈妈早早地起了床。吃完饭后，妈妈拿起抹布，开始擦桌子。就在这时，小明看到了妈妈正在擦桌子，非常辛苦。她想：妈妈做家务真辛苦啊！我要跟妈妈一起做家务，让妈妈好好休息一下。小明拿起拖把，一边仔仔细细地拖地，一边对妈妈说：“妈妈，我来当你的小助手，和你一起做家务，好不好？”妈妈听了，欣慰地笑了，说：“孩子，你终于明白父母的辛苦了！”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小明真是孝敬父母的好孩子！”
