（部编版）三年级上学期语文《期末测试题》带答案.doc

1、部编版三年级上学期期末考试语 文 试 卷时间：120分钟 满分100分一、积累运用。（45分）1读拼音，工整、规范地把词语写在田字格里。（每字0.5分，共5分）yn lio u z qin b no di l zh2找出下列词语中加点字读音与其他三个不同的词语，用“”标出。（每个1分，共4分）（1）放假请假假期假话 （2）海参参观参加参战（3）调换空调调动声调 （4）子弹弹珠弹琴弹弓3按查字典要求填空。（每个1分，共4分）“荒”用部首查字法应先查部首 ，再查 画。“荒”在字典中的解释有：庄稼没有收成或严重歉收；长满野草或无人耕种；不合情理的，不正确的。词语“开荒”“饥荒”中的“荒”应分别取第、

2、种解释。（填序号）4照样子写词语。（每个1分，共8分）（1）慢腾腾（ABB式）： （2）秋高气爽（描写季节）： （3）张牙舞爪（描写人物动作）： （4）四面八方（含有数字的词语）： 5选词填空。（每个1分，共5分）飘扬 飘浮（1）蔚蓝的天空中（ ）着朵朵白云，校园里（ ）着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。陆续 连续 继续（2）在抗震战斗中，他和战友们（ ）工作了两天两夜。当支援部队到来的时候，他们才（ ）从抗震第一线撤下来。稍作休息之后，又（ ）投入战斗。6用修改符号在原句上修改病句。（每句1分，共3分） （1）树上结了许许多多数不清的果子。 （2）红头在牛肚子里经厉了一段奇妙的旅行。 （3）下雪了，

3、下雪了，来到雪地里堆雪人。7判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（每个1分，共4分）（1）卖火柴的小女孩作者是格林兄弟。（ ）（2）“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧山行中的诗句。（ ）（3）胡萝卜先生的长胡子一课中，胡萝卜先生用胡子帮助了别人。（ ）（4）“运动员们像离弦的箭一样冲向终点。”运用了比喻的修辞手法。（ ）8按要求写句子（每句2分，共6分） （1）秋天的雨，是一把钥匙。（用加点的字仿写比喻句） ，是 （2）难道他不是我们的好朋友吗？（改为陈述句） （3）用自己的话写出下列古文的意思。 光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 9按课文内容，完成练习。（每空1分，共6分）（1）人们常

4、用“灯不拨不亮， ”来说明道理只有在不断辩论中才会明晰。 （2）富饶的西沙群岛描绘了西沙群岛 、 ，表达了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。（3）望洞庭中，“湖光秋月两相和， ”运用了比喻的手法，把 比作 。二、阅读理解。（22分）（一）课内阅读（9分）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。10文中有一组近义词是：（ ）（ ）（2分）11这段话一共有

5、 句话，分别对树木、 、 、草地进行了描述，让我们感受到了夏天小兴安岭的美丽景色。（3分）12密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改成“被”字句）（2分） 13“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字用得妙，让我们感受到（ ）（2分）小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。（二）课外阅读（13分）快乐的钥匙有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？想到这个前景，悲观情绪充满了他的心灵，丰收反而

6、使他变得更加痛苦。另一个农夫则不同。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一家人吃穿用，而且还有积累。如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐钥匙交给自己，就将会使自己拥有一个快乐的人生。14从文中找出下列词语的近义词或反义词。（4分） （1）近义词：收获（ ）逐渐（ ） （2）反义词：难过（ ） 乐观（ ）15联系上下文解释下列词语的意思。（2分）微不足道: 16这两个农夫取得同样的收成，但心情却不一样。（4分） 第一个农夫心情 ，是因为 第二个农夫心情 ，是因为 17“钥匙”在这里指的是 的

7、意思，读了短文，我明白了 （1+23分）三、口语交际。（3分）18寒假准备到了，你打算怎样过一个有意义的假期呢？把你的想法和同学们分享一下吧！ 四、习作展示。（30分）19以“那次玩得真高兴”为题目，写你玩得特别开心、印象特别深刻的一次活动。要求：把玩的过程写清楚，表达出自己快乐的心情；书写工整、语句通顺；文中不出现真实的地名、校名、人名，不少于300字。100200300参考答案一、积累运用。（45分）1（每字0.5分，共5分）颜料 规则 墙壁 脑袋 蜡烛2.（每个1分，共4分）（1）假话（2）海参（3）空调（4）弹琴3（每个1分，共4分）艹 6 4（第个1分，共8分）答案不唯一（1）懒洋洋

8、 兴冲冲 （2）秋风习习 金桂飘香 （3）摇头晃脑 左顾右盼 （4）百发百中 七上八下 5（每个1分，共5分）（1）飘浮 飘扬 （2）连续 陆续 继续 6（每句1分，共3分）答案不唯一历 （1）树上结了许许多多数不清的果子。我们 （2）红头在牛肚子里经厉了一段奇妙的旅行。 （3）下雪了，下雪了，来到雪地里堆雪人。7（每个1分，共4分）（1） （2） （3） （4）8（每句2分，共6分）（1）略 （2）他是我们的好朋友。（3）司马光拿石头砸瓮，瓮破了，水一下子喷涌出来，落水的小孩得救了。（意对即可）9（每空1分，共6分）（1）理不辩不明 （2）景色优美 物产丰富 （3）潭面无风镜未磨 水面 镜子

9、二、阅读理解。（22分）（一）课内阅读（9分）10（2分）挡住 遮住11（3分）4 雾 太阳12（2分）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。13（2分）（二）课外阅读（13分）14（4分）（1）收成惭惭（2）快乐悲观15（2分）太少了，不值得一提。 16（4分）痛苦他总是和富人比，认为自己和富人相差太远。 快乐他与以前比，觉得自己收获很大。17（1+23分）方法 珍惜自己所拥有的，要坦然面对自己所没有的，知足者常乐。三、口语交际。（3分）18略（答案不唯一） 四、习作展示。（30分）19. A. 2730 分。思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，有自己的真情实感，标点使用比较正确，错别字少（5 个以内），卷面整洁。B. 2126 分。思想健康，中心明确，内容较具体，层次较清楚，语句通顺，有自己的真情实感，标点使用比较正确，错别字较少（610 个以内），卷面整洁。C. 1820 分。思想健康，中心明确，内容不够具体，句子不够通顺，有真情实感，但错别字较多（1115个）。D. 1217 分。内容不具体，句子不通顺，有真情实感，错别字多（1620 个）。E. 12 分以下。没具体内容，句子杂乱无章，无真情实感，错别字特别多（20个以上）。