1、2021年部编版二年级语文上册期末试卷基础练习及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。bng wn yn jing du q sng bi chng gn xn k bo zh g shi zhn xn xing mo mng shng g j s hi wi ji w gung sh s二、 比一比，再组词。休（_） 币（_） 具（_） 便（_）体（_） 巾（_） 真（_） 使（_）三、 看图，连一连。鸽子 猩猩 白鹤 海龟 蝴蝶 螃蟹 四、 数笔画填空。“伞”共_画，第5画是_，组词_。 “母”共_画，第5画是_，组词_
2、。“游”共_画，第3画是_，组词_。“便”共_ 画，最后1画是_，组词_ 。五、 把下面的词语补充完整，并选词填空。笨（_）笨（_） （_）（_）勃勃 （_）羊（_）牢赏（_）悦（_） （_）（_）不舍 引人（_）（_）（1）天快黑了，同学们才（_）地离开了公园。（2）在植树的人群里，八十三岁高龄的邓爷爷格外（_）。六、 判断题（对的打“”，错的打“”。）1三毛看着电影苦儿流浪记，情不自禁地放声大哭。（_）2三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（_）3为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（_）4在三轮车
3、夫家，三毛睡在三轮车上。（_）5为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（_）七、 读一读选一选采摘 采集青蛙_了草籽，播撒在泥塘周围的地上。上个星期六我们到果园_苹果。灵巧 灵活别看王明那么胖，但他还是很_的。小毛虫_地从茧子里挣脱出来。八、 连词成句。1多么 啊 礼物 这 美好 的 是_2已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种_3住着 凶狠 这 的 城堡里 一个 魔王_4指南针 有 大自然 天然的 很多_九、 享受阅读的乐趣。南海明珠我的故乡海南岛，我称它为“南海明珠”。它风景优美，秀丽动人，吸引着无数的中外游客。早晨，太阳从海平面上慢慢升起，把柔和的光铺洒在海面上，海水
4、变得金灿灿的。海滩上的景象更是奇妙，到处都是贝壳，有黄的、银白的、红的、蓝的等，真是五光十色。它们的形状可真逗人，有的是圆形的，有的是扇形的，有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地往下缠，还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。那些礁石就更奇怪了，如鸡、如猿、如桂林秀峰，姿态万千，在阳光下，与贝壳辉映，发出熠熠光彩。而那一块矗立在沙滩上的大石头，上面刻着的“南天一柱”四个大字，像四团火在燃烧啊，海南岛处处都是美景，处处都在闪光，真是名副其实的“南海明珠”！1短文共（_）个自然段，第（_）自然段具体写海南岛的风景。2读短文第二自然段，回答问题。（1）第二自然段中有两句话描写贝壳，用“_”画出来。（2）画“_
5、”的两句话中第一句描写了贝壳的_，第二句描写了贝壳的_。（3）照样子，用文中的词语来写写贝壳。银白的贝壳 _的贝壳 _的贝壳圆形的贝壳 _的贝壳 _的贝壳3联系上文，用自己的话说说下面词语在文中的意思。姿态万千：_4请你夸夸海南岛，吸引更多的人来这里游玩。_十、 看图写话。（想一想）小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？（用一用）早上 过了一会儿 到了下午 天黑了跷跷板 热气球 行走的房子 摇篮_答案1、傍晚 眼睛 队旗 松柏 秤杆 辛苦 报纸 故事 展现 熊猫 名胜古迹 四海为家 五光十色2、休息 货币 文具 方便 体育 毛巾 认真 使用 3、4、6 横 雨伞 5 点
6、 母亲 11 提 游泳 9 捺 方便 5、手 脚 兴 致 亡 补 心 目 依 依 注 目 依依不舍 引人注目 6、 7、采集 采摘 灵活 灵巧 8、这是多么美好的礼物啊！ 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 这城堡里住着一个凶狠的魔王。 大自然有很多天然的指南针。9、1 3 2 2（1）海滩上的景象更是奇妙，到处都是贝壳，有黄的、银白的、红的、蓝的等，真是五光十色。 它们的形状可真逗人，有的是圆形的，有的是扇形的，有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地往下缠，还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。 （2）颜色 形状（3）红 黄 扇形 圆锥形3文中指礁石的外形不相同，各有各的特点。4海南岛是“南海明珠”，它的秀丽风光中外闻名，欢迎你来游玩！10、范文：早上，小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了一个跷跷板，过了一会儿，他们又把鸡蛋壳做成了热气球，到了下午他们又把鸡蛋壳做成了行走的房子，天黑了，他们又把鸡蛋壳做成了摇篮。
