2019年部编人教版语文九年级上册第六单元单元测试题(附答案).doc

1、第六单元测试卷九年级语文 上(R版)时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(32分)1下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A窥望(ku)聒噪(gu)踱步(du)存恤(x)B怨怅(chng) 嗔怒(chn) 带挈(q) 撮弄(cu)C恁地(nn) 桑梓(xn) 拙病(zhu) 纶巾(gun)D逞辩(chng) 商酌(zhu) 拜谒(y) 发怔(zhng)2下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A促狭虞侯作揖顿开茅塞B侥幸聒噪呕死箪食壶浆C半响轩敞撇开面面厮觑D腼腆忌讳尴尬死心蹋地3下列加点成语解释有误的一项是()(3分)A我只道有歹人出来，原来是如此。说一声也不打紧。(智取生

2、辰纲)不打紧：不要紧。B捷报贵府老爷范讳进高中广东乡试第七名亚元。(范进中举)亚元：乡试中举，第一名称解元，第二至十名称亚元。C荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之地，非其主不能守：是殆天所以资将军。(三顾茅庐)殆：懈怠。D调停已毕，然后归坐。(刘姥姥进大观园)调停：安排处理。4下列句子中没有语病的一项是()(3分)A博大精深的红楼梦，不仅堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠，也达到了中国古代小说的高峰。B通过学习范进中举，使我更深刻地认识到封建科举制度对读书人的毒害。C吴用这一人物形象给我留下了深刻的印象。D诸葛亮超人的智慧、过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。5下列句子语

3、言表达得体的一项是()(3分)A家长对老师说：“令郎在艺考中获得好成绩，多亏老师的悉心指导，我们全家都很感激您。”B李老师对语文课代表马芳说：“你每天收发作业，劳苦功高。”C王先生对商场经理说：“贵商场待客很热情，服务很贴心，下次我还要惠顾。”D付鸣送给我的书的扉页上写道：“奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误，敬请雅正。”6下列说法中不恰当的一项是()(3分)A智取生辰纲选自水浒传，这是我国第一部描写农民起义的长篇章回体小说。B三顾茅庐讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他成就大业的故事，赞扬了刘备求贤如渴、礼贤下士的精神。C范进中举是官场现形记中极为精彩的篇章之一，深刻揭露了封建科举制度

4、对读书人的毒害。D刘姥姥是红楼梦中的人物，她虽贪图小利，但心地善良，在贾府人亡势危之时，是她搭救了王熙凤的女儿巧姐。7阅读下面的文字，回答问题。(4分)何涛道：“不瞒押司说，是贵县东溪村晁保正为首。更有六名从贼，不识姓名，烦乞用心。”A听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌，A道：“三十六计，走为上计。若不快走时，更待甚么！”选文中A是水浒传中哪位人物？选文表现了该人物的什么性格特点？请写出该选文在水浒传中的故事情节名称。8综合性学习。(10分)文道中学开展“致敬英雄”主题活动。活动一：读英雄英雄就是为了实现美好理想，艰

5、苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。请结合西游记三打白骨精或钢铁是怎样炼成的保尔创作暴风雨所诞生的中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。(4分)活动二：访英雄根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。(3分)川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊完了，完了。”然而，他临危不乱，手动操纵成功让飞机安全备降，所有乘客平安落地。活动三：学英雄下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。(3分)同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英

6、雄不是要你做力所不能及的事二、阅读探究(38分)(一)(18分)鲁智深大闹五台山鲁智深在五台山寺中，不觉搅了四五个月。时遇初冬天气，智深久静思动。当日晴明得好，智深穿了皂布直裰，系了鸦青绦，换了僧鞋，大踏步走出山门来。信步行到半山亭子上，坐在鹅项懒凳上，寻思道：“俺往常好酒好肉每日不离口，如今教洒家做了和尚，饿得干瘪了。赵员外这几日又不使人送些东西来与洒家吃，这早晚怎地得些酒来吃也好。”正想酒哩，只见远远地一个汉子，挑着一副担桶，唱上山来，上面盖着桶盖。那汉子手里拿着一个旋子，唱着上来。唱道：“九里山前作战场，牧童拾得旧刀枪。顺风吹动乌江水，好似虞姬别霸王。”鲁智深观见那汉子担担桶上来，坐在亭

7、子上，看这汉子也来亭子上歇下担桶。智深道：“兀那汉子，你那桶里甚么东西？”那汉子道：“好酒。”智深道：“多少钱一桶？”那汉子道：“和尚，你真个也是作耍？”智深道：“洒家和你耍甚么！”那汉子道：“我这酒挑上去，只卖与寺内火工道人、直厅轿夫、老郎们做生活的吃。本寺长老已有法旨，但卖与和尚们吃了，我们都被长老责罚，追了本钱，赶出屋去。我们见关着本寺的本钱，见住着本寺的屋宇，如何敢卖与你吃？”智深道：“真个不卖？”那汉子道：“杀了我也不卖。”智深道：“洒家也不杀你，只要问你买酒吃。”那汉子见不是头，挑了担桶便走。智深赶下亭子来，双手拿住扁担，只一脚，那汉子蹲在地下，半日起不得。智深把那两桶酒，都提在亭

8、子上，地下拾起旋子，开了桶盖，只顾舀冷酒吃。无移时，两桶酒吃了一桶。智深道：“汉子，明日来寺里讨钱。”那汉子方才疼止，又怕寺里长老得知，坏了衣饭，忍气吞声，那里敢讨钱。把酒分做两半桶挑了，拿了旋子，飞也似下山去了。只说鲁智深在亭子上坐了半日，酒却上来；下得亭子，松树根边又坐了半歇，酒越涌上来。智深把皂直裰褪膊下来，把两只袖子缠在腰里，露出脊背上花绣来，扇着两个膀子上山来。鲁智深看看来到山门下，两个门子远远地望见，拿着竹篦来到山门下，拦住鲁智深便喝道：“你是佛家弟子，如何噇得烂醉了上山来。你须不瞎，也见库局里贴的晓示：但凡和尚破戒吃酒，决打四十竹篦，赶出寺去；如门子纵容醉的僧人入寺，也吃十下。你

9、快下山去，饶你几下竹篦。”鲁智深一者初做和尚，二来旧性未改，睁起双眼骂道：“直娘贼！你两个要打洒家，俺便和你厮打！”门子见势头不好，一个飞也似入来报监寺，一个虚拖竹篦拦他。智深用手隔过，叉开五指，去那门子脸上只一掌，打得踉踉跄跄。却待挣侧，智深再复一拳，打倒在山门下，只是叫苦。智深道：“洒家饶你这厮。”踉踉跄跄入寺里来。监寺听得门子报说，叫起老郎、火工、直厅轿夫三二十人，各执白木棍棒，从西廊下抢出来，却好迎着智深。智深望见，大吼了一声，却似嘴边起个霹雳，大踏步抢入来。众人初时不知他是军官出身，次后见他行得凶了，慌忙都退入藏殿里去，便把亮槅关上。智深抢入阶来，一拳一脚，打开亮槅，三二十人都赶得没

10、路。夺条棒，从藏殿里打将出来。监寺慌忙报知长老。长老听得，急引了三五个侍者，直来廊下，喝道：“智深不得无礼！”智深虽然酒醉，却认得是长老，撇了棒，向前来打个问讯，指着廊下，对长老道：“智深吃了两碗酒，又不曾撩拨他们，他众人又引人来打洒家。”长老道：“你看我面，快去睡了，明日却说。”鲁智深道：“俺不看长老面，洒家直打死你那几个秃驴。”长老叫侍者扶智深到禅床上，扑地便倒了，齁齁地睡了。(节选自水浒传，有改动)9在空格内依次填写一个动词，概括文中鲁智深与酒的几件事。(3分)想酒酒酒酒10文中汉子的唱词有哪些作用？(4分)11结合水浒传，完成下面题目。(11分)(1)鲁智深在上五台山之前所做的义事是(

11、)(3分)A拳打镇关西B大闹桃花村C火烧瓦罐寺D大闹野猪林(2)鲁智深为何被称作“花和尚”？(4分)(3)与林冲相比，鲁智深的性格有什么特别之处？请举例具体分析。(4分)(二)(20分)老圣人赵长春袁店河有个说法：人读书多了，读得出不来了，就叫“圣人”。这个说法有点讽刺和嘲弄。老圣人也被称作“圣人”，当年，他被唤作“圣人”，原因不得而知。现在老了就加了个定语，“老圣人”。老圣人做的事情有些不同于他人。就拿春分这一天来说，他要把村里的小孩子们召集起来，在村中老槐树下的大碾盘上，立蛋。立蛋，就是春分这一天，将鸡蛋立起来。老圣人先示范，轻手撮一鸡蛋，竖在平展的碾盘上，屏息，慢慢松开，鸡蛋就立起来了！

12、然后，他给孩子们分鸡蛋，一人两枚，围绕碾盘，看谁先立起来，发奖。这个时候，是村子里春节过后的又一次小热闹。不过，大人们不多，年轻人更少，这时候，老圣人看着孩子们，一脸的笑。人们说：“这有啥意思？自己买鸡蛋，再买些铅笔、写字本、文具盒”老圣人说：“这很有意思。就拿春分立蛋来说，是老祖宗们四千多年前就玩的游戏，一辈辈、一代代，传到现在了，会玩的人少了，人家外国反而玩疯”老圣人说：“一年之计在于春，让孩子们立鸡蛋，心静一下，比玩游戏好。”说话间，已经有好几个孩子将鸡蛋立起来了。孩子们很开心地围拢着老圣人，听他讲春分，讲节气，讲碾盘的故事。碾盘也有故事，碾盘很老了，村里人用了好多年，如同村口的老井。现

13、在，条件好了，人们不用碾盘了，包括石磙，还有老井。老井早就被填埋了，一些石磨、石磙，还有马槽，莫名其妙地消失了。后来，人们才知道，被人偷走了，卖到城里了老圣人就操心老槐树下的大碾盘。有个夜晚，老圣人突然喊了起来，就在老槐树下。原来，那些人又来偷了！老圣人说，每个人都有故事，每个村子都有历史，每一家都是传奇。这老碾盘，每家的祖辈都吃过它碾出的面、小米、苞谷他说的故事，有个后来上了大学的孩子写了出来，写进了他的书里。老圣人保护老碾盘，差点儿拼了老命。春节，村上的人多了起来，都从外面回来过年，带上年货去看老圣人。他说：“别看我，看看咱们的老槐树、老碾盘。”老槐树、老碾盘，就成了村子一景。还有，与别的

14、村子相比，村上喝酒、赌博的人少，打骂老人的事基本没有，这也与老圣人有关。他喜欢管闲事，不怕人家烦。他说：“人都光想着赚钱了，不行，还得讲老理，这就是仁义礼智信。这些老理，是几千年的好传统，不能丢。丢了，就丢了脸面。”想一想，对，就是当年孔圣人周游列国时说的，提倡的。老圣人有一方墨，古墨，好多年了，油亮，沁香。他有个治疗小孩子感冒、头痛的验方，就是点燃油松枝，烘烤古墨，然后按摩孩子的额头。古墨微软，微微透出凉意，有股幽幽的药味。几声喷嚏，打个冷战，小孩子就好了！他还治疗痄腮，研墨，毛笔蘸汁涂抹腮边，一圈一圈，如此两三天，就好了！老圣人说：“古人凭心，诚信为本。墨也讲究，内有冰片、麝香、牛黄等，为

15、的是读书人安心、静心。学须静也，静须学也。可惜，好多人做不到了。”老圣人九十多岁了，身体很好。他习惯饭前喝水，小半碗白开水。有记者采访，问这是不是他的长生之道。他说：“哪里呀，儿时家贫，每当吃饭，父母先让孩子们喝水，喝完检查，如果碗里控出来水，就少给饭”说着，老眼泛出泪花，又笑道：“现在多好，吃啥喝啥，都有！”老圣人大名叫王恒骧，袁店河畔人。叫他“老圣人”，我觉得有些委屈了他，在袁店河的语境里。不过，“圣人”的真正意思是很有讲究的。在袁店河，也只有他能配上这个称呼。现在，读书的人少了，越来越少，谁还能再被称为“圣人”呢？(选自百花园2017年2期)12请用简洁的语言概括“老圣人”做了哪些“不同

16、于他人”的事。(4分)13品味第段画线句，展开合理想象，将“老圣人”此刻的心理活动写出来。(60字以内)(4分)14说说第段两处加点的“就好了”有何表达效果。(4分) 15联系全文回答，“我”为什么觉得在袁店河的语境里，叫他“老圣人”有些委屈了他？ (4分)16文中多次出现“老碾盘”，请探究其作用。(4分)三、作文(50分)17重读一本老书，就会发现新的感受；再游一次名胜，就会发现别样的景致；回望走过的足迹，就会发现自己的成熟；回味亲友的关爱，就会发现被忽略的幸福只要有心，只要留意，我们也会在平凡的生活中发现无数的不平凡。请以“发现”为话题，自拟题目，自主立意，自选文体，写一篇作文。第六单元测

17、试卷一、1.D点拨：A项“聒”应读gu；B项“挈”应读qi；C项“梓”应读z。2B点拨：A项“虞侯”应为“虞候”；C项“半响”应为“半晌”；D项“死心蹋地”应为“死心塌地”。3D点拨：殆：大概。4.C5D点拨：A.“令郎”是敬辞，用于称对方的儿子，此处应该为“犬子”；B.“劳苦功高”指出了大力，吃了大苦，立了大功，这里使用不当；C.“惠顾”是商家对顾客说的客套话，此处使用不当。6C点拨：范进中举是儒林外史中极为精彩的篇章之一。7宋江。性格特点：仗义(仁义)。情节名称：宋公明私放晁天王。8活动一： 示例一：孙悟空不为白骨精几次三番的变化所迷惑，也不顾忌师父的紧箍咒，打死了白骨精。 示例二：保尔历

18、经磨难，全身瘫痪，双目失明，但凭借着顽强的毅力，坚持写作，完成了暴风雨所诞生的小说创作。活动二： 示例：刘机长，当风挡玻璃突然爆裂的时候，你当时心里是怎么想的？又是怎么做的？活动三：而是要你能在平凡的岗位上、日常的生活中，拥有一颗成为英雄的心，做好力所能及的事。二、(一)9.买抢闹10汉子的唱词进一步触发了曾为军官的鲁智深的豪情和他对当时处境的不满，更刺激了他的酒瘾。11(1)A(2)因为他曾出家为僧，且脊背上有花绣，也因为他喝酒吃肉打人，不守戒律。(3)示例：与林冲相比，鲁智深办事更加果断干脆。例如，林冲在被奸人高俅陷害后一再隐忍退让，而鲁智深为解救金氏父女，直接痛打了恶人郑屠。(二)12.

19、春分立蛋；操心碾盘；喜管闲事；饭前喝水。13示例：“春分到，蛋儿俏。”竖立起来的蛋儿好风光。只要孩子们从小了解节气，了解传统。我买鸡蛋，买奖品，花再多的钱也值了！14两处“就好了”，意思都是指治好了病。两个“就好了”，运用了反复的修辞手法，赞美了“老圣人”治病的验方灵验，也是对“老圣人”“仁义”之心的赞美。15在袁店河的语境里，“圣人”这个说法有点讽刺和嘲弄。文中描写的“老圣人”是一位值得人们尊重的弘扬中国传统文化的老人，他不只是袁店河的典范，也是整个中国的典范。16在“立蛋”一事中，它是场景之一；在“操心碾盘”一事中，它是“讲碾盘的故事”的主角，是“老圣人”捍卫传统文化的见证，是村子文化的一景。三、17.思路点拨：这是一道话题作文题，可以写成哲理性散文，阐述生活中处处有美，要善于发现，就得有一双慧眼；也可以写成一篇记叙文，比如“我”本来很自卑，偶然的一件事，使“我”发现了自己身上的潜力例文略。