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-人教部编版八年级语文上册-第六单元-检测试卷及答案.doc

1、人教部编版八年级语文上册 第六单元 检测试卷及答案 考试时间:120分钟 试卷总分:100分一.积累与应用(35分)1.下列各组中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A.畎亩(qun) 始龀(chn) 搔头(so)B.荷担(h) 傅说(yu) 角声(jio)C.穷匮(ku) 燕脂(zh) 焉得(yn)2.下列词语书写有错误的一项是( )(2分)A.贫贱 妾妇 箕奋B.毕力 悠然 孀妻C.结庐 威武 折戟3. 下列作品、作者、年代搭配不正确的一项是( )(2分)A.愚公移山列子战国B.生于忧患 死于安乐孟子战国C.雁门太守行杜牧唐朝4.下列句中不含通假字的一项是( )(2分)A.所以动心忍

2、性,曾益其所不能。B.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?C.命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。5.下面句子中加点词语解释有误的一项是( )(2分)A.丈夫之冠也(名词,帽子)B.威武不能屈(名词的使动用法,使屈服)C.面山而居 (名词用作动词,向着,对着) 6.下列加点的字与“居天下之广居”中加点字意思或用法相同的一项( )(2分) A.丈夫之冠也 B.河阳之北 C.学而时习之 7.下列句中没有运用修辞手法的一项是( )(2分)A.我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。B.烽火连三月,家书抵万金。C.问君何能尔?心远地自偏。8.对“甚矣, 汝之不惠!”翻译正确的一项是( )(2分)A.太严重了,你不

3、聪明!B.你太不懂得给人恩惠了!C.你太不聪明了!9.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.通过汉字书写大赛,人们重拾了汉字之美。B.这位海外游子创作了优秀的大量的歌曲。C.本学期,学校加快了校园环境改造的速度和规模。10.下列说法错误的一项是( )(2分)A.愚公移山是一篇寓言,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力,也说明了要克服困难,就必须下定决心坚持奋斗的道理。B.富贵不能淫一文中,孟子认为公孙衍、张仪就是大丈夫的代表。C.生于忧患,死于安乐一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种磨炼,我们只有战胜苦难,才能取得成功。11.在下列句子的横线处填写正确的关联词。

4、 我们坚持改革开放,社会主义道路 越走越宽。 12.根据示例,完成下题。(2分)例:抑制 抑制念头 诊断 书写 13.根据下列意思写出相应的成语。(2分)没有一点儿音信。形容失去联系或没有方式联系。( ) 指对某人或某事物极端厌恶痛恨。( ) 14.缩写句子(2分)离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。15.按要求变换句式,意思要保持不变。(4分)没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。改为反问句: 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”改为转述句:16.默写(3分).东风不与周郎便, 。(赤壁).白头搔更短, 。(春望). ,星河欲转千帆舞。(渔家傲)二.阅读理解(共30

5、分)阅读下面古诗词,完成1718题。(6分)雁门太守行黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。17.试描绘“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”所展示的画面。(3分)18.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”用了什么典故?有何作用?(3分)阅读下面文言文,完成1922题。(9分)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而

6、后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。19.解释下列加点词在文中的意思。(3分)(1)百里奚举于市 举:_(2)必先苦其心志 苦:_(3)曾益其所不能 曾:_20.翻译下列句子。(2分)(1) 人恒过,然后能改。(2) 所以动心忍性,曾益其所不能。21.孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么?请用自己的话概括。(2分)22.本文的中心论点:_ _ 。(2分)阅读下面选文,完成2327题。(15分) 候鸟的迁徙 余夫每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客-候鸟。经过亿万年的自然进化,候

7、鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9000多种鸟类中,超过三分之一的鸟都是候鸟,每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。同一季节,随着纬度的改变,气温会产生梯度性的变化,特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖,欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道,飞到南半球越冬。正因为这个原因,大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向,在北半球尤其明显。人们用多种方法观测候鸟的飞行路线,如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等,其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环),刻上环志国家、单位和编码,将环固定在候鸟的腿部(或其他部位),做好记

8、录,将鸟放飞 后,期望通过再次观测到它或回收脚环,这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器,通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条:东亚-澳大利亚、中亚-印度、西亚-东非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”,任由鸟儿们飞来飞去,前往各自的目的地。在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽,每年秋季,它们都会飞行3800千米,到达越冬地-墨西哥南部、巴拿马等地。让

9、人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35以内的北方天空,也就是说,在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标,其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺,从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择:如果沿着美国海岸南下,经墨西哥、中美洲再到南美洲,就会减少死亡的可能,但路途遥远。然而,这些小鸟的选择是直接勇敢的飞越大西洋,并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外,白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向,以使旅途更舒适,真是有勇有谋。对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大

10、洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌,还有被人类捕食的危险比如从 英国出发的家燕,首先飞越英吉利海峡,穿过法国的比利牛斯山脉,跨过地中海,途经撒哈拉沙漠,再抗击热带风暴的袭击,抵达刚果的雨林,最后到达南非。经过超过10000千米、长达4个月的旅程,只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊!迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”,每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。但是,它们仍然会沿着一定的路线,春来秋往,从不失信。迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。(选自百科知识,有改动)23.本文的说明顺序是: (2分)24.根据选文内容填空。(3分)选文段从候鸟迁

11、徙的原因、候鸟迁徙的观测、_ _ 、_ 、_ _五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。25.选文第段主要使用了哪种说明方法?有何作用?(4分)26.选出下列对选文理解不正确的一项。( ) (2分)A.选文中“高速公路”“冒险事业”等词,使说明显得生动而有情趣;而“大多数候鸟迁徙的路线呈南北方向”中“大多数”一词则体现了文章语言的准确性。B.在众多观测候鸟飞行路线的方法中,被世界各国普遍采用的是环志法。C.硫磺鹀是以星星为标记进行迁徙的,具体用来判断方位的是北极星巾心约35以外的北方天空。27.请联系选文内容,探究下面的材料,写出探究结果。(4分)【材料一】1985年,首次迁徙到昆明的红嘴鸥有900

12、0多只,到2015年已达40500只。近年来,昆明已建成大量滇池湖滨湿地,许多候鸟都来昆明栖息繁衍。【材料二】仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和中途停留地,目前都不同程度的受到了保护,大多数都已建立了自然保护区。【材料三】1985年12月,昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。1982年,国务院决定,每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动,从2006年开始,联合国环境规划署发起,每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。三.作文(35分)28.生活中有些人让我们难忘,让我们牵挂,让我们欣赏,让我们心存感激请以“你是我最_的人”为题写一篇作文。要求:请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏

13、”四个词语中选择一个,把题目补充完整;文体自选;不少于500字;文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。八年级语文上册第六单元检测试卷答案1.C 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.A 10.B 11.只要就 或只有才12.示例: 诊断病人(病情) 书写历史(人生、梦想等) 13.杳无消息 深恶痛疾14.游子回到怀抱。15.没有革命先烈的流血牺牲,怎能有我们今天的幸福生活?小红军对陈赓说,他还要等他的同伴呢。16. .铜雀春深锁二乔 .浑欲不胜簪 .天接云涛连晓雾17.黑云翻滚之下,凶猛的敌军向我孤城扑来,大有城倾郭摧之势;然而,我方将士镇定自若,整装披甲;在

14、日光照射下,战甲闪耀金光,气宇轩昂,正准备迎击。18.典故:运用了战国时燕昭王在易水筑台招揽贤士及晋代雷焕玉匣二剑入水化龙的典故。作用:表现了将士们奋勇杀敌报效朝廷的决心和建功立业的渴望。19.(1).被选拔,被任用 (2).使动用法,使痛苦(3).同“增”,增加20.(1).一个人常常犯错误,然后才能改正。 (2).用来使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他所不具有的能力。21.客观因素:艰苦环境的磨炼。主观因素:主观思想斗争的折磨。22.然后知生于忧患,而死于安乐也。23.逻辑顺序24.候鸟迁徙的路线、候鸟迁徙的智慧、候鸟迁徙的困难25.举例子。举家燕从英国迁徙到南非的例子,具体、真切、形象地说明候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。26.C27.人们采取多种措施保护候鸟,其生存环境得到改善,迁徙中受到的伤害在减少,数量在增加。28.略

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