（部编版）七年级上册道德与法治《期末考试试卷》(附答案).doc

1、七年级上册道德与法治期末测试卷一、单项选择1.关于交朋友，你认为下列做法可取的是A. “你在背后说我坏话，我也给你造谣，看谁厉害。”B. “你有什么事要全部告诉我，这才是真正的朋友。”C. “教会你这道数学题，我也很高兴。”D. “切!你们什么都不懂，还是听我。”2.关于如何使用微信，下列做法正确的是A. “我每天都用摇一摇来找新的朋友，太刺激了!”B. “我每天都为朋友点赞，要的就是这种存在感。”C. “在做完作业之后，看看朋友圈的许多内容还是不错的，能增长许多知识。”D. “龙飞每天九点准时等着我，每天不和他聊几句就感觉缺点什么。”3.小林踢足球时不小心扭伤了脚踝，需要住院治疗，他心情糟糕

2、极了。住院期间，同学们不仅帮助他补习功课，还邀请他病好了一起参加球赛。同学们的支持和鼓励使小林获得了力量，他积极配合治疗，比医生预计提早康复出院。这说明友情A. 有助于我们增长智慧和才干B. 给我们温暖和力量，让我们知难而进C. 是任何事业成功的必要条件D. 只有理解和宽容，没有摩擦和争执4.近两年“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”，以下对中学生的“朋友圈”的认识正确的是随着年龄的增长，交往范围的扩大，朋友圈也在扩大，交往内容更加丰富随着交往深度的变化，我们的朋友圈变小，交往更加深入，朋友关系更加密切朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好即可中学生的“

3、朋友圈”主要应集中在网络上的朋友A. B. C. D. 5.据新华社报道，中国青少年研究中心在北京、十海、广州、长春、成都和兰州六大城市2500名中小学生中进行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%。这启示我们（ ）建立友谊，需要开放自己建立友谊，需要持续的行动要学会自我封闭，少与同伴在一起要敞开心扉，主动表达A. B. C. D. 6.真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸的时候，会给你及时的支持和鼓励；当你犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。下列说法中对此理解正确的是友谊能使人分享更多的快乐友谊有助于排解烦恼和忧愁友谊有助于我们的进步和发展友谊对生命的成长具有重要的意

4、义A. B. C. D. 7.“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫我们A. 呵护友谊，需要给朋友一定的空间B. 不要与有缺点的人交朋友C. 与朋友同行的路，有时并不平坦，会遇到各种挑战D. 朋友对一个人的影响很大，交朋友一定要有所选择8.孔子说:“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是（ ）要与正直坦诚的人交朋友 不与有缺点人交朋友要与博学多才的人交朋友 只与兴趣相同的人交朋友A. B. C. D. 9.小雨和小强是好朋友，期中考试时，小强有一道题不会做，而小雨会。作为好朋友的小雨应该好朋友就应该互相帮助，给小强传个纸条告诉他好朋友也应该讲究原则，这

5、是考试，不能帮他作弊故意告诉他，自己也不会考试后再帮助小强讲解难题A. B. C. D. 10.羽凡和萌萌在网上是无话不谈的好友。他们相约见面了，双方都发现对方一些不满意的地方。后来，两人在网上的交流也慢慢变少了。这说明（ ）A. 还是现实中的朋友好B. 将网上的朋友转化成现实中的朋友要慎重C. 对与网友的邀请，要坚决拒绝D. 网友见面后一定会变成陌生人11.“从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。”从这句话我们可以看出A. 朋友怎么做，我们就怎么做B. 朋友对一个人的影响很大C. 性格相同，爱好相同的人才能成为朋友D. 朋友间只存在欢乐12.有资料显示，在青

6、少年犯罪中，有相当一部分是因为交友不慎而误入歧途。有的青少年以为吃喝就是哥们儿，以为义气就是友情，不惜为之两肋插刀、以身试法，从而走上违法犯罪道路。这启示我们要明智而谨慎地把握友情 不能与学习不好的人交朋友不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 要乐交诤友，不交损友，慎交朋友A. B. C. D. 13.在网络交往中，口是心非的现象比比皆是。香港小童群益会的调查显示，48.6的网友承认在网络上曾向朋友撒谎，或用另一身份结交朋友。“OICQ(网上聊天)”使用者网上说谎的理由包括保护隐私、保护自己或美化自己去吸引朋友等。这说明网络中的交往具有A. 虚拟性B. 平等性C. 自主性D. 公开性14.有些同

7、学感觉，没有朋友会感到孤独，有了朋友又增添了不少麻烦。这表明 （ ）A. 结识朋友很麻烦，自己一个人很自在B. 与朋友交往的过程中，有甜蜜，也有苦涩C. 朋友会给我们带来温暖，朋友间不会有碰撞D. 有了朋友就有了麻烦，所以宁愿孤单15.七年级学生小健丢失了一本书，误以为被好朋友小恺拿走了，小恺虽然感到很委屈，但考虑到小健的情绪有些激动，他选择一声不响地悄然离开。后来事情水落石出，小健感到非常不好意思。作为小恺应坚持让小健向自己道歉对小健的行为不予计较和追究，宽容对方理解朋友的心情，原谅朋友的过失不再理他，断绝朋友关系A. B. C. D. 16.欣赏漫画宅童，你最想对“宅童”说的是封闭自己，脱

8、离现实世界，会使自己陷入孤立 这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的关系萎缩 应该保持积极开放的态度，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂 在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩A. B. C. D. 17.吴迪喜欢打探朋友的隐私，在朋友遇到困难时还爱自己自作主张的帮忙，他自认为这是对朋友的关心，但朋友却很不领情，他应该给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持我行我素，一切顺其自然A. B. C. D. 18.晓东最近经常上网查找资料、网上学习、网上提交作业、与同学们讨论交流问题等，但妈妈总

9、是有所担心，试图阻止他上网。为打消妈妈的顾虑，晓东应该在家长陪伴下，在规定时间内上网上网有明确的目的，只浏览有益于学习的信息趁妈妈不备时偷偷和同学聊几句八卦新闻玩一会儿网络游戏之后再来学习A. B. C. D. 19.升入初中，面对新学校新班级，晓峰想交到更多的朋友，你认为他应该做的是A. 更多地迁就朋友，什么事情都应顺着朋友的心意B. 一切事情都去请教朋友，能加深跟朋友的感情C. 开放自己，主动与同学沟通，还要持续的行动D 不要太计较，有事可以找他们，没事时少麻烦朋友20.中国青年网就大学生宿舍关系话题，对全国958名大学生进行调查。结果显示42.28%的学生与舍友曾经发生过矛盾，“生活习惯

10、不同”“不注意说话方式”“性格爱好不同”成为舍友间发生矛盾的主要起因。同学间产生矛盾时需要保持冷静，必要时冷处理拒绝交流，避免激化矛盾勇担责任，注意相互谅解换位思考，从对方角度看问题A B. C. D. 二、非选择题21.【情景分析】我和小丽原本形影不离，有说不完的话。小丽常常有意无意与我比衣服、比文具、比成绩，我都装作不知道。这次学校推荐一名同学到市里参加唱歌比赛，结果我被选上了，她落选了。现在小丽看到我总是淡淡的，也不再主动找我说话。我认为：竞争必然会伤害友谊。请你对“我”的观点进行简要评析。22.【认识伟大的友谊】马克思和恩格斯的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊

11、。二人共同起草的共产党宣言，标志着马克思主义的诞生。为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯违心接受父亲的经商要求，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思会放下自己的工作，帮助他写作有关部分。当马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理马克思的资本论后两卷，直至出版。请仔细阅读材料，并回答下列问题：(1)从二位伟人的革命友谊中我们可以看出友谊有哪些特点?(2)结合自身的经历，举一例：你和朋友在生活或学习中互帮互助的事例。23.【网络交往】某中学七年级学生王某在微信上添加了一个陌生人为好友，并发布了自己的照片。陌生人根据他签到的地址

12、和照片找到了他，王某险些遭抢劫。针对当前学生上网现状，有部分人指出：未成年人不应该通过互联网这种方式结交朋友。另有人认为：互联网开辟了人际交往的新通道，我们只停留在虚拟世界的交往中即可。(1)针对王某的遭遇，谈谈我们在上网交往时要注意些什么?(2)有部分人指出：未成年人不应该通过互联网这种方式结交朋友。你认为对吗?理由什么?(3)互联网开辟了人际交往的新通道，我们只停留在虚拟世界的交往中即可。你赞同此观点吗?理由是?24.【交友的智慧】以下是小华日常生活中发生的一些事的摘录，请仔细阅读，并回答以下问题。摘录一:好友小霞最近总是闷闷不乐，总爱一个人发呆，凭我对她的了解，她一定是出了什么事。我问她

13、原因，她没有告诉我，但我还是会在放学后，默默地陪在她身边，一起回家。(1)从友谊的角度看，小华有哪些做法值得我们学习?摘录二:我和小丽既是同桌，又是好朋友，我俩大部分时间都在一起。她有事会经常找我帮忙，我都会尽量帮她。前几天我有一箱书很沉，要她帮忙搬一下，她竟然连看我都不看的走开了，我特别寒心。(2)倘若你是小华，你能接受朋友小丽的做法吗?请你运用课本所学知识回答，你会怎么处理与小丽的关系?答案与解析一、单项选择1.关于交朋友，你认为下列做法可取的是A. “你在背后说我坏话，我也给你造谣，看谁厉害。”B. “你有什么事要全部告诉我，这才是真正的朋友。”C. “教会你这道数学题，我也很高兴。”D

14、. “切!你们什么都不懂，还是听我的。”【答案】C【解析】【详解】朋友之间应该互相尊重，观点A的做法会使双方都受到伤害，不可取，故应排除；朋友之间也是有隐私的，真诚友谊并不等于没有隐私，观点B说法错误，故应排除；观点D的说法是错误的，故排除；朋友之间应该互相帮助，观点C的做法符合交友的原则，符合题意，本题选择C。2.关于如何使用微信，下列做法正确的是A. “我每天都用摇一摇来找新的朋友，太刺激了!”B. “我每天都为朋友点赞，要的就是这种存在感。”C. “在做完作业之后，看看朋友圈的许多内容还是不错的，能增长许多知识。”D. “龙飞每天九点准时等着我，每天不和他聊几句就感觉缺点什么。”【答案】

15、C【解析】【详解】虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，所以观点A、B说法错误，故应排除；网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，所以观点D说法错误，故应排除；在处理完自己的事情之后，利用网络做一消遣，这是正确利用网络的表现，符合题意，本题选择C。【点睛】本题考查享受健康的网络交往。针对网上交往的一些问题，向我们说明了慎重交友的重要性。选项中所列举的内容均是我们在日常的网络中常会遇到的问题，通过设计此问题，旨在让学生明确交往中的注意事项，从而学会健康的网络交往。3.小林踢足球时不小心扭伤了脚踝，需要住院治疗，他心情糟糕极了。住院期间，同学们不仅帮助他补习功课，还邀

16、请他病好了一起参加球赛。同学们的支持和鼓励使小林获得了力量，他积极配合治疗，比医生预计提早康复出院。这说明友情A. 有助于我们增长智慧和才干B. 给我们温暖和力量，让我们知难而进C. 是任何事业成功的必要条件D. 只有理解和宽容，没有摩擦和争执【答案】B【解析】【详解】本题考查友情的作用，友谊能给我们温暖和力量，可以让我们不断完善自我，能够帮助我们克服困难，战胜挫折。分析材料中的小林在同学的帮助下，补习功课，获得力量并能够积极配合治疗，说明友情可以帮我们克服困难，给我们力量和温暖。所以B说法符合题意；A说法是友谊的重要性，但材料没有体现，排除；C观点太绝对；D说法错误的，友情之间也有摩擦和争执

17、。故选B。4.近两年“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”，以下对中学生的“朋友圈”的认识正确的是随着年龄的增长，交往范围的扩大，朋友圈也在扩大，交往内容更加丰富随着交往深度的变化，我们的朋友圈变小，交往更加深入，朋友关系更加密切朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好即可中学生的“朋友圈”主要应集中在网络上的朋友A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查有关友谊的相关知识。关于对中学生的“朋友圈”的认识正确的是：随着年龄的增长，交往范围的扩大，朋友圈也在扩大，交往内容更加丰富；随着交往深度的变化，我们的朋友圈变小，交往更加深入，朋友关系更加

18、密切。选项表述正确。选项表述错误，我们既要巩固好原有的朋友关系，同时也需要学会结交新的朋友。选项表述错误，由于网上交友具有不确定因素，因此，我们更提倡学会在现实中结交朋友。综上所述，选A。5.据新华社报道，中国青少年研究中心在北京、十海、广州、长春、成都和兰州六大城市2500名中小学生中进行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%。这启示我们（ ）建立友谊，需要开放自己建立友谊，需要持续的行动要学会自我封闭，少与同伴在一起要敞开心扉，主动表达A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对建立友谊的认识，题文中“调查结果显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%”，表明部分中小

19、学生不能建立友谊，启示我们建立友谊需要开放自己，需要持续的行动，要敞开心扉，主动表达，积极交往，观点正确；自我封闭不利于建立友谊，观点错误，所以正确答案选C。6.真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸的时候，会给你及时的支持和鼓励；当你犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。下列说法中对此理解正确的是友谊能使人分享更多的快乐友谊有助于排解烦恼和忧愁友谊有助于我们的进步和发展友谊对生命的成长具有重要的意义A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查有关友谊的相关知识。真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸的时候，会给你及时的支持和鼓励；当你犯错误的时候

20、，会给你正确的批评和帮助。可见，友谊对生命的成长具有重要的意义，能使人分享更多的快乐，有助于排解烦恼和忧愁，促进我们的进步和发展。选项表述正确，选D。7.“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫我们A. 呵护友谊，需要给朋友一定的空间B. 不要与有缺点的人交朋友C. 与朋友同行的路，有时并不平坦，会遇到各种挑战D. 朋友对一个人的影响很大，交朋友一定要有所选择【答案】D【解析】【详解】本题考查有关友谊的相关知识。“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫我们朋友对一个人的影响很大，交朋友一定要有所选择。D选项表述正确。AC选项表述正确，但是在题文中没有体现

21、，题文更加侧重强调我们要学会正确结交朋友，乐交诤友，不交损友。B选项表述错误，人无完人，每个人都会有缺点，我们要学会改正缺点，结交到真诚友善的朋友。综上所述，选D。【点睛】解答本题的关键在于，认真审题，抓住题文中的关键词和限定词，排除干扰性选项和绝对性选项，选出与题意最相符合的选项。8.孔子说:“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是（ ）要与正直坦诚的人交朋友 不与有缺点的人交朋友要与博学多才的人交朋友 只与兴趣相同的人交朋友A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对交友的认识，主要考查学生的理解能力，材料中的观点表明，我们要与正直、诚信、见识广

22、的人交朋友，所以观点正确，错误，因为每个人都有自己的优点和缺点，观点太绝对，是错误的，正确答案选A。9.小雨和小强是好朋友，期中考试时，小强有一道题不会做，而小雨会。作为好朋友的小雨应该好朋友就应该互相帮助，给小强传个纸条告诉他好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊故意告诉他，自己也不会考试后再帮助小强讲解难题A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】友谊也要讲原则，考试的时候如果给好友提供答案，这不是帮助朋友，而是在作弊。正确的做法是考试后帮助朋友解决难题。的做法是正确的，且符合题意，应入选。的说法都是错误的，既不利于帮助同学，也是违纪行为。这两项应排除。故该题选D。1

23、0.羽凡和萌萌在网上是无话不谈的好友。他们相约见面了，双方都发现对方一些不满意的地方。后来，两人在网上的交流也慢慢变少了。这说明（ ）A. 还是现实中的朋友好B. 将网上的朋友转化成现实中的朋友要慎重C. 对与网友的邀请，要坚决拒绝D. 网友见面后一定会变成陌生人【答案】B【解析】【详解】本题考查网上交友新时空的相关知识。根据所学知识，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转换为现实中的朋友，需要慎重，B观点正确；网上超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈，A、C观点错误；网友见面

24、后有可能成为真正的朋友，也可能成为陌生人，D观点错误，所以本题选择B答案。11.“从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。”从这句话我们可以看出A. 朋友怎么做，我们就怎么做B. 朋友对一个人的影响很大C. 性格相同，爱好相同的人才能成为朋友D. 朋友间只存在欢乐【答案】B【解析】【详解】本题考查有关友谊的相关知识。“从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。”从这句话我们可以看出朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少地受到朋友的影响。B选项表述正确。A选项表述错误，对于朋友所做的事情，我们不能盲目的

25、效仿，要有自己一定的判断力。C选项表述错误，不一定性格相同、爱好相同的人才能朋友。D选项表述错误，朋友间既会存在欢乐，同时也会存在磕磕碰碰。综上所述，选B。12.有资料显示，在青少年犯罪中，有相当一部分是因为交友不慎而误入歧途。有青少年以为吃喝就是哥们儿，以为义气就是友情，不惜为之两肋插刀、以身试法，从而走上违法犯罪道路。这启示我们要明智而谨慎地把握友情 不能与学习不好的人交朋友不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 要乐交诤友，不交损友，慎交朋友A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查交友原则。-一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大的影响。我们在积极寻找友情的过程中，应注

26、意慎交友，要明智而谨慎地把握友情，符合题意。努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友，符合题意。损友是指、表里不一、没有真才实学的朋友，这种人会给自己以消极影响，阻碍进步，而非以学习好不好来作为交友标准，说法错误。朋友之间的理解、宽容，并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。符合题意。故本题正确答案选A。【点睛】朋友之间理解、宽容，并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样，才能保证友谊的纯洁性，使友谊朝着正确的方向发展。那种不分是非善恶、只讲哥们儿义气的所谓友谊，绝不是真正的友谊。古人说：近朱者赤近墨者黑。一个人交什么样的

27、朋友，对其成长发展有很大的影响。我们在积极寻找友情的过程中，应该注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。13.在网络交往中，口是心非的现象比比皆是。香港小童群益会的调查显示，48.6的网友承认在网络上曾向朋友撒谎，或用另一身份结交朋友。“OICQ(网上聊天)”使用者网上说谎的理由包括保护隐私、保护自己或美化自己去吸引朋友等。这说明网络中的交往具有A. 虚拟性B. 平等性C. 自主性D. 公开性【答案】A【解析】材料中的事例说明网络交往具有虚拟性的特点，A的说法正确且符合题意，应入选。其它选项的说法都不是网络交往的特点，应排除。故该题选A。14.有些同学感觉，没有朋友会感到孤独，有了朋

28、友又增添了不少麻烦。这表明 （ ）A. 结识朋友很麻烦，自己一个人很自在B. 与朋友交往的过程中，有甜蜜，也有苦涩C. 朋友会给我们带来温暖，朋友间不会有碰撞D. 有了朋友就有了麻烦，所以宁愿孤单【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的必要性。“孤独，又麻烦”这表明朋友会给我们带来温暖，有甜蜜也有苦涩，所以选择B选项。每个人都需要朋友的陪伴，A选项错误。朋友会给我们带来温暖，朋友间也会有碰撞有摩擦，C选项错误。D选项只看到朋友间的碰撞和摩擦，没有看到友谊的力量，说法错误。15.七年级学生小健丢失了一本书，误以为被好朋友小恺拿走了，小恺虽然感到很委屈，但考虑到小健的情绪有些激动，他选择一声不响地

29、悄然离开。后来事情水落石出，小健感到非常不好意思。作为小恺应坚持让小健向自己道歉对小健的行为不予计较和追究，宽容对方理解朋友的心情，原谅朋友的过失不再理他，断绝朋友关系A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题考查呵护友谊的方法。题文中小凯被朋友小健误解了，受到了伤害，但小健已经意识到了自己的错误，作为朋友，小凯应该原谅他的过失，做到宽容大度，观点正确；如果小健愿意道歉的话，小凯可以接受，但不能得理不让人，观点错误；我们要用心去呵护友谊，不能因为一点小事就断绝朋友关系，观点错误，所以本题选择B答案。点睛：人无完人，朋友难免有缺点，也可能会发生冲突，受到来自朋友的伤害。当朋友背叛自己，或者做

30、出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。宽容他人，加强沟通，我们就会交到更多的朋友，获得更为持久的友谊。16.欣赏漫画宅童，你最想对“宅童”说的是封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立 这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的关系萎缩 应该保持积极开放的态度，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂 在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩A B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对合理利用网络的认识，根据所学，网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用。漫画中的“宅童”沉迷网络，将自己封闭

31、起来，脱离现实世界，不利于身心健康，也不利于建立良好的人际关系，应该保持积极开放的态度，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂，观点正确，没有认识到沉迷网络的危害，观点错误，所以正确答案选A。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到沉迷网络的危害，学会合理利用网络，理性参与网络生活。17.吴迪喜欢打探朋友的隐私，在朋友遇到困难时还爱自己自作主张的帮忙，他自认为这是对朋友的关心，但朋友却很不领情，他应该给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持我行我素，一切顺其自然A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考

32、查有关呵护友谊的相关知识。吴迪喜欢打探朋友的隐私，在朋友遇到困难时还爱自己自作主张的帮忙，他自认为这是对朋友的关心，但朋友却很不领情，他应该给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定；体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。选项表述正确。选项表述错误，呵护友谊，需要我们用心去关怀对方，在朋友需要帮助的时候站在他的身边。综上所述，选D。18.晓东最近经常上网查找资料、网上学习、网上提交作业、与同学们讨论交流问题等，但妈妈总是有所担心，试图阻止他上网。为打消妈妈的顾虑，晓东应该在家长陪伴下，在规定时间内上网上网有明确的目的，只浏览有益于学习的信息趁妈妈不

33、备时偷偷和同学聊几句八卦新闻玩一会儿网络游戏之后再来学习A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查有关网络的相关知识。晓东最近经常上网查找资料、网上学习、网上提交作业、与同学们讨论交流问题等，但妈妈总是有所担心，试图阻止他上网。为打消妈妈的顾虑，晓东应该在家长陪伴下，在规定时间内上网，上网有明确的目的，只浏览有益于学习的信息。选项表述正确。选项表述错误，在网络上学习，我们要自觉，学习浏览与学习生活有关的信息，不做与学习无关的事情。综上所述，选C。19.升入初中，面对新学校新班级，晓峰想交到更多的朋友，你认为他应该做的是A. 更多地迁就朋友，什么事情都应顺着朋友的心意B. 一切事

34、情都去请教朋友，能加深跟朋友的感情C. 开放自己，主动与同学沟通，还要持续的行动D. 不要太计较，有事可以找他们，没事时少麻烦朋友【答案】C【解析】【详解】本题考查的是交友的智慧，来到新的学校，面对新的学习、新老师、新同学应该怎么做。面对新同学，应该敞开心扉，开放自己，需要持续的行动，故C正确；友谊不能没有原则，故AB说法错误；朋友之间需要交流，故D错误；正确答案是C。20.中国青年网就大学生宿舍关系话题，对全国958名大学生进行调查。结果显示42.28%的学生与舍友曾经发生过矛盾，“生活习惯不同”“不注意说话方式”“性格爱好不同”成为舍友间发生矛盾的主要起因。同学间产生矛盾时需要保持冷静，必

35、要时冷处理拒绝交流，避免激化矛盾勇担责任，注意相互谅解换位思考，从对方角度看问题A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查有关友谊的相关知识。根据上述材料，同学间产生矛盾时需要保持冷静，必要时冷处理；勇担责任，注意相互谅解；换位思考，从对方角度看问题。选项表述正确。选项表述错误，当双方出现矛盾时，需要学会沟通交流，而不是拒绝交流。综上所述，选C。二、非选择题21.【情景分析】我和小丽原本形影不离，有说不完的话。小丽常常有意无意与我比衣服、比文具、比成绩，我都装作不知道。这次学校推荐一名同学到市里参加唱歌比赛，结果我被选上了，她落选了。现在小丽看到我总是淡淡的，也不再主动找我说话

36、。我认为：竞争必然会伤害友谊。请你对“我”的观点进行简要评析。【答案】观点错误；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。【解析】【详解】本题考查有关友谊的相关知识。根据所学知识可知，“竞争必然会伤害友谊”这一观点是错误的，理由是竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。【点睛】解答评析题可遵循以下三个步骤：第一步，辨别正误，就是在阅读分析材料和观点的基础上，判断观点是正确还是错误，是部分正确还是部分错误；第二步，分析道理，就是结合教材知识

37、阐述观点对或错的理由，这是解题的关键；第三步，总结观点就是强调正确的观点，正确的做法，或指出错误观点的危害。在总结时，语言要精练概括，做到首尾呼应，观点一致。22.【认识伟大的友谊】马克思和恩格斯的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。二人共同起草的共产党宣言，标志着马克思主义的诞生。为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯违心接受父亲的经商要求，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思会放下自己的工作，帮助他写作有关部分。当马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理马克思的资本论后两卷，直至出版。请仔细阅读材

38、料，并回答下列问题：(1)从二位伟人的革命友谊中我们可以看出友谊有哪些特点?(2)结合自身的经历，举一例：你和朋友在生活或学习中互帮互助的事例。【答案】(1)友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心；友谊是平等的、双向的。接受帮助，也帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方；友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(2)我教朋友学习象棋，朋友帮我补习数学题；当朋友考试失利时，我帮他调节心情，当我家庭中有烦心事时，朋友及时地开导我等等。【解析】【详解】第（1）题，考查有关友谊的特质的相关知识。根据上述材料二位伟人的革命友

39、谊以及所学知识可知，友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心；友谊是平等的、双向的。接受帮助，也帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方；友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。第（2）题，本题属于开放性试题，考生只需结合自身的经历，列举自己和朋友在生活或学习中互帮互助的事例。如：我教朋友学习象棋，朋友帮我补习数学题；当朋友考试失利时，我帮他调节心情，当我家庭中有烦心事时，朋友及时地开导我等等。【点睛】本题考查点既是教材基础知识，也是重点内容。此种考查方式有利于引导学生深入理解教材内容，巩固基础知识，做到学以致用。23

40、.【网络交往】某中学七年级学生王某在微信上添加了一个陌生人为好友，并发布了自己的照片。陌生人根据他签到的地址和照片找到了他，王某险些遭抢劫。针对当前学生上网现状，有部分人指出：未成年人不应该通过互联网这种方式结交朋友。另有人认为：互联网开辟了人际交往的新通道，我们只停留在虚拟世界的交往中即可。(1)针对王某的遭遇，谈谈我们在上网交往时要注意些什么?(2)有部分人指出：未成年人不应该通过互联网这种方式结交朋友。你认为对吗?理由是什么?(3)互联网开辟了人际交往新通道，我们只停留在虚拟世界的交往中即可。你赞同此观点吗?理由是?【答案】(1)虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护

41、意识。例如对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、联系方式等，要注意保密；遇到问题，学会求助。(2)不对；网上交往具有虚拟、平等、自主的特点，网上交往开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新伙伴，拓宽交往圈。网上交友有利有弊，只要我们理性辨别，慎重选择，就能发挥互联网的有利作用。(3)不赞同；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。【解析】【详解】第（1）题，考查网上交友的注意事项。根据所学知识并且结合王某的遭遇可知，虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，因此我

42、们在上网交往时要有一定的自我保护意识。例如对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、联系方式等，要注意保密；遇到问题，学会求助。第（2）题，“未成年人不应该通过互联网这种方式结交朋友”这一观点是错误的，该观点只看到网上交友的弊端，而没有看到其积极作用，该观点过于片面。网上交往具有虚拟、平等、自主的特点，网上交往开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新伙伴，拓宽交往圈。网上交友有利有弊，只要我们理性辨别，慎重选择，就能发挥互联网的有利作用。第（3）题，“互联网开辟了人际交往的新通道，我们只停留在虚拟世界的交往中即可”，这一观点也是错误的，不赞同。只看到网上交友的积极作用，而没有看到其

43、消极作用。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。【点睛】对于辨析类题型，考生应学会用一分为二的观点去看待，用辩证的思维去思考问题。24.【交友的智慧】以下是小华日常生活中发生的一些事的摘录，请仔细阅读，并回答以下问题。摘录一:好友小霞最近总是闷闷不乐，总爱一个人发呆，凭我对她的了解，她一定是出了什么事。我问她原因，她没有告诉我，但我还是会在放学后，默默地陪在她身边，一起回家。(1)从友谊的角度看，小华有哪些做法值得我们学习?摘录二:我和小丽既是同桌，又是好朋友，我俩大部分

44、时间都在一起。她有事会经常找我帮忙，我都会尽量帮她。前几天我有一箱书很沉，要她帮忙搬一下，她竟然连看我都不看的走开了，我特别寒心。(2)倘若你是小华，你能接受朋友小丽的做法吗?请你运用课本所学知识回答，你会怎么处理与小丽的关系?【答案】(1)呵护友谊，就要用心去关怀对方（体现在默默的陪伴，一起回家）；呵护友谊，需要尊重对方（体现在问她原因，她没有告诉，小华还是去呵护这段友谊。(2)不能；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友作出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。【解析】【详解】第（1）题，考查呵护友谊的相关知识。根据上述摘录

45、一小华的事例，并且结合所学知识可知，小华默默陪伴在好朋友身边，可见呵护友谊，就要用心去关怀对方。小华在问好朋友小霞心烦的原因，但是她没有告诉小华，小华还是去呵护这段友谊。可见呵护友谊，需要尊重对方。第（2）题，本题有两个小问，第一问：倘若你是小华，你能接受朋友小丽的做法吗?第二问：运用所学知识，你会怎么处理与小丽的关系?根据所学知识并且结合上述摘录二中的事例可知，不能接受其做法；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友作出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。【点睛】本题考查点既是教材基础知识，也是重点内容。此种考查方式有利于引导学生深入理解教材内容，巩固基础知识，做到学以致用。