2019人教部编版九年级语文上册期末测试卷(含答案).docx

1、2019年秋九年级语文期末测试卷一、积累运用(28分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(2分)()A.鲜妍(y􀅡n)忧戚(q) 枉然(w􀅢ng) 怨怅(chng)B.宽宥(yu) 恣睢(su) 栈桥(zh􀅣n) 窥望(ku)C.窗棂(ln) 汲取(j) 广袤(mu) 害臊(so)D.旁骛(w) 坍塌(tn) 轻觑(q) 桑梓(z)2.下列词语中有错别字的一项是(2分)()A.名讳一代天娇断章取义相得益彰B.带挈恪尽职守重蹈覆辙鸠占鹊巢C.憔悴根深蒂固不求甚解孜孜不倦D.嗔怒十拿九稳不言而喻郑重其事3.下列句中加点的成语使用不正确的一项

2、是(2分)()A.古代的圣贤说过:“吾日三省吾身。”现在的中学生也应该经常扪心自问,加强自身修养。B.红楼梦这部小说,思想深刻,技法娴熟,体现了作者力透纸背的功力。C.老师这番语重心长的话,使我心领神会,我决心端正学习态度,全身心地投入中考复习中。D.所谓成就,无非是尽力而为。因此,我们既不必羡慕或嫉妒别人,也不要把一时的虚荣当成成就。4.下面一段文字中有两处语病,请先将病句找出来,然后进行修改。(4分)在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。(1)

3、第句有语病,修改:。(2)第句有语病,修改:。5.古诗文默写。(8分)(1)江山如此多娇,。(毛泽东沁园春雪)(2)云横秦岭家何在?。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(3)人们常用李商隐无题中的“,”来赞美教师无私奉献的精神。(4)醉翁亭记中描写山间朝暮之景的句子是:,。(5)岳阳楼记中体现范仲淹的远大抱负的句子是:,。6.阅读下面的文段,回答问题。(4分)文段一郑屠当不过讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户,若是和俺硬到底,洒家倒饶了你。你如今叫俺讨饶,洒家却不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地下,口里只有出的气,没了入的气,动

4、掸不得。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐的变了,鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。文段二杨志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢。两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上,那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿起来,只吃了一半,枣子分几个吃了。(1)以上两个文段均选自(作者)的(书名)。(2分)(2)阅读文段一,说说鲁达的性格特点。根据你的阅读体验,请概括小说中鲁达或杨志的任意一段经历。(2分)7.综合性学

5、习。(6分)某学校开展“我和青春有一个约会”语文实践活动,请你完成以下任务。(1)活动设计 学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动,已设计出“活动一”和“活动二”,请你再设计出“活动三”。(2分)活动一:举行“青春最美”演讲比赛活动二:举行“我的青春”征文比赛活动三:(2)素材积累 学校举行演讲比赛,有同学搜集了下面一组故事,准备以“只有勤奋,青春才会足够美丽”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是。(只填序号)(2分)高山流水孙康映雪车胤囊萤宋濂抄书岳母刺字苏秦刺股(3)偶像介绍 偶像是成长的精神力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请你选择其中一个

6、,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。(2分)备选人物:诸葛亮文天祥袁隆平示例:苏轼宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。二、阅读理解(42分)(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(6分)酬乐天扬州初逢席上见赠唐 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。8.“今日听君歌一曲”中的“君”指的是,“暂凭杯酒长精神”中“长”的意思是。(2分)9.诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,分别表达了诗人怎样的思想感情?(2分)10.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?蕴含着

7、什么哲理?(2分)(二)阅读下面的文言文,回答问题。(10分)甲 岳阳楼记(节选)宋 范仲淹嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。乙 黄州新建小竹楼记(节选)宋 王禹偁黄冈之地多竹,大者如椽,竹工破之,刳去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。子城西北隅,雉堞圮毁,蓁莽荒秽,因作小楼二间与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声;宜鼓琴,琴调虚畅;宜吟诗,诗韵

8、清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。公退之暇,被鹤氅,戴华阳巾,手执周易一卷,焚香默坐,消遣世虑,江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。11.解释下列句中加点的词。(2分)(1)予尝求古仁人之心(2)居庙堂之高则忧其民(3)不可具状(4)公退之暇,被鹤氅12.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是(2分)()A.后天下之乐而乐烟云竹树而已B.以其价廉而工省也不以物喜,不以己悲C.予尝求古仁人之心竹工破之D.然则何时而乐耶子声丁丁然13.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)微斯人,吾谁与归?(2)焚香默坐,消遣世

9、虑。14.两文都是作者被贬官之后所作,分别表现了作者怎样的态度?(2分)(三)阅读下面的文章,回答问题。(14分)我在第三棵树下等你陈柏清记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。第二天放学,我看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果

10、然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?”妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释重负地说:“人太多了,没看清。”后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来

11、,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车!爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布,让我那么自

12、卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿中,我终于明白我多么害怕失去他。一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是帕金森综合征的早期反应。他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的人,毕竟我还有

13、机会挽回。就像一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更缤纷的颜色。15.请用简洁的语言概括文章的内容。(2分)16.第段中的画线句主要运用了什么描写方法?有何作用?(3分)17.从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风”一句中,你读懂了什么?(3分)18.揣摩最后一句,结合全文,从内容和结构上分析其在全文中的作用。(3分)19.阅读本文后,你获得了怎样的人生感悟?在你的成长历程中,你是否也有过类似的经历?请联系实际,谈谈你所理解的父母(亲人)的爱。(3分)（二）阅读对父母真正的孝顺是什么，完成2023题。（12分）对父母真正的孝顺是什么作者

14、：夏文芳（1）给妹妹买了点营养品，今早准备带到公司快递出去。妈妈看见了，说：“你那么忙，我帮你去快递吧。”“这个忙以后你帮不了，因为快递公司要求必须在公众号里面填写邮寄信息。”我顺嘴说。“这样啊”然后，妈妈半天没有再说话。我回头看了眼妈妈，刚才还笑眯眯的她，脸上的表情有些有些僵硬，写满了失落。我瞬间就意识到自己说错话了，我用一些她听不懂的词语拒绝她，在她听起来就是自己真没用，连这点忙都帮不上孩子。（2）不知道从哪一天开始，逐渐年老的父母，开始面对一个扎心的事实：他们越来越没用了。我们工作上的事情，他们听不懂，自然也给不了建议；妈妈做的菜，被我们嫌弃热量太高、太油腻甚至，他们还常常帮倒忙，给孩子

15、添乱。前几天深圳降温，我有一件大衣找不到了，翻箱倒柜了好几天都没有结果。无意中问起妈妈，她说帮我收起来了。“大衣不能那么放的，直接挂衣柜就可以了。”当我看见大衣被叠的整整齐齐，压在很多衣服下面时，我气坏了。本来前段时间干洗过了，准备天变冷了直接穿，妈妈居然给我叠起来了，大衣变得皱巴巴的。“和你说过，我的衣服你不用帮忙收拾”一气之下，我没有控制住自己的情绪，吧啦吧啦抱怨了一大堆。起初妈妈还和我解释，但随着我不停的抱怨，她解释的声音越来越小，直到最后不说话了。当我以胜利者的心态看她时，我注意到妈妈手足无措的样子，像极了小时候做错事情的我，有些懊悔，更多的是惶恐，我的心紧了一下。（3）有人说，孩子长

16、大的过程，其实是父母“作用”逐步减弱的过程，从嗷嗷待哺的婴儿，到逐渐成长到能自我照顾，再到后来的经济能力独立。我们强大了，父母的作用也衰退了。（4）以前我们常说，父母是一把伞，为我们遮挡风雨。事实上，成年以后，我们早已在心中与父母调换了位置，我们化身伞，想要为父母遮风挡雨。但我们却忽略了，无论我们长多大，即使皱纹爬满额头，在父母的眼中，我们永远是他们的孩子，他们永远担心我们吃不好、被坏人骗他们时刻准备着，为了保护我们挺身而出。（5）但我们是怎么做的呢？打断他们的劝告、忽视他们的建议、违背他们的意愿，甚至拒绝他们的关心，有意无意的告诉他们，你们已经没用了，我不需要你们了。听起来是不是很残忍？想想

17、平日里，但凡我们有事情需要爸妈帮忙，无论大小，他们都会很积极，也会格外的负责，很少有推辞，这是为什么呢？（6）还有，仔细观察就会发现，那些带孙子的老人，很享受照顾孙子，陪孙子玩，这又是为什么呢？其实，这一切都是因为老人觉得自己还能发挥作用，没有成为孩子的负担和累赘，心里就会很开心。（7）正所谓百孝不如一顺，百顺不如一用，让父母永远感到自己有用，还能给孩子帮忙，而不是一个让人操心的累赘，这才是让他们晚年快乐的支柱。（8）而且，我们从小到大被灌输的思想也是长大了，就不应该再依赖父母，不应该给老人添麻烦，尤其是不想让他们再帮我们做一些事情，害怕他们受苦受累。（9）于是，我们将父母“赶”出厨房，自己做

18、饭给他们吃，但这样做的结果是，他们觉得自己或许没有用了。（10）很多时候，我们都在想，为什么我们给了爸妈好的生活，似乎他们并不开心呢？尤其是我们问他们还需要什么，他们的回答永远都是：什么不缺，而且语气里，还有一丝客气。为什么我们越是想让父母幸福，越是给予好的物质基础，他们距离我们越来远呢？其实，我们的做法不是真的孝顺，只是让他们本就无事可干的晚年变得更寂寞。（11）爱父母，让他们有尊严的享受快乐的老年时光，那就是让他们觉得自己还有用。（有删改）20.根据文章内容，用自己的话概括本文的中心论点，（3分）答： 21.就全文来看，文章第一段的作用是什么？（3分）答： 22.这是一篇议论性散文，文章运

19、用了摆事实讲道理的论证方法来证明作者的观点，请分析这种论证方法的作用，（3分）答： 23.身为儿女，怎么做才能让父母觉得自己还有用呢？（3分）答： 三、写作(50分)24.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟。根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;不少于600字;文中不得出现泄露考生身份的地名、校名和人名;书写要正确、规范、

20、美观。200400600800参考答案阶段综合测试卷(期末)1.解析 C“袤”应读“mo”。2.解析 A“娇”应为“骄”。3.解析 C“心领神会”指不用对方明说,心里领悟其中的意思。用在此处不合语境,应改为“受益匪浅”。4.(1)将“就是”改为“就要”,并去掉“的过程”(2)在“青少年时期”后添加“有没有”或“能否”5.(1)引无数英雄竞折腰(2)雪拥蓝关马不前(3)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(4)日出而林霏开云归而岩穴暝(5)先天下之忧而忧后天下之乐而乐6.(1)施耐庵水浒传(2)性格特点:疾恶如仇、粗中有细、勇而有谋。鲁达经历示例:野猪林里,差官想害林冲,鲁智深把林冲救了,并将他一直护送

21、到了沧州。7.(1)示例:举行“青春风采”摄影比赛(2)(3)示例:诸葛亮三国时期蜀汉丞相,虽行将就木但依然心系后主。文天祥南宋著名诗人,虽身陷敌营但依然正气凛然。袁隆平杂交水稻之父,虽屡遭打击但依然坚持理想。8.白居易(乐天)增长,振作9.“闻笛赋”表达了诗人对友人的怀念;“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。10.(示例)画面:放眼望去,大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春。蕴含的哲理:新事物必将取代旧事物。11.(1)探求。(2)指朝廷。(3)全,都。(4)同“披”,披着。12.解析 BA项,连词,表示顺承关系;助词,与“已”组合成“而已”,罢了。B

22、项,介词,因为。C项,助词,的;代词,代竹子。D项,代词,这样;助词,的样子。13.(1)如果没有这种人,我同谁一道呢?(2)焚香静坐,排除一切世俗的杂念。14.范仲淹忧国忧民;王禹偁随遇而安、自得其乐。参考译文 乙 黄冈地区盛产竹子,大的像房屋的椽那么粗,竹工破开它,刮去竹节,用来代替陶瓦。家家户户都这样,因为竹子既便宜又省工。黄冈子城的西北角,城墙坍塌了,草木丛生,一片荒芜,(我)就在这地方盖了两间小竹楼,跟月波楼相连接。(登上小楼)远望,山色一览无余,平视江波,幽静辽远,(实在)无法一一描述出来。夏天,降下骤雨最相适宜,(这时在小楼上)会听到瀑布的声音;冬天飘着大雪最为适宜,(这时在小楼

23、上)会听到碎玉落地般的声响;(这里)适宜弹琴,琴声和谐流畅;适宜吟诗,诗韵清新绝妙;适宜下棋,棋声叮叮悦耳;适宜投壶,箭声铮铮动听:这些乐趣,都是竹楼的帮助。在办完公事后的闲暇时间,(我)披着鸟羽编织的大衣,戴着华阳巾,手拿一卷周易,焚香静坐,排除一切世俗的杂念,(这时)除水色山光之外,眼前只有风帆沙鸟、烟云竹树罢了。等到酒醒之后,茶尽烟消,送走夕阳,迎来皓月,这也正是谪居之地的美好境况。15.本文通过叙述“我”成长阶段中的几件事,表现了“我”在父爱的感召下,终于理解了爸爸,彻底告别隔膜的过程。16.动作描写。“赶”“跑”“追”“喘”等动词,准确生动地写出了爸爸寻找女儿的急切不安和对女儿故意躲

24、避的愤怒,凸显出父爱的真挚。17.示例:我们与父母之间不应该有感情的隔膜,我们要学会理解父母对我们的爱,要学会主动地去关心父母,去爱父母。18.内容上,运用比喻手法,形象地表现了“我”对父爱有了正确的认识,个人情感发生了质的变化;结构上,点明中心,照应题目。19.示例:我原来一直认为只有母亲是爱我的,父亲只会严格要求我,并不关心我。直到有一次,母亲去了外公家,可我却生病了,父亲为我端水喂药,对我嘘寒问暖,关怀备至,我才明白了父亲也是爱我的,只是原来的“严厉”掩盖了那份爱。20、对父母最大的孝顺就是让他们觉得自己还有用。（酌情评判，3分）21、开篇写自己无意中对母亲造成伤害的言行，目的是引出在孩子们看来年迈的父母已经没用了，由此展开论证，最后得出对父母最大的孝顺是让他们觉得自己还有用。（言之成理即可，3分）22、首先通过摆事实举出我们对父母伤害的具体事例，然后讲道理进行分析，最后提出作者的观点，增强了文章的说服力。（酌情评判，3分）23、首先，接受父母对我们的照顾和帮助；其次，教会父母使用流行的科技产品，比如智能手机；最后，让父母有尊严的享受快乐的老年时光。（答一点一分，满分3分，酌情评判）24.略。