2019秋人教部编版九年级语文上册同步测试试题：期末质量评估试卷.docx

1、九年级上册期末质量评估试卷见学生用书配套试卷P33时间：120分钟分值：120分含书写分3分一、积累(20分)1阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。(4分)“酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，秀口一吐，就是半个盛唐。”在唐诗里，我们遇见了李白，他摊开诗文，跌落万丈豪情酒气；抖开衣衫，_散千里清醇酒香。酒是李白诗情的催化剂，是他心灵的慰(ji)_，更是他诗歌创作的源泉与动力。李白的诗似一壶壶醇厚芳香的陈年佳酿，时时都弥漫着(qn)_人心脾的芳香，经久不变。(选自一杯酒醉尽盛唐)(1)加点字“盛”在文中的正确读音是(A)(1分)Ashng Bchng(2)填入文中处最恰当的一项是(B)(

2、1分)A漂 B飘(3)根据拼音写出相应的汉字。(2分)慰(ji)_藉_ (qn)_沁_人心脾【解析】(1)本题考查对字音的掌握。“盛”是一个多音字，读shng时，其解释有：兴盛，繁盛；强烈，旺盛；盛大，隆重；丰富，丰盛；深厚；普遍，广泛；用力大，程度深；姓。读chng时，其解释有：把东西放在容器里；容纳。根据语境，本题应读shng。(2)本题考查对词义的辨析。“漂”是停留在液体表面不下沉或浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动。“飘”是随风摇动或飞扬。根据语境应选择“飘”。(3)本题考查对字形的掌握。书写汉字时，要注意形近字的区别，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题中注意“藉”不

3、要写作“籍”，“沁”不要写作“泌”。2古诗文名句默写。(6分)(1)读诗要“悟境”，诵读杜甫月夜忆舍弟中的“_戍鼓断人行_，边秋一雁声”，仿佛阵阵声响交织在耳畔；诵读温庭筠商山早行中的“鸡声茅店月，_人迹板桥霜_”，犹如沐浴着晓月的余晖，孤身行走在清晨的小道上。(2)读诗要“悟理”，吟咏刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_沉舟侧畔千帆过_，_病树前头万木春_”，使我们认识到新事物必将取代旧事物的自然规律；吟咏范仲淹岳阳楼记，让我们懂得人生路上不要因为一时的成功而洋洋得意，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持“_不以物喜_，_不以己悲_”的旷达胸襟，才能勇攀高峰，实现生命的价值。【解析】本题考

4、查对名句名篇的理解和默写。复习古诗文名句，首先，要记清楚背诵的古诗文片段和名句；其次，要正确理解古诗文片段和名句的基本内容；第三，要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。本题中第(1)小题属于直接型默写，根据给出的上句，结合所学知识和课外积累作答即可。注意“戍、板桥”等字词的正确书写。第(2)小题属于理解型默写，根据给出的提示性信息以及作者和篇目的提示，结合所学知识和课外积累作答即可。注意“侧畔、己”等字词的正确书写。3下列句子中没有语病的一项是(D)(3分)A. 杭州市首届新闻作品版权保护大会，引起了广大媒体对新闻版权的重视，同时增加了对新闻版权的保护力度。B. 中国人民在

5、长期奋斗中发展、继承、培育起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。C. 中国速滑选手武大靖在2018年平昌冬奥会短道速滑500米比赛中一骑绝尘，夺得冠军，他的表现震惊了国内外是令人佩服的。D. 如今，礼让斑马线早已成为杭州的金字招牌，不少市民向外地亲戚朋友介绍杭州时，总不忘神采飞扬地把它捧出来。【解析】本题考查对病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读句子，凭语感判断正误，如果不能根据语感判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。本题中A项搭配不当，可将“增加”改为“增强”；B项词语顺序颠倒，可将“发展、继

6、承、培育”改为“培育、继承、发展”；C项句式杂糅，可去掉“震惊了国内外”或“是令人佩服的”。4解释下列句中加点的词。(4分)(1)太守谓谁_为，是_(2)野芳发而幽香_花_(3)至若春和景明_日光_(4)雾凇沆砀_白汽弥漫的样子_【解析】本题考查对文言词语的理解。注意古今异义、一词多义以及词类活用等特殊情况。本题中“景”是古今异义词，意思是“日光”。5下列文学、文化常识表述有误的一项是(D)(3分)A. 鲁迅和雨果作为中法两国各自的文坛巨擘都扛起了时代的大旗，鲁迅以中国人失掉自信力了吗为代表的一篇篇杂文具有炽热的民族情感，而雨果的就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信则富有正义的人道主义精神。B.

7、 清代小说家吴敬梓的儒林外史是一部讽刺封建科举罪恶的长篇小说，课文范进中举中的范进在迟暮之年时来运转，连过童试和乡试两级考试，考中秀才，一朝得道，喜极而疯。他和他身边的人联袂上演了一幕人间闹剧。C. 三国演义是我国历史上第一部长篇章回体历史演义小说，它由元末明初小说家罗贯中创作而成，该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。D. “觥筹交错，起坐而喧哗者”出自文学家欧阳修的醉翁亭记，此句中的“觥”指的是“酒杯”。“酒杯”在古时有过很多名称，如“樽”“盅”“罍”“觞”“箪”“爵”等。【解析】本题考查对文学、文化常识的积累。D项中“箪”是古代盛饭的圆竹器。二、

8、阅读(42分)(一)名著阅读。(4分)乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”题罢，自己看了，大喜大笑。畅饮数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，在西江月后边，又补写了四句诗：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”(有改动)6(1)这段故事的情节是_浔阳楼宋江题反诗_。(1分)(2)他“自幼曾攻经史，长成亦有权谋”，但现在却官司缠身，其缘由是什么？请简要叙述。(3分，建议答题字数：40字左右)【答案】宋江私放晁盖，晁

9、盖上梁山后给宋江的信被阎婆惜发现，阎婆惜以此为要挟，宋江怒杀阎婆惜。(3分)【解析】本题考查对名著情节的掌握。宋江“刺文双颊”“配在江州”是因为怒杀阎婆惜。刘唐下山答谢宋江，送来金银和晁盖劝宋江上山入伙的书信，即招文袋。宋江去阎婆惜那里过夜后忘了带走，阎婆惜与宋江感情不和并与张文远有奸情，以此要挟宋江，宋江与阎婆惜讨价还价之时，阎婆惜言语激怒了宋江，一气之下，宋江杀了阎婆惜，吃了官司，被发配到江州。(二)文学类文本阅读。(12分)落在父亲生命中的雪熊荟蓉查出患心脏病和高血压时，父亲才三十出头，那时我刚上初中。那时候的秋天好像特别冷，九月一开学就需穿上夹衣了。我每周都要穿过四五里长的田间小路回家

10、，带着一罐头瓶腌菜和五毛零花钱返校。开学不久后的一个周末，我回到家，意外听到母亲边哭泣边说：“你这病要长期吃药，又不能负重，卖棉花的白条不晓得哪天能兑现，我看就让蓉儿去学裁缝吧。湾子里就她一个姑娘在读书了”父亲的声音干脆利落：“蓉儿聪明，是读书的料。这话以后不要再提。我这病一时半会儿也不会要命，咱们悠着点，日子能过得去的”我装作什么也没有听见，径去厨房找饭吃。只是后来在返校时，拒绝接受父亲递过来的五毛钱。父亲没有勉强，他默默推出自行车，送我上学。乡间土路，逼仄坑洼，一边是水沟，一边是田地。自行车买回家才半年，父亲车技不佳。我在车后座上摇晃，提心吊胆。过谭湖段时，猛一阵颠簸，父亲和我连人带车翻到

11、田里。我只是被稻草扎了一下，并无大碍。父亲却歪在车下，挣不起身子来。在我的帮助下，父亲才重新站起来。他拍拍身上的泥土，有些尴尬地笑了笑，随即提出要我坐在车上，他继续推车行进。我说学校快到了，你先回去吧。他没有坚持，叮嘱我好好念书，就调转车头。绚烂的夕阳余晖中，他摇晃在自行车上的黑瘦的背影，显得那么单薄而苍凉。我不忍看第二眼，铆足劲儿朝学校奔跑。回到学校，在书包的夹层里，我发现了被刻意藏着的五毛钱。每周的这五毛钱，是用来补充维生素的。那时候，我们自己淘米，用铝盒煮饭吃。下饭的菜，就是从家里带来的酱萝卜、洋姜、霉干菜之类。条件好点儿的学生，可能会带些榨菜炒肉、干鱼什么的。父亲说光吃腌菜不行，要我打

12、点青菜，补充维生素。五分钱一个的青菜，我本来就舍不得买，这时更不会了。我的零用钱都花在了买纸笔和蜡烛上。晚自习下课后，教室就停电了。还想学习，就只能点蜡烛。一支蜡烛八分钱，能点两个晚上。直到现在，我都记得蜡烛那淡淡的熏香味，记得镜子里那黑黢黢的鼻孔眼，记得考了好名次后老师那高分贝的表扬声，记得同学们羡慕和嫉妒的眼神。说到底，那时我更沉浸于小我的感受，并深以自己的刻苦努力为荣。当我朝着自己的目标坚定奋斗的时候，我看不到落在父亲身上的雪，那沉甸甸的雪。一个周末回家，见到一脸苦相的大舅正在堂屋里跟父亲说着什么，之后，父亲折回房里拿出一张条子交给他：“这是150块，你先对付一下。以后，不要再赌了”大舅

13、走后，母亲嘟囔开来：“我们的日子都愁得没有法子，你倒是会做好人，给他钱去丢到无底洞里”父亲沉下脸来说：“你忍心看着你兄弟被别人下胳膊下腿吗？他求到我们这里了，总不能让他空着手回去。”然而，父亲的不忍，终是将自己拖进了更深的冬天。那时候，除了田地的收入，我家再没有其他来钱的途径。家里意外支出的这150元钱，只能通过精打细算、节衣缩食来弥补了。那一个秋冬，我们连红薯和甘蔗都没有吃足，更不用谈鸡蛋和面饼了。所有能换钱的东西，都被父亲打进了算盘。我们生命中的每一抹暖阳、每一缕清光，其实都是父亲用孤独的雪擦亮的。现在，当我为了给儿子买房，而甘愿长年累月地躬耕匍匐，每天忍受十几个小时的煎熬时，我总是想起父

14、亲，想起他为我们所默默承受的苦，那些不曾诉说的累，那些悄悄化掉的冰父亲，一直都在自己的生命里，孤独地过冬。落在他一生中的雪，今天，终于被我看见。而我，竟然已经没有机会，去为他生一个小火炉，披一件寒衣。(有删改)7作者在文中记叙了有关父亲的哪几件事？(3分，建议答题字数：110字左右)【答案】三十出头就患了心脏病和高血压的父亲，尽管需要长期吃药，仍然不肯让“我”辍学；父亲用自行车送“我”去上学，途中摔了跟头，仍然要“我”坐在自行车上推着“我”去学校；父亲把150元钱给了大舅，让他去还赌债，而自己只能通过精打细算、节衣缩食来弥补这额外的支出。(3分，每点1分，意思对即可)【解析】本题考查对文章内容

15、的概括。通读全文，梳理脉络，分清层次，概括出父亲所做的几件事即可。8试赏析下列句子。(4分)(1)绚烂的夕阳余晖中，他摇晃在自行车上的黑瘦的背影，显得那么单薄而苍凉。(建议答题字数：30字左右)【答案】通过外貌描写，写出夕阳下父亲体形的单薄，表现出“我”对父亲的怜爱之情。(2分，意思对即可)(2)我们生命中的每一抹暖阳、每一缕清光，其实都是父亲用孤独的雪擦亮的。(建议答题字数：40字左右)【答案】运用比喻的修辞手法，表现出父亲用艰辛的付出给了孩子温暖和希望，赞扬了父爱的伟大。(2分，意思对即可)【解析】本题考查对重点语句的赏析。(1)句是对父亲外貌的刻画，表现了“我”对父亲的怜爱之情。(2)句

16、运用比喻的修辞手法，赞扬了父爱的伟大。9文章结尾“而我，竟然已经没有机会，去为他生一个小火炉，披一件寒衣”抒发了作者怎样的思想感情？(2分，建议答题字数：30字左右)【答案】抒发了作者对不能给父亲尽孝，已无法报答父亲的遗憾之情。(2分)【解析】本题考查对重要语句的分析及对作者思想感情的体会。从文中可以看出父亲为“我”做了很多，而“我”却没有机会报答，不难看出文章结尾抒发了作者对不能给父亲尽孝，已无法报答父亲的遗憾之情。10结合全文内容，说说“落在父亲生命中的雪”的寓意。(3分，建议答题字数：50字左右)【答案】运用比喻的修辞手法，写出父亲不管遭受多大磨难，他总能独自承受，坚强面对，对孩子和亲人

17、的爱始终不变，表现了父爱的伟大。(3分，意思对即可)【解析】本题考查对标题含义的理解。标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面意义，深层含义即引申义、比喻义、象征义。此文标题是比喻句，我们可以联系文章的具体内容，弄清比喻义，就可以领悟出标题的深刻寓意。(三)非文学类文本阅读。(11分)关于“推迟上学”的主题阅读【新闻摘要】2018年2月12日，浙江省教育厅出台关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见，要求全省范围内在小学施行早上推迟上学，以确保小学生每天有 10 小时充分的睡眠时间、充裕的早餐时间、从容的上学时间。该政策要求小学一、二年级学生早上到校时间不得早于8：

18、00，上课时间不得早于 8：30。据浙江省教育厅基础教育处 2 月 27 日止向各设区市教育局初步统计汇总，目前，全省已有 67 个县(市、区)拟在 2018 年试点或推行小学推迟上学，其中有 62 个县(市、区)春季学期将陆续在部分小学先行试点。【媒体声音】近年来，我国中小学生普遍性的睡眠不足引起社会担忧。权威数据显示，20052017年间，近六成中小学生睡眠不足国家规定的9小时。未成年人睡眠不足，其危害性显而易见，严重影响体质智商和生长发育。下一代睡不好，意味着未来国民的国际竞争力大受影响。近年来我国青少年体测数据连年下滑，与日韩同龄人相比劣势明显，这与普遍性的睡不好有很大关系。小学“推迟

19、上学”，表面上看是让孩子们多睡会，其实是一项关键性的减负实措。小学教育固然追求孩子们多学知识，可比长知识更重要的是促进身体健康。“让孩子们多睡一会”呼吁了很多年，可学校到校时间不推后，就只能早起早到，政府层面强制性的小学“推迟上学”，一个很小的调整，很可能赢得一代小学生的“睡饱睡足”，可谓功德无量之举。“推迟上学”释放出的减负理念，相比实措更值珍视。少年儿童的天性是玩，全社会有义务给少年儿童创造一个“吃好、睡好、玩好、适宜学习”的生态环境。如今社会竞争激烈，成人社会的竞争推及基础教育领域，“赢在起跑线上”的理念被不少家长视为圭臬，升学压力层层下压，小升初竞争激烈程度甚至不逊高考，孩子们的睡眠玩

20、耍时间，让位给学习刷题，“减负”沦为看起来很美的理念，具体实施遇到各种阻力。政府层面的减负强制措施必不可少，但更关键的是“让孩子们拥有一个轻松快乐的童年”成为社会共识，形成合力呵护一个宽松愉悦有利孩子们健康成长的舒适环境。小学“推迟上学”既要“看起来很美”，又要实施起来有保障。“推迟上学”，一是希望小学生们不要太早起床，二是确保他们每天睡眠不少于 10 个小时。孩子们不能因为推迟上学而“推迟上床睡觉”，这需要家长严加督促，千万不能把多出来的睡觉时间消耗在越来越有吸引力的手游上。而笔者最担心的还是，现在孩子们的兴趣班学业辅导班很多，不能把学校让出的休息时间给辅导班占领，如果孩子们晚上忙于各种作业

21、直到深夜，“推迟上学”一样没达到减负目的。希望“小学推迟上学”，能继续凝聚全社会“给中小学生减负”的共识。要建立“为小学生减负是民生”的理念，统筹各种资源力量让中小学生的生活学习慢下来，通过供给更多优质教育资源遏制基础教育领域的恶性竞争，让全体中小学生共享国家发展进步的红利。减负从“推迟上学”开始，浙江迈出了重要一步，我们也期待政府和社会统筹更多资源缓解“放学早、接送难”难题，拿出更多减负实策，家长们也要建立科学合理的子女成长成才理念，为青少年健康快乐成长保驾护航。(文/程振伟，新浪视点，2018年2月25日)【各方热议】宁波市某副校长：磨刀不误砍柴工。睡眠时间保证了，学生上课时的精气神也就出

22、来了，效率就高了，这是一件事半功倍的事情。某小学语文老师：教育是一门慢的艺术，不能速成，而是要给学生喘气、发展的空间。某小学六年级家长：推迟半小时上学，是一场守护孩子睡眠时间的“及时雨”。这是小举措，却蕴藏着大智慧。萍子：推迟学生的上学时间，应该考虑家长的上班时间，大多数家长上班时间比学生上学时间早。我们这种双职工家庭真是愁死了。能成铁：增加不了睡眠时间，只会增加熊孩子玩游戏时间。白驹过隙：学生睡觉时间是作业时间决定的，解决睡眠不足的问题应该是少布置作业。【实情调查】政策下达后，记者就落实情况采访了有关人员，现摘录如下：某小学六年级学生家长：虽然可以推迟上学，但是因为临近毕业，孩子的作业还是很

23、多的，没办法，现在竞争那么激烈，我们也不希望孩子落后，孩子自己学习也很刻苦，所以依旧达不到睡眠9小时的要求，真是担心孩子这样下去会吃不消。某小学生家长：推迟上学真是好举措，以前吃早饭都是匆匆忙忙，现在可以给孩子做一顿营养早餐，让他精精神神去上学。某小学生家长：虽然推迟上学是好事，但是我们上班路途很远，孩子晚送了，上班就赶不及了，孩子才读一年级，爷爷奶奶都不与我们住一起，我们只得再请人照顾，增加了家庭负担，叫别人照顾也有些不放心。某小学老师：孩子们推迟上学，但我们还是很早就上班了，因为有些孩子会早到。现在早到的现象好像越来越多了，把孩子关在校门外有些不安全，有些学校不准孩子八点前进校，以致有些孩

24、子在外游荡，甚至几个同学一起在某个小店抄作业。但是家长们确实也有些难处。某小学校长：教育厅出台这个举措，很是及时，虽然短时间内会有一些问题，但是相信困难和问题都是暂时的，一定会得以解决。某初中学生：为什么“推迟上学”只是针对小学生呢，我也希望能够推迟上学，我们也还在长身体，但是每天要上很多节课，有时作业做到9点多甚至10点，早上7点半之前就要到校，我太累了，就想多睡一会儿。(整理自网络)11细读上述材料，探究浙江省在全省范围内施行推迟上学的原因。(3分，建议答题字数：80字左右)【答案】推迟上学，能确保小学生每天有10小时充分的睡眠时间、充裕的早餐时间、从容的上学时间，促进学生身心健康；是一项

25、关键性的减负实措；给少年儿童创造一个“吃好、睡好、玩好、适宜学习”的生态环境。(3分，每点1分)【解析】本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，选取原文词句作答或对其内容进行概括作答。本题依据【新闻摘要】中的“全省范围内在小学施行早上推迟上学，以确保小学生每天有10小时充分的睡眠时间、充裕的早餐时间、从容的上学时间”；【媒体声音】中的“未成年人睡眠不足，其危害性显而易见，严重影响体质智商和生长发育”“小学推迟上学，表面上看是让孩子们多睡会，其实是一项关键性的减负实措”“少年儿童的天性是玩，全社会有义务给少年儿童创造一个吃好

26、、睡好、玩好、适宜学习的生态环境”等内容进行概括作答即可。12下列对文本的解读，正确的一项是(C)(2分)A. 近年来，我国六成中小学生睡眠不足国家规定的9小时，这引起了全社会的普遍担忧。B. 2018年2月12日，浙江省教育厅出台的关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见，缓解了小学“放学早、接送难”的矛盾。C. 小学“推迟上学”是为了让孩子们的生活学习慢下来，是为了促进孩子们的身体健康，因为对小学教育来说，长身体比长知识更重要。D. 媒体、学校、家长普遍担忧因为“推迟上学”而让出来的休息时间会被游戏、课外作业、各种兴趣班辅导班占领，从而达不到减负的目的。【解析】本题考查对文本内容的理解。A

27、项中，“近年来，我国六成中小学生”说法错误，原文为“20052017年间，近六成中小学生”；B项中，依据“减负从推迟上学开始，浙江迈出了重要一步，我们也期待政府和社会统筹更多资源缓解放学早、接送难难题”和【实情调查】中的“虽然推迟上学是好事，但是我们上班路途很远，孩子晚送了，上班就赶不及了”可知，选项将或然变为已然；D项中，原文表述为“笔者最担心的”，而不是“媒体、学校、家长普遍担忧”的。13请结合以上材料，概括在具体实施“推迟上学”中遇到的几个问题。(3分，建议答题字数：80字左右)【答案】孩子的学业负担并未减轻，推迟上学并未从根本上解决问题；部分家长无法兼顾送孩子上学和上班，增加了家庭的经

28、济负担；有部分孩子早到现象，给管理增加难度，也有安全隐患。(3分，每点1分)【解析】本题考查筛选信息并整合信息的能力。本题可结合【媒体声音】中的“孩子们不能因为推迟上学而推迟上床睡觉，这需要家长严加督促如果孩子们晚上忙于各种作业直到深夜，推迟上学一样没达到减负目的”；【各方热议】中的“萍子：推迟学生的上学时间，应该考虑家长的上班时间，大多数家长上班时间比学生上学时间早。我们这种双职工家庭真是愁死了”“能成铁：增加不了睡眠时间，只会增加熊孩子玩游戏时间”；【实情调查】中的“某小学老师：孩子们推迟上学，但我们还是很早就上班了，因为有些孩子会早到但是家长们确实也有些难处”等内容概括作答。14“推迟上

29、学”到底是缓解了孩子睡眠不足，还是让家长更为难？老师、家长、媒体众说纷纭。请结合你的实际生活谈谈你的看法。(3分，建议答题字数：180字左右)【答案】示例：我认为“推迟上学”并没有从根本上缓解孩子的睡眠不足问题，而且让家长更为难。“推迟上学”表面上看来是可以保证学生的睡眠时间，但是这个措施是治标不治本的。因为虽然推迟了上学的时间，但是具体情况下，孩子们的睡眠时间真的实现充足了吗，这其中往往牵涉着游戏、课业等问题。另外，家长因为又要上班，又要接送孩子，这样就增加了家长的负担。孩子学习压力大、睡眠不足等问题的根源是应试教育，相关部门对症下药才是关键。所以我认为“推迟上学”是让家长更为难了。(3分，

30、言之成理即可)【解析】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这类试题实际是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。在答题时可以用“我认为”这样的标志性语言，言简意赅地表明自己的观点，再用“比如”“例如”之类的词语结合文本内容和生活实际阐述理由，做到观点鲜明、条理清楚、论说有力。本题作答要围绕“推迟上学到底是缓解了孩子睡眠不足，还是让家长更为难”这一问题来谈自己的看法。答案不唯一，符合题意即可。(四)文言文阅读。(11分)【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁

31、？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修醉翁亭记)【乙】修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离至于再三志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此

32、，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”修幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：死狱也，我求其生，不得尔。吾曰：生可求乎？曰：求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服之终身。(节选自宋史欧阳修传)【注释】机阱：陷阱。宽简：宽松简易。15下列句

33、子中加点词的意义和用法相同的一项是(D)(2分)A而不知太守之乐其乐也修闻而服之终身B而泻出于两峰之间者于是仰天叹曰C醒能述以文者以纵为宽，以略为简D而不知人之乐为政宽简，而事不弛废【解析】本题考查对文言虚词意义、用法的辨析。A项“之”前者是“助词，用于主谓之间，取消句子独立性”，后者是“代词，代此语”。B项“于”前者是“介词，从”，后者是“连词，于是，表承接”；C项“以”前者是“介词，用”，后者是“介词，把”；D项中的两个“而”都是“连词，表转折”。16用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)放逐流离/至于再三/志气自若也【解析】本题考查文言句子的断句。此题较容易，根据句意即可

34、正确断句。本句句意为：前后几次，被贬官流放，但志气还是如常不衰。17用现代汉语翻译下面的句子。(2分)求其生而不得，则死者与我皆无恨。【答案】(为犯人)寻求活下来的理由，(即使)得不到，那么被判死刑的人和我就都没有遗憾了。(2分)【解析】本题考查文言句子的翻译。注意以下重点词的准确翻译：“生(让活下来)”“恨(遗憾)”。18阅读两文，完成下面问题。(5分)(1)【甲】文中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，其实更在乎的是_与民同乐(或：醉能同乐)_，【乙】文中欧阳修和文人不谈文章，只谈政事是因为他认为“_文章止于润身，政事可以及物_”(用原文回答)。(2分，每空1分)(2)结合两篇文章谈谈欧阳

35、修的从政之道。(3分，建议答题字数：50字左右)【答案】宽而不纵容，简而不粗略，对待百姓宽松简约；不显露政绩，不追求个人声誉，为民谋福；所到之处，百姓都非常随便自然，毫不拘束。(3分)【解析】本题考查依据题干提取重要信息的能力以及对文章内容的对比分析能力。(1)【甲】文中欧阳修更在乎的是“醉能同其乐”；【乙】文只谈政事是因为他认为“文章止于润身，政事可以及物”，注意此空必须用原文回答。(2)【甲】文“太守宴”“太守归而宾客从”是一种结果，而原因主要从【乙】文中找。治理宽而不纵容，简而不粗略，对待百姓宽松简约；不显露政绩，不追求个人声誉，为民谋福。做到这些才能真正做到与民同乐。【参考译文】【乙】

36、欧阳修当初在滁州时，别号醉翁，晚年改为六一居士。(他)天生刚强，见义勇为，即使眼前是机关陷阱，将一触即发，他也会奋不顾身。前后几次，被贬官流放，但志气还是如常不衰。在贬职夷陵县时，没有什么排遣，就取出旧日已办的案卷反复阅览，结果发现案中是非颠倒、违法曲断的错误比比皆是，于是他仰天长叹说：“这么一个偏远的小县，尚且如此，全国就可想而知了。”从此以后，他遇事不敢疏忽不慎。当文人求见欧阳修时，他跟他们谈话，从不涉及文章的事，只谈论官吏治事的问题，他认为好的文章只在滋益自身的思想，而政事的好坏则关系到百姓的利益。凡他任职的几个郡，不显露治理事迹，不追求名声荣誉，为政宽松简易而不烦扰，因此所到的地方百姓

37、都感到安逸。有人问(他)：“为政宽松简易，而事情并不松弛失误，这是什么原因呢？”他说：“把放纵无度作为宽，把简陋当成简明，那就会使政事败坏，而且百姓也会受害。我所说的宽，是不做苛刻急迫的事；简明，是不做繁碎扰人的事罢了。”欧阳修幼年时失去父亲，母亲曾经对他说：“你父亲做官的时候，常常在夜间点着蜡烛办理官府公文，多次停下来叹息。我问他什么事情，他便说：是死刑案子，我想寻求保全犯人生命的可能，却没有找到。我说：生路可以寻求吗？他说：(为犯人)寻求活下来的理由，(即使)得不到，那么被判死刑的人和我就都没有遗憾了。经常为死囚寻求生路，仍然还会找不到理由而判处他死刑，然而世间的官吏却常为犯人寻找处死的理

38、由呀。他平日教导别人的子弟，经常用这些话，我都听熟了。”欧阳修听了这段话，一生都信奉这些话。(五)诗歌阅读。(4分)山寺夜起江湜月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。19三、四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？(2分，建议答题字数：50字左右)【答案】三、四两句中的“烟”有两个特点：一是白色，一是具有动态。诗人在第三句用比喻的修辞方法，形容山岚在月光下呈现出如云的白色；第四句以“流”字描写山岚之动态，形象生动。(2分)【解析】本题考查对诗歌内容的理解以及对物象特点的概括。由“烟色如云白”可知，烟是白色的。由“流来野寺前”可知，

39、烟是流动的。所以烟的特点有二：一是白色，一是具有动态。第三句运用了比喻的修辞方法，第四句的“流”字生动形象，描写出了山岚的动态之美。20结合全诗分析诗人“不眠”的原因。(2分，建议答题字数：70字左右)【答案】诗人“不眠”的原因有两个：一是喜爱山中的夜景，前四句描写山中月夜美景，第五句“开门惜夜景”，“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是思家，最后两句“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。(2分)【解析】本题考查对诗歌写作内容及诗人的情感的探究。本诗前四句描写山中的夜景，第五句中的“惜”字直接表现了诗人对这种景色的喜爱之情。“谁见无家客”中诗人称自己为无家客，表现了诗人对家乡亲人的

40、思念之情。这两者就是诗人“无眠”的原因。三、作文(55分)21阅读下面的文字，按要求完成写作。(5分)双溪文学社拟举办一个文学讲座，请根据下面的对话，替社长拟写一则邀请书，只写正文，不超过60字。社长：老师，我们打算邀请本土著名作家方格子来给我们文学社社员做个讲座。老师：好啊，相信这对提升大家的写作水平是很有帮助的。准备安排在什么时候呢？社长：打算安排在3月22日(下周五)的下午4点，就在学校二楼阶梯教室。老师：那天二楼阶梯教室有公开课，改为一楼阶梯教室吧。你写一则邀请书。社长：好的，我这就去写。【答案】示例：为了提升我校文学社社员的写作水平，特邀请您于3月22日(下周五)下午4点在我校一楼阶

41、梯教室做文学讲座。期待您的光临。(5分)【写作指导】本题考查邀请书的拟写。称呼：要顶格写出被邀请者的姓名。正文：要写清活动内容，写明时间、地点、方式。落款：署上邀请者的个人名字和日期。要以请求的口吻、恳切的语气、谦虚的态度，以征得对方心灵的共鸣。本题只要求写出正文部分，称呼和落款可省略。注意字数要求。22阅读下面的文字，按要求作文。(50分)天使卖种子有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店，不可思议的是，柜台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么？”妇人兴奋地问道。“您心中所想要的一切。”妇人真有点不敢相信自己的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：“我要买平安、爱、快乐、聪慧以及坚强。”想了一

42、下又补充一句：“不只为我，也为我所有的家人都买一些。现在就可以提货吗？”天使含着笑说：“孩子，我想你弄错了，我们这里不卖果实，只卖种子。”要求：自拟标题，立意自定，不要脱离材料内容及含义的范围。除诗歌外，文体自选。不少于600字。不得抄袭、套作。文中不得出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。【答案】略。(50分)【写作指导】这是一道材料作文题。材料解读：“心中所想要的一切”指果实，种子是意识、信念、理想、目标等。可以有以下立意：人生的路需要智者给你指明方向，更需要自己朝着这个方向努力奋斗。“平安、爱、快乐、聪慧以及坚强”都不是空想就能实现的。别人只能给你目标信念的启示或指导，而真正实现你的目的，得到你所想要的一切，要靠你自己的不断努力。创造幸福靠自己，自己才是命运的主宰。成功之路无捷径。