1、部编版语文六年级上学期第五单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。( 16分) pbynyshnsujingyu()()()() zuchn lutzhngpeng wln()()()()二、下列词语使用了什么修辞手法,在括号里注明。(3分)一日三秋( ) 呆若木鸡( ) 桃羞杏让( )三、下列词语中,字音或字形完全正确的一组是( )。(3分)A.花蕾(li)菜畦(q)尽量(jn)瀑布(p)B.谚语(yn) 痱子(fi) 焖饭(mn) 玛瑙(no)C. 苔藓 斗蓬酱油 崩跳D.理直气壮 满满当当 窸窸窣窣 不假思所四、按要求填空。(9分)1“缝”用音序查字法应先查大写字母
2、(),再查音节();用部首查字法应先查部首(),再查()画。在“缝隙”一词中,“缝”读();在“缝衣服”一词中,“缝”的读音是()。(6分)2下面是“缝”的字义,请选择恰当的义项的序号填入相应的括号里。(3分)A用针线连缀。B缝隙,裂开或自然露出的窄长口子。C物体接合的地方。(1)天衣无缝()(2)缝补() (3)裂缝()五、按要求写句子(10分)1这是一个在北方山区常见的小站。(缩句)_2我被搞得晕头转向。(改为比喻句)_3“你看,酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑。(改为转述句)_4路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句)_5、我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动
3、词写句子) 六、下列句子没有语病的一项是()( 3分)A.春天的公园真是十分美丽漂亮啊!B.我们要注意安全,防止不发生事故。C.六一那天,我们班演出了大合唱和文娱节目。D.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。七、根据积累完成练习。(5分)(1)爷爷说,冬藏夏长,令我想起了一句俗话:“不热不 ,不热不 。”(2)北方农家的谚语说:“,看谷秀。”又说:“不出头,喂老牛。”八、口语交际。(5分)每次一到写作文时,明明的头疼病就犯了。这次的题目是粗心的爸爸,请你教教他,围绕粗心的爸爸可以用哪些事例来写?请你写出三个事例。_ 九、课外阅读。(15分)一位母亲与家长会第一次参加家长会,幼儿园的老师说
4、:“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问母亲:老师都说了些什么?母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回家的路上,母亲流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前
5、的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来,她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,他去得比平时都要早。孩子上了初中,又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料。直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,她去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”母亲怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀
6、,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过,她相信他能考取这所学校。儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。1.本文以 为线索,通过对母亲四次参加孩子家长会的描写,勾勒出了孩子的成长过程,塑造了一个 的母
7、亲形象,歌颂了母爱的伟大。(4分)2.“这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。”句中加点词在文中的意思是 (3分)3.(儿子)边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。(5分) 4.你赞成文中老师对孩子的教育方式吗?如赞成,请简述理由;如不赞成,请为文中的老师提一条建议。(4分) 十、习作平台。(30分)你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感。字数450左右。高兴忧伤痛苦幸福 激动期盼焦急烦恼参考答案一、
8、看拼音,写词语。( 16分) pbynyshnsujingyu(瀑布)(谚语)(伸缩)(酱油) zuchn lutzhngpeng wln(嘴唇)(楼梯)(帐篷)(瓦蓝)二、下列词语使用了什么修辞手法,在括号里注明。(3分)一日三秋( 夸张 ) 呆若木鸡( 比喻 ) 桃羞杏让( 拟人 )三、下列词语中,字音或字形完全正确的一组是( B )。(3分)A.花蕾(li)菜畦(q)尽量(jn)瀑布(p)B.谚语(yn) 痱子(fi) 焖饭(mn) 玛瑙(no)C. 苔藓 斗蓬酱油 崩跳D.理直气壮 满满当当 窸窸窣窣 不假思所四、按要求填空。(9分)1“缝”用音序查字法应先查大写字母(F),再查音节(
9、fng);用部首查字法应先查部首(纟),再查(10)画。在“缝隙”一词中,“缝”读(fng);在“缝衣服”一词中,“缝”的读音是(fng)。(6分)2下面是“缝”的字义,请选择恰当的义项的序号填入相应的括号里。(3分)A用针线连缀。B缝隙,裂开或自然露出的窄长口子。C物体接合的地方。(1)天衣无缝(C)(2)缝补(A) (3)裂缝(B)五、按要求写句子(10分)1这是一个在北方山区常见的小站。(缩句)_这是小站。_2我被搞得晕头转向。(改为比喻句)_我像陀螺一样被搞得晕头转向。_3“你看,酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑。(改为转述句)_妈妈冲我笑了笑说,酱油她下班带回来了。_4路边的小杨
10、树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句)_路边的小杨树忽然唱起了歌。_5、我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子) 老师轻轻地推开门,大步地走进教室,踏上讲台,环视四周后开始讲课。 六、下列句子没有语病的一项是(D)( 3分)A.春天的公园真是十分美丽漂亮啊!B.我们要注意安全,防止不发生事故。C.六一那天,我们班演出了大合唱和文娱节目。D.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。七、根据积累完成练习。(5分)(1)爷爷说,冬藏夏长,令我想起了一句俗话:“不热不 长,不热不大。”(2)北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”八、口语交际。(
11、5分)每次一到写作文时,明明的头疼病就犯了。这次的题目是粗心的爸爸,请你教教他,围绕粗心的爸爸可以用哪些事例来写?请你写出三个事例。_1、爸爸炒菜时忘了放盐;2、买东西时忘了带钱;3、出门时把遥控器当成手机。九、课外阅读。(15分)一位母亲与家长会第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问母亲:老师都说了些什么?母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈都非常羡
12、慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回家的路上,母亲流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来,她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,他去得比平时都要早。孩子上了初中,又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上,等
13、着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料。直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,她去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”母亲怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过,她相信他能考取这所学校。儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快
14、专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。1.本文以 家长会 为线索,通过对母亲四次参加孩子家长会的描写,勾勒出了孩子的成长过程,塑造了一个 自信、善良、聪慧、坚强 的母亲形象,歌颂了母爱的伟大。(4分)2.“这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。”句中加点词在文中的意思是 母亲为儿子成长所受的委屈与今天儿子考入清华的喜悦交织在一起 (3分)3.(儿子)边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。(5分) 默默地忍受着各种委屈、痛苦与伤心,不断地鼓励我,使我一点一点地进步,我今天取得成绩,最大的功劳是你。妈妈,我爱您。 4.你赞成文中老师对孩子的教育方式吗?如赞成,请简述理由;如不赞成,请为文中的老师提一条建议。(4分) 不赞成。教师应该尊重学生,即使对成绩差的孩子也要多加激励和赞赏 十、习作平台。(30分)你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感。字数450左右。高兴忧伤痛苦幸福 激动期盼焦急烦恼
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